设计竞赛的主要手稿

在进步的社会，很多地方都会使用主稿，主题通过主稿的写作贯穿所有节目，一步步深化活动主题，将活动推向高潮。写稿子有很多注意事项。你确定你能写出来吗？以下是我整理的设计大赛主要稿件。欢迎阅读收藏。

设计竞赛稿件1 C:各位领导，各位嘉宾。欢迎参加第六届华南创意杯电脑设计大赛。我是主持人陈山姆。

z:我是主持人张南。

c:四月是满眼绿色的最好的春天。在这个生机勃勃的春天，我们将举行一场以“空气”为主题的技术竞赛。

z:空气，无形的，看不见的，来无影去无踪，就像一个无形的精灵。然而，并不是所有人都这么认为。俗话说，一花一世界，一树一菩提，一种境界一种思想。每个人的想法都不一样。今天，让我们感受一下不一样的空气！

c:首先，请允许我介绍一下在座的贵宾。他们是..

c:接下来，我们宣布本次比赛的评分标准和细则。每位选手有3到5分钟的展示时间。本次比赛加入了大众点评。所有作品展示完毕后，大众评委将选出自己喜欢的作品。最后会综合大众评委和嘉宾评委的评分。

z:这是这次比赛的评分标准。选手们准备好了吗？下面的时间交给你了！首先，有请第一组选手向大家展示他的作品《》

c:请评判一下头号选手！第一组选手的作品仿佛让我融入了大自然的怀抱，清新的空气渗入心脾，感受生命的伟大，享受大自然的味道。)，非常感谢第一组选手的呈现。接下来，请第二组选手展示他的作品

z:请评委给第二组选手打分，请礼仪收集第一组选手的评分表！(第二组选手的作品，让我们幻想自己站在田野里，闭着眼睛，张开双臂，让风吹掉脑袋，吹散思绪，深深地吸入新鲜的空气，让泥土和鲜花的气息穿过我们的五脏六腑。太棒了。)，非常感谢第二组选手的展示。接下来，请第三组选手展示他的作品《》

c:请评委给第三组选手打分，请礼仪收集第二组选手评分表(串词)。非常感谢第三组选手的展示，请第四组展示他们的作品

z:请评委给第四组选手打分，请礼仪收集第三组选手的分数。(看完第四组选手的展览，脑海里不禁浮现出这样的画面，撑着一把花折叠伞，走在校园的林荫小道上，拂着清新的空气，一直这样走着，贪婪地呼吸着。。感谢第四组选手的介绍。接下来请第五组选手上台展示他的作品《》。

c:请评委给第五组选手打分，请礼仪收第四组选手评分表。我们仿佛感受到一股清新的空气，一阵微风从佛的脸上吹过，身心愉悦，多么幸福。)感谢五号选手的介绍！有请第六组选手

c:请评委给第六组选手打分！，并请礼仪领取第五组的评分表(。。。)，非常感谢第六组选手的展示。接下来，有请第七组选手展示他的作品《》

z:请评委给第七组选手打分，请礼仪收集第六组选手评分表！第七组选手提醒我们，当我们度过生活中复杂的一天，打开我们最喜欢的音乐，坐下来呼吸新鲜的空气，然后微笑，一切都会好的。非常感谢第七组选手的展示。接下来，让我们邀请第八组选手展示他的作品《》

c:请评委给第八组选手打分，请礼仪收集第七组选手的分数。(第八组选手的作品不禁让我们庆幸，我们可以享受生活中的蓝天，明媚的阳光，清新的空气。)感谢第八组选手的展示，然后邀请第九组选手上台展示作品。z:请评委给第九组选手打分，请礼仪收集第八组选手的分数。我觉得生活在南国这样的大学里，我们真的很开心。我们周围的新鲜空气、鹅卵石小路和绿色小树林让我们停下来吸吮甜美的空气。。)感谢第九组选手的介绍，接下来让第十组选手上台为大家展示他们的作品。c:请评委给第十组选手打分，请礼仪收第九组选手的评分表。(土壤的空气味是苦的，海水的空气味是苦的、咸的，树林里的新鲜空气也有一点苦味。但都是清新的空气，四处游荡，每个角落都充满了生机，点缀着我们美好的世界。。。。)感谢十号选手的介绍！

c:那么谁会在决赛中脱颖而出呢？！在计分期间，请回顾本次大赛的决赛作品！

z:请xxx老师上台总结大赛。

谢谢你的精彩总结。我们将继续努力，

这次决赛的获奖名单已经在我手里了！！让我宣布这次比赛的三等奖获得者是… XXX。XXX。请用热烈的掌声祝贺他们！！请获奖者上台。请给我们的选手颁奖并合影留念。

列车员:祝贺您！接下来，我宣布本次比赛二等奖的获奖者是…xxx.xxx，请用热烈的掌声祝贺他们！！请上台领奖，并请为我们的选手颁奖！

z:本次比赛一等奖的获得者是……XXX . XXX，请用热烈的掌声祝贺他们！！请上台领奖，并请为我们的选手颁奖！

c:终极悬念在这里。这次比赛谁会获得大奖？！？好吧！让我和我的搭档一起宣布。这次比赛的大奖得主是

Xxx，请用热烈的掌声祝贺他！！

z:！请上台领奖。请为我们的选手颁奖并合影留念！

c:对于那些没有获得排名的同学，不要气馁。你的作品也很棒。还能获得精美奖品。我们的工作人员稍后会把它送给你。希望你能继续努力，再接再厉。

z:科技节到现在，已经走过了很多个春秋，每一次都是那么的独特，让我们至今记忆犹新。它正在显著地进步和成长。

c:科技以其独特的魅力吸引着我们。通过科技节这个舞台，我们努力进取，增长知识，锻炼能力。在这次科技节中，学生们表达了自己，展示了学生们对我校的骄傲。

向上奋进的精神诠释了科技、人文、创新、实践的新理念。

z:在这期间，我们同学用自己的智慧在科技文化的舞台上展示了自己独特的魅力。我们真诚感谢每一位参赛选手。正是因为有你们的积极参与，本次比赛才精彩纷呈，高潮迭起。

c:我也非常感谢领导给我们的选手颁奖。你的认可绝对是对选手们极大的鼓励！！您的支持是我们办好本次大赛的无限动力！！

z:好时光总是短暂的。不知不觉中，比赛就要结束了。

c:我们相信通过这次比赛，在座的各位已经感受到了空气的重要性和科技的魅力。

z:虽然比赛最终会结束，但我们相信技术创新的步伐永远不会停止。

c:让我们唤醒青春，以独特的视角探索科技的闪光点，用精彩的创意点燃创作的导火索。就是这样。我宣布，第六届华南创新杯电脑设计大赛到了。

一起:圆满结束！

设计大赛稿件二男:各位领导、各位嘉宾。

女:老师和学生。

h:大家下午好。

男:这是xxx第一届设计大赛的现场。首先，我来介绍一下本次比赛的评分规则:

女:接下来，我来介绍一下今天到场的评委老师。他们是。让我以热烈的掌声欢迎他们。

m:这个设计比赛对所有大学生开放。其目的是促进我校设计与建筑专业课程体系和内容的改革，培养大学生的实践创新意识和基本实践能力。

w:本次竞赛的特点是理论与实践相结合，全面检验和强化学生的理论基础和实践创新能力。

m:是的，我们相信青年学生将能够通过参加这样的活动，以理论促进实践，实现全面发展。

w:现在我宣布xxx第一届设计大赛现在开始。

m:现在我们进入比赛的第一部分:平面构成设计。请邀请参赛选手为我们介绍参赛作品1。女性:......

m:以上每位选手都对他们的产品进行了精彩的讲解。让我们邀请...老师对以上平面作品进行点评。

w:非常感谢...感谢您的精彩评论。让我们进入比赛的第二部分，室内设计效果图。请()向我们介绍这项工作()。

男性:......

女:下面请()老师点评一下以上室内设计效果图。

m:谢谢()的评论。让我们进入第三个环节。请()给我们介绍一下施工图。女性:......

......

m:请()老师对以上施工图进行点评。

女:谢谢你的评论。这里是最后一个环节:建筑模型设计。请给我们解释一下()。......

女:请老师()点评以上建筑模型设计作品。

m:谢谢()的评论。我们来采访一下参赛选手，听听他们对本次大赛作品的评价，以及参加本次大赛的感受。

女性:......

m:现在我们选手的作品评分已经统计出来了，这些作品中有哪些会成为我们今天的获奖作品呢？

女:我宣布我获得了土木工程系首届设计竞赛三等奖()。

男人:...三等奖是

女性:...二等奖是

男人:...一等奖是

w:让我们以热烈的掌声祝贺以上获奖者。

m:这次比赛我们看到了很多优秀的作品。此时此刻，他不仅是一部作品，更是每一位参赛选手智慧和汗水的结晶，更是他们理论知识和创新能力的见证。

w:是的，今天我们看到了这么多制作精美的作品。这些作品的背后，隐藏着一种追求知识探索的创新精神。

m:老师们，同学们，非常感谢你们的到来，也非常感谢你们参加这次比赛。

w:现在我宣布xxx第一届设计大赛结束。再次见到你

设计竞赛稿件3亲爱的老师和同学们:

大家晚上好！

欢迎参加厦门大学软件学院第七届软件设计大赛决赛。

本届软件设计大赛是由厦门大学团委、厦门大学软件学院主办，厦门大学团委、厦门大学软件学会承办的一项具有导向性、示范性、群众性的全校性大赛。

请允许我介绍前来参赛的嘉宾和评委:

他们是xxxxxx。

经过初赛，17战队进入复赛评审阶段。由多位专家组成的评审委员会对复赛作品进行了认真严谨的评审，* * *授予10个项目进入决赛，分别是:xxxxxxx。

下面为大家宣读决赛规则:决赛参赛作品12，评分由四部分组成，评委评分80%，复赛评分和选手互分各占10%。如果参赛作品分数出现相等，评委将重新打分，依次排列顺序。从决赛作品来看，一等奖1，二等奖2，三等奖3，优秀奖4，分别占决赛作品的10%，20%，30%，40%。具体可以从以下几个方面考虑:

1.作品的功能实用性；

2.技术难度；

3.创新意识；

4.是否有详细的开发文档；

5.代码格式是否整洁；

6.界面之美。

竞赛流程:

1.答辩顺序按赛前抽签顺序确定。

2.派一个作者介绍每件作品的创作思路(使用PPT或相关软件)5分钟。

3.每个作品的作者(一个或多个)由现场评委提问。

让我们正式开始游戏；首先请作品编号1(作者)。

(评委提问)

(上一组分数)

播放器视频(10分钟)

活动总结(五分钟)

评委总评(五分钟)

颁奖并宣布比赛结束(10分钟)

比赛环节结束，进入颁奖环节。

4 A:尊重自然，敬畏生命，评判天地之美，分析万物之理，保护环境，人人有责。

b:环保是一种思维方式，一种生活方式，一种与自然相处的态度，一种对地球环境的行动。

答:让我们点亮这一夜，看他们各种姿势，与青春共舞，勾画美丽的童话。

尊敬的领导和老师们。

亲爱的同学们，晚上好！

b:这是环保服装设计大赛的决赛现场。我是XXX。

甲:我是xxX。接下来，我给大家介绍一下本次大赛的评委。他们是:XX。

b:请用热烈的掌声感谢和欢迎各位！

答:接下来请入围的10班级代表和个人优秀作品作者走上舞台，为我们讲解他们的设计理念。

b:让我们为你欢呼吧。

(10班上台走上台，选出几个个人作品优秀的作者讲解)

甲:谢谢你。让外语系模联带来不一样的欢乐。有请模特协会为我们带来t台秀。请大家鼓掌！

b:谢谢，谢谢模联给我们带来这么精彩的表演！

a:接下来，我们将有一个有奖问答环节，题目是“环境保护”。

问题:

1绿色食品是指什么食品(安全无公害食品)？

2.我们为什么要保护环境？

3.中国的植树节是什么时候(12三月)？

4.举三个不可再生资源的例子(石油、煤和天然气)

5.什么季节室内空气污染最严重(夏季)？

6.过度运动是环保行为吗(不，适量运动)？

7.环保从身边做起，举我们日常行动支持环保的例子。

8.玻璃瓶可以回收吗(可以)？

9.绿色购物，我们应该选择购买什么样的商品(大包装商品)

10.客厅(厨房)哪里污染最严重

b:这就是问答环节的介绍。接下来请我们的评委代表xx先生对我们的比赛进行点评。让我们为xx先生鼓掌！

答:谢谢，谢谢老师，但更精彩的还在后面。

哦，是什么？

答:就是我们比赛的成绩已经统计出来了。现在我宣布比赛结果，

b:请我们xx老师给获奖班级颁奖。

结论:

答:用思想涂鸦青春的开放空间，用阳光般温暖的舞蹈阐述环保的澎湃。b:即使时光飞逝，我们依然无法改写我们张扬的青春。

a；感谢今晚在座的各位领导和同学。

b:环保服装设计大赛到此结束。

h:祝你晚安。

尊敬的领导们，尊敬的来宾们，

亲爱的同学们。

h:大家下午好！

w:我是XXX，这次比赛的主持人。

M: I是主持人。

女:五月清风，芳草芬芳，青春萌动。

男:五月XX，草蓝天蓝，激情飞扬。

女:青春在这清风送爽，瓜果飘香的日子里激荡。

m:在这个整装待发、扬帆远航的季节，我们在这里举办第二届大学生职业生涯规划大赛决赛。

女:为促进创业服务活动的深入开展，提高人才培养质量，引导广大学生树立正确的就业观，挖掘自身潜力，实现自身价值，XX第二届大学生职业生涯规划大赛历时一个多月。经过初赛和复赛的选拔，12名选手胜出，参加了今年大学生职业生涯规划大赛的决赛。

m:(一人介绍一个)请允许我介绍一下所有来参加本次比赛的嘉宾和评委:xx。

w:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们！

m:接下来，我宣布第二届大学生职业生涯规划大赛决赛正式开始！

w:这次比赛的决赛分为三个部分。30秒自我介绍，3分钟PPT演示，3分钟职场情景模拟，2分钟回答问题。计时从选手上台开始，到选手出场结束。

m:好，下面请我们的二号选手为我们展示他的职业规划作品。

女人:有了音乐中的旋律，歌唱就会美好，有了人生规划，梦想就不会遥远。接下来有请14号选手为我们带来他的职业规划。

男人:蓝天上，总有一群鹰在自由飞翔，为了追逐自己的梦想。每年这个时候，总有一群学生收拾行囊，展翅探索世界。

女:职业规划根植于校园，校园是指引国家、激励文字的人文资本。让我们欢迎31号选手。请鼓掌。

m:如果说职业规划植根于校园，校园就是一个五彩缤纷的花鸟鱼虫欢唱的人间天堂。有请下一位选手，20号选手。

女:职业规划是有效手段；对于每个人来说，职业生涯都是有限的，如果不进行有效的规划，时间和生命都会被浪费。我们来看看33号选手的职业规划。

.....阅读前四名选手的分数...

m:俗话说，欲行千里，必先定心。我校职业规划大赛的目的是为学生搭建一个设定职业目标的平台，让学生在未来的人生中少一些荆棘，多一些红花。让我们来了解一下23号选手的职业规划。

女人:花会欣然绽放，树会撑阴，鹰会搏击长空。成功只青睐有准备的人。让我们继续欢迎22号带来她的职业规划作品。让我们鼓掌。

m:当明媚的阳光沐浴着灿烂的笑脸，当收获的喜悦映入我们的眼帘，这个世界除了生命和岁月的永恒，还有我们年复一年不灭的事业梦想。我们无法选择抗拒事业梦想的腾飞，所以我们选择为之努力。接下来，有请28号。

女:生命的崇高，在于跋涉者勇于承担生命的责任；人生的价值在于斗士的无尽创造；有请30号选手。

.....读第五到第八名选手的分数...

m:事业信念是成功的阶梯，是战胜困难的力量。走在大学的路上，怎样才能让自己未来的职业生涯永远闪耀？让我们听听29号选手。

w:职业规划的制定为我们提供了一个不断调整和完善未来职业的过程，让未来的道路更加顺畅。接下来，有请7号选手..

m:在当今人才竞争的时代，职业生涯规划已经开始成为人才竞争的另一个重要武器。所以，在实现梦想的路上，每个人都比以前多了一件事，那就是设计自己的职业人生。你曾经规划过你的职业吗？

w:当然，我认为每个大学生都应该有自己的职业规划。事实上，一些高中生已经开始了职业规划。

m:那你能告诉我们关于它的一切吗？

女:当然，但是……今天的舞台是属于十二位选手的，最后一位选手的职业规划还没有和我们分享！

m:好了，让我们欢迎最后一位选手，10号。下面分享一下她的职业规划。让我们鼓掌。

女:12选手的表演都挺精彩的，各有特色。让我们邀请XX评委来评论...还是用暖的吧。

说来听听！

.....读出最后四名选手的分数。

m:激动人心的时刻来了。让我们欢迎XX(宣布获奖者，请鼓掌。

(将举行以下仪式:

A.请获得人气奖的选手上台(选手名单)

b:请XX为人气奖获奖者颁发证书和奖品；

结尾:

女人:每个人心中都有一座山峰，用理智雕刻而成。

思想，信仰，追求，野心。

m:每个人心中都有一片森林，承载着收获，芬芳，挫折，磨炼。

女人:拥抱心中的辉煌理想，给它插上翅膀！

m:紧紧抓住时代的脚步，为生活画出美丽的画卷！

女:亲爱的朋友们！在大家热烈的掌声中，本次比赛即将结束。我们明年再见吧！

m:在此，衷心感谢各位嘉宾的光临和同学们的精彩表演！

第二届大学生职业生涯规划大赛决赛结束了！

再见，朋友们！

男:再见！

w:请各位嘉宾、评委和选手们合影留念。

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