知识竞赛活动的类型
此次知识竞赛由美国食品药品监督管理局主办，全国食品工业生产力促进中心承办。试题主要涉及食品安全管理制度、食品安全法律标准、食品安全基本知识、食品安全日常消费常识、食品安全突发事件应急措施、特殊人群食品安全知识等。题目类型分为单项选择题、多项选择题和是非题。回答时间从10，10到110。为了鼓励公众参与，比赛设立了个人奖项和组织奖项。
据国家美国食品药品监督管理局相关负责人介绍，除了主办单位和承办单位的工作人员，其他人都可以参加。竞赛试题可从《中国医学报》、《中国美国食品药品监督管理局日报》、《医药经济报》、《中国食品报》、《中国食品质量报》获取，也可从国家食品安全网或国家食品工业生产力促进中心网站获取。2007年9月30日，由司法部、国务院新闻办公室、国家体育总局、BOCOG、全国普法办公室主办的“百家网站奥运相关法律法规知识竞赛”于9月30日在京落幕。这个活动持续了一个月。截止到比赛结束，超过654.38+0.5万人参与比赛，65403人提交答案。本次比赛通过抽奖产生了1大奖，10一等奖，50二等奖，100三等奖，300优秀奖(查看名单)。北京市公证处已经现场对彩票进行了公证。在“百家网站奥运相关法律法规知识竞赛”抽签仪式上，主办方表示，“百家网站奥运相关法律法规知识竞赛”是2007年奥运会法制宣传的一项重要活动，也是落实司法部、国务院新闻办、全国普法办关于加强互联网法制宣传教育意见的一项重要举措。由于组织得当，百余家网站集体联动，主要媒体参与报道，竞赛活动得到了网友的热情参与和社会各界的积极响应。其中，浙江、北京、新疆、湖北、吉林、江苏、四川、安徽、河北、山东等地参与人数较多。通过举办此次活动，有效发挥了网上普法的优势，传播了奥运知识，弘扬了法治精神，掀起了网上学习奥运相关法律法规的新热潮，取得了良好的社会效果。在互联网上开展法制宣传教育是一次有益的尝试。
司法部法制宣传司司长肖一顺、法律部部长吴、北京市司法局副局长、法制日报社总编辑雷、副总编辑，以及国务院新闻办网络局、国家体育总局政法司有关同志出席了抽奖仪式，分别获得一等奖、一等奖、二等奖和三等奖。科普知识——现代生物力学的起源和发展
现代生物力学起源于20世纪60年代末，生物力学和运动生物力学的发展进入了形成和发展时期。在此期间，专家们积极研究人类和动物运动的生物力学特征。以下学者的科学研究广为人知:生物力学作者亚历山大1970；1974年，吴克·布罗多维奇对动物运动进行了数学模拟，促进了机器人制造技术的发展。1968年，希利尔·博兰德创立了动物以均匀步态运动的理论。1968苏霍诺夫建立了陆生脊椎动物运动的一般体系；哈顿对人体支持运动系统调节机制的研究:米勒对人体运动生物力学的研究。1967第一届生物力学国际研讨会召开。1973年，国际生物力学学会(ISB)正式成立，标志着生物力学正式成立。在这一时期，运动训练在苏联作为一门独立的学科形成，但在此之前，它只在体育的范畴内发展。以下教材成为阐述运动训练知识体系的第一部著作:苏联奥佐林的《现代运动训练体系》(1970)、德国哈丽雅特主编的《训练学》(1971)、波兰利多夫斯基的《运动训练理论与方法》。这促进了运动生物力学在运动训练新的科学方向上的发展。
科普知识的发展
随着运动训练研究范围的不断扩大，运动员完成比赛技术分析中不同角度的生物力学研究得到了积极发展。目前研究运动生物力学的主要机构大多在东欧国家，如波兰、俄罗斯(主要在莫斯科、圣彼得堡、伏尔加格勒、克拉斯诺达尔、新西伯利亚等城市)和乌克兰(基辅国立体育大学和哈尔科夫国立体育科学院)。现代运动生物力学研究的现实意义是由以下两个原因决定的:一方面，体育的社会意义不断提高，体育项目数量不断增加，决定了运动生物力学研究的必要性和前景；另一方面，随着科学技术的飞速发展，许多新的科学研究方法不断涌现，使得全面研究运动员完成比赛的技术成为可能，从而提高运动员的训练和比赛成绩。
现代生物力学的发展显然有几个方向，即工程生物力学、医学生物力学和教育生物力学(Donskoi，1997)。工程生物力学和医学生物力学在理论上已经有了很好的研究，有了大家熟知和使用的仪器设备，这就决定了它们的研究是建立在比较高水平的科学方法基础上的，但是教育生物力学的研究还有另外一种情况，主要是用来解决教学任务的。
教育生物力学是生物力学研究中一个比较新的分支，目前还处于基础材料的积累和认识阶段，正在形成自己的理论理论。目前，教育生物力学的一项重要任务是在概念体系的基础上创建一种理论，解释和预测所研究现象的主要发展方向。
生物力学对体育和运动问题研究范围的扩大，以及体育和运动理论的进一步发展，促进了教育生物力学中一个比较新的研究方向——进化生物力学的形成。进化生物力学的主要任务是通过研究人体自然发展的规律来揭示动作进化的规律，这的确是一项重要的任务，因为如果不能了解人体运动功能随年龄变化的规律，那么就不可能正确地制定训练计划。
Balisevich、Sudura教授和杨锦添院士的科学研究结果表明:(1)个体发育过程中，人体运动功能成分和结构(用于保证形态和功能机制)的发育存在不平衡；(2)人的运动在个体发展中的发展是多层次的、有节奏的；(3)人的运动在个体发展中的表现是高度个性化的；(4)人体运动功能发展的绝对结果取决于体力活动的特点和强度。