种子质量检验(2015省级竞赛规则)|种子质量检验

种子质量检测事件规则

一.活动名称

事件编号:Z-036

事件名称:种子质量检测

种子质量检验

项目组:中等职业学校组

事件所属行业:农业

二、竞赛的目的

通过本次项目竞赛，促进中职学生了解种子质量检测内容，熟练掌握检测方法，提高种子质量检测水平，不断提升职业能力；引导农业中等职业学校适应农业产业现状和技术发展趋势，推进种植专业建设和教学改革；促进中等职业学校与相关企业的合作，更好地实现工学结合的人才培养模式，为种业培养高素质技能型人才。

三、竞赛内容和时间

1.竞赛内容

本次竞赛内容包括小麦种子纯度分析、小麦种子千粒重测定和小麦种子生活力四唑测定。技能比赛时间150分钟。

(1)小麦种子纯度分析(占总分的40%)

纯度分析测试样品采用四分法从约500g小麦样品(样品中无重杂质)中取出，并对整个样品进行分析。

(2)小麦种子千粒重的测定(占总分的30%)

小麦种子的千粒重是用千粒重法(人工计数)测定的。

(3)用四氮唑测定小麦种子生活力(占总分的30%)

通过TTC染色测定预处理的小麦种子的生活力。

以上三项比赛内容的顺序并不是比赛中规定的操作顺序。比赛过程中，选手要根据系统工程原理，在规定时间内连续操作，完成规定的比赛项目。

2.比赛时间

第四，竞争方式

种子质量检测事件是一个单独的事件。1.参赛选手必须是全日制中等职业学校学生(在省学籍系统注册的学生)和五年制高职一至三年级(含三年级)学生。参赛选手年龄不超过21周岁(即1994年7月及以后出生)。每名选手指导老师不超过1名，由本校专兼职教师担任。

凡在往届全国职业院校技能大赛中获得一等奖的选手，不再参加同一个赛事和组别。

参赛队伍数量的确定:见《关于举办黑龙江省中等职业学校学生技能竞赛暨全国职业院校技能竞赛(中等职业学校组)选拔赛的通知》附件3 2015。

五、竞赛题

这个事件是一个开放的测试。本次赛事不设理论竞赛，但公开了技能竞赛的操作内容、操作流程、考核要点和分数(详见本赛事规程第十条)。

六、竞赛规则

1.参赛选手必须是不同中职学校的学生，不允许弄虚作假。资格审查中一旦发现问题，取消其报名资格；比赛过程中发现问题，取消参赛资格；如赛后发现问题，取消比赛成绩，收回获奖证书和奖品。

2.主办方要在比赛前一天带领选手观察赛场，熟悉场地。

3.参赛选手应遵守赛场纪律，服从大赛组委会的指挥和安排，爱护赛场设备和器材。

4.比赛期间，参赛选手应严格按照安全规程操作，防止发生损坏器材的事故。

5.裁判员在赛前应熟悉和掌握本项目的操作流程和评分标准；不要联系任何与此事件有关的单位或个人；在评判的过程中，做到公平、公正、自主评分。

七。竞争环境

本次活动场地面积为130 m2，共有36个工作岗位。在体育场安装监控设备；球场走廊安装玻璃墙，通透明亮，适合观察。

八。技术条件

本次活动的操作程序符合中华人民共和国* * *和国家标准《农作物种子检验规程》GB/T 543.1-3543.7-1995中种子纯度分析、重量测定、生活力生化(四唑)测定的要求。

此外，本次活动的操作规程符合中华人民共和国国家标准《粮食作物种子第一部分:谷物》GB 4401-2008的要求。

九。技术平台

本次比赛需要1培养箱、1 SE602F电子天平、1小烧杯(称量样品)、8个培养皿(千粒重称量和活力测定)、3张称量纸、1单面刀片和1镊子。1个小药勺、200ml 0.5%四唑溶液、1个手持放大镜、1个塑料垫(用于生活力测定时切种子)、2个取样直尺、1个小刷子、小麦种子(约500g/袋)和3000个浸泡干净的小麦种子。

X.评分标准

这项赛事根据选手技能操作的各个环节进行考核。考核点及分值见表1。

表1种子质量检测项目要点及分值

XI。评分方法

1.裁判组成

建议聘请7 ~ 9名推荐人担任高级鉴定师、工业企业专家和高校专业教师。

2.裁判评分法

裁判根据评分标准，采取过程评分与操作成绩相结合的方式自主评分，按照100的评分体系进行评分。

3.成果生成方法

为保证成绩评定的公开、公平、公正、透明，裁判评分中去掉最高分和最低分，取平均分作为选手的技能得分。

4.绩效考核方法

每位裁判首先审核自己对选手的原始评分结果并签字；裁判员对所有裁判员的评分结果进行审核并签字；最后，大赛组委会主席

主裁判将对本项目裁判的评分结果进行最终审核并签字。

5.成绩公布方法

大赛组委会对评委分数进行最终审核后，可以按照产生分数的方法计算出选手的最终分数，然后公布成绩。如有异议，及时向大赛组委会提出申诉和仲裁。

十二。奖项设置

(1)对参赛者的奖励

每项赛事将设个人一、二、三等奖。根据实际参赛总人数，个人一名，

二等奖和三等奖的中奖比例分别为10%、20%、30%(四舍五入到小数点后一位)。

(2)讲师奖

获得一等奖的选手导师获得“优秀导师”奖，大赛组委会颁发荣誉证书。

十三。活动安全

1.管理人员、裁判、参赛者等。持大赛执委会统一发放的证件入场。

2.入场人员不得携带包、食品、饮料等物品。

3.体育场内严禁吸烟。

4.管理员、裁判、选手等。进场后应严格阅读场馆紧急疏散图。当紧急情况发生时，他们听到疏散指令(警报声)时，应根据疏散图迅速离开体育场。

5.参与者应注意安全操作。

①分析小麦种子纯度时，地面和桌面不应有散落的种子。②测定小麦种子的千粒重时，不应用手触摸种子。

③四唑测定种子生活力时，不允许掰手和培养皿。十四。监督和仲裁

(1)事件监督

1.监督组由大赛组委会委派，在大赛组委会的领导下，负责机电一体化设备组装调试大赛筹备和组织的现场监督工作。

2.监督组的监督内容包括比赛场地设施的调配、选手抽签、裁判培训、比赛组织、成绩评定与总结、成绩发布、申诉仲裁、成绩审核等。

3.对于比赛过程中出现的明显违规行为，监督组应当及时向比赛组织者提出整改建议，同时采取必要的技术手段留存监督的过程数据。比赛结束后，向大赛组委会提交监督报告。

4.督导组不参与具体的赛事组织活动。

(2)上诉和仲裁

1.仲裁员的责任

(1)熟悉赛事竞赛规则和规程。

(2)掌握本项目的比赛进度。

(3)接受所有团队的书面投诉。

(4)对受理的投诉进行深入调查，做出客观公正的集体仲裁。

2.上诉和仲裁程序

(1)参赛队伍对比赛中使用的不符合竞赛规程要求的仪器、设备、工装、材料、物品、计算机软硬件、工具、物品负责；仲裁、球场管理、比赛结果，以及工作人员的违规行为等。，可向仲裁委员会申诉。

(2)投诉的对象是团队领导。

(3)投诉启动时，团队应向仲裁委员会提交由团队负责人签署的书面报告。报告应对现象、发生时间、所涉人员和投诉依据作出全面和真实的说明。不接受非书面投诉。

(4)投诉应在活动结束后2小时内提出。超过2小时将不被接受。

(五)仲裁委员会应当在收到申诉书后2小时内组织复议

当仲裁结果以书面形式通知申诉人。仲裁委员会的仲裁结果是终局的。

(6)申诉人不得以任何理由拒绝接受仲裁结果；不得以任何理由采取过激行为扰乱赛场秩序；仲裁结果由申诉人签字，不能领取；投诉人在约定的时间、地点离开的，视为自行放弃投诉。

(7)投诉人可随时放弃投诉。

十五、比赛观察

1.公众观察这一事件的对象

本次大赛的公众观摩对象为:专业带头人、骨干教师、各行业企业领导、各农业行业或协会领导、各农业出版社领导等。

2.公众观察这一事件的方法

本项目为了不影响选手比赛，采用分批分时的方式，分阶段前往指定观察地点，透过玻璃墙进行观察。

3.观察时要遵守的纪律。

观摩时应服从组委会统一安排，分批进入指定场地观摩；观察时，不要大声说话；未经授权不得进入体育场；不要暗示玩家；禁止吸烟等。

十六、比赛视频

根据本次赛事相关的技术标准，对本次赛事的整个比赛过程进行拍摄和记录。并通过相关技能大赛网站展示给全国种植职业学校，以满足相关课程的教学和培训需求。

本次赛事比赛结束后，采访优秀选手和优秀导师，拍摄视频资料；同时邀请裁判专家进行点评，采访相关业务人士，拍摄视频资料。

十七、竞赛须知

(1)团队注意事项

1.发扬良好的道德习惯，服从命令和裁判，不弄虚作假。

2.坚决执行竞赛规定，竞赛期间及时向执委会提出意见和建议。

比赛期间，未经允许，任何人不得进入比赛场地。

(2)教师指导说明

1.指导教师管理好本队队员的日常生活和安全，遵守和执行大赛组委会的各项规定，保证队员按时参加比赛。

2.指导老师在比赛过程中应严格遵守比赛规则，未经允许不得接触评委。意见由省领导向大赛组委会反映。

(三)竞争对手须知

1.参赛者必须凭身份证和参赛证件参加比赛。

2.参赛者不得穿带有省、市、校名称或特殊标志的服装。

3.参赛选手必须在比赛前20分钟到达赛场，迟到超过15分钟者按弃权处理。已办理入场手续的选手不得擅自离开。

4.请勿将手机等通讯工具带入比赛现场。

5.参赛选手的站号由抽签确定，不得擅自变更或调整。

6.比赛结束，选手应立即停止作业，提交相关比赛成绩单，并完成现场清理。提前完成比赛的选手请举手，裁判会记录完成时间。选手在引导员的带领下到指定地点休息，不允许在赛场内及周边逗留、喧哗。

7.比赛结束后，选手必须离场，不得停留。在导游的带领下，前往指定地点，取回参赛证件。

(4)员工须知

1.工作人员必须服从大赛组委会的安排，认真履行职责，做好大赛服务工作。

2.工作人员应准时到达，并仔细检查和批准相关文件。同时，安排好其余的组长和指导员。

3.如果有技术问题(包括设备和器材等。)比赛期间，工作人员应及时与赛场技术人员联系，及时处理。

4.工作人员不得在场内接听或打电话，比赛期间双手紧闭。

机器。

5.如遇突发事件，及时向大赛组委会报告，并做好劝导工作，避免发生重大事故，确保大赛顺利进行。

十八。资源转化

1.此事件中要构建的资源。

该事件中要构建的资源包括事件数据的文本、视频和图片。信息正文包括本次活动通知、本次活动竞赛规则、本次活动竞赛规则等。视频资料包括本次赛事的全程视频资料，优秀选手和优秀导师拍摄的视频资料，裁判专家的点评，以及相关业务人士采访的视频资料。

2.转换此活动资源的方法

这项活动的资源可以通过培训教师和分发相关材料来转化。通过各种信息交流(如电话、互访等)向学校和教师介绍本次比赛的资源，让更多的学校和教师了解比赛结果；通过相关技能大赛的网站，* * *享有本次大赛的资源，免费提供给需要的单位和个人。