谁有北师大版九年级历史上册第一单元试题？
(45分钟，共100分钟)
一、选择题
(这个大题25个小题，每个小题2分，* * * 50分。每个问题只有一个正确答案，请在右边的括号内填写正确答案的选项代码)
1.人类形成的时间大约是()。
A.两三百万年前
C.d . 600多万年前
2.现代人种的差异出现在下列哪个时期()
A.晚期智人b .早期智人c .早期智人d .晚期智人
3.金字塔属于古埃及国王()
A.陵墓b .宫殿c .祭祀用的庙宇d .住所
4.母系氏族时期在社会生活中起主导作用的是()
A.老年人b .年轻人c .年轻人d .女人
小李在旅行日记中写道:“今天，我看到了金字塔和狮身人面像。”那么他到达的国家应该是()
A.意大利b法国c埃及d伊拉克
6.根据下图，图片中孕育了古代文明的河流是()
A.黄河b .印度河c .两河流域d .尼罗河
7.民族差异的主要原因是()
A.进化的不同阶段b .不同的宗教信仰
C.自然环境和各种因素的长期影响d .智力发展水平不同
8.在古希腊城市中，特别崇尚武力的是()。
A.雅典斯巴达腓尼基罗马
9.下列不属于亚非四大文明古国的国家是()
A.古罗马b .古埃及c .中国d .古印度
10.为后来西欧民主的发展提供了参考的例子是()
A.古巴比伦b .古印度c .雅典d .罗马帝国
11.“我们的政权并不敌视其他人的制度。我们不模仿邻居，但我们是他们的榜样。我们的政权可以称之为民主政体，因为行政权不是掌握在少数人手中，而是掌握在大多数人手中……”这段话赞美了()
A.伯里克利的统治。亚历山大的统治
C.屋大维的统治d .凯撒的统治
12.北京2008年奥运会的奥运圣火来自下列哪个国家？( )
A.埃及b希腊c印度d巴比伦
13.下列事件发生在公元2世纪()。
A.罗马帝国成为横跨三大洲的大帝国b .秦统一中国。
C.罗马* * *共和国成立d .汉谟拉比统一了两河流域。
14.毁灭古埃及的国家是()
A.波斯b .巴比伦王国c .罗马帝国d .亚历山大帝国
15.在伯里克利时代，雅典的最高权力机构是()。
A.大会b . 500人的会议c .议会d .国家元首
16.把奴隶主民主发展到古代世界最高峰的欧洲城邦是()。
A.斯巴达公元前特洛伊公元前雅典公元前腓尼基
17.建造古埃及最大金字塔的法老是()。
A.拉美西斯二世·图特摩斯三世·胡夫·哈夫拉
18.公元前3世纪统一除南端以外的印度半岛的王国是()。
A.巴比伦王国b .亚历山大帝国c .莫杰托王国d .阿拉伯帝国
19.在印度种姓制度中属于统治阶级的是()
①婆罗门②赫鲁晓夫③吠陀④首陀罗。
A.③④ B.②③ C.①③ D.①②
20.罗马* * *和进入帝国时期始于下列哪个人物的统治()
A.屋大维安东尼凯撒克拉苏
21.罗马建立于()年。
A.公元49年至公元前509年
22.古希腊的早期文明诞生于()
A.特洛伊克里特岛迈锡尼泰洛
23.中国奴隶国家的出现晚于古埃及()。
A.约1500 b .约1900 c .约1000 d .约2500年。
24.英国女王经常出现在电视画面中。根据你对种族的了解，你认为她属于()
A.白色人种b .黑色人种c .棕色人种d .黄色人种
25.泰山是生活在宗法社会晚期的孩子。他长大了()
A.和母亲住在一起，定期看望父亲。
b .和父母住在一起
C.和他父亲住在一起
D.和他的母亲住在一起却不知道他的父亲是谁。
二。非选择题(50分)
26.阅读下列材料(20分)
材料一:前言:让正义之光普照大地，消灭一切罪恶和邪恶，让强者不能压迫弱者。
材料二:正文第15至20条:奴隶归奴隶主所有，逃跑的奴隶必须归还原主，藏匿者死罪。
正文第203、205条:贵族殴打贵族，罚款；奴隶殴打自由人并割下他的耳朵。
正文第247条:如果你弄瞎了奴隶的眼睛，和弄瞎了牛的眼睛是一样的罪。
材料三:结论:(后人若篡改律法)他的城必被毁灭，他的民必被分散，他的国必被更改，他的名必被永远忘记。
请回答:
(1)材料二中的内容来自哪个法律文件？这份法律文件来自哪个国家？
(2)从第一份材料中，我们可以看出这份法律文件的目的是什么？事实是否如其所说？请找出第二份材料中的具体内容来证明你的观点。
(3)缔结这一法律文件的目的是什么？
(4)这份法律文件在历史上的地位如何？
27.阅读下列材料(12分)
材料一:相传公元前509年，罗马开始建立A国，A国最高行政长官为两名执政官，每年选举产生，但执政权仍由贵族组成的元老院掌控，所有重大事项都必须由元老院决定。
材料二:公元前30年，屋大维击败政敌后，夺取了罗马国家的最高权力，罗马进入B时代。
材料三:人民起义愈演愈烈。3世纪中叶爆发的巴格达运动虽然被镇压，但持续了100多年，沉重打击了罗马帝国的统治。从那以后，奴隶、移民农民和贫农一直在起义。4世纪末，日耳曼民族中的西哥特人进入罗马帝国版图，不断起义，多次击败罗马军队。罗马帝国在395年被分成东西两部分。
请回答:
(1)材料一和材料二中古罗马历史上的时期A和B分别叫什么名字？
(2)从材料1和材料2中，我们可以看出A和B的主要政治分歧是什么？
(3)根据第三份材料，罗马帝国衰落的原因是什么？
28.如果你是导游，带着旅游团去参观四大文明古国，请告诉我们四大文明古国的具体名称、发源地和有代表性的文化成就。(18分)
第一单元综合评价
(45分钟，共100分钟)
一、选择题
(这个大题25个小题，每个小题2分，* * * 50分。每个问题只有一个正确答案，请在右边的括号内填写正确答案的选项代码)
1.汉谟拉比法典刻在一根黑色的柱子上(下图)，柱子上方的浮雕反映()。
A.母子关系b .天人合一c .君权神授d .人民利益高于一切。
2.从猿进化到人的决定性一步是()。
A.火的使用b .直立行走c .使用工具d .分组工作
3.人们在()中“既认识自己的父亲又认识自己的母亲”
A.父系氏族时期b .母系氏族时期c .原始社会时期d .人类形成的早期
4.古希腊历史学家希罗多德说“埃及是尼罗河的礼物”，意思是()
A.有了古埃及文明，就有了尼罗河。
B.尼罗河孕育了古埃及文明。
C.古埃及人很好地管理了尼罗河。
D.尼罗河流域是古埃及的势力范围。
5.下图中金字塔的主人是()
A.胡夫·图坦卡蒙·特雷奥帕拉·哈夫拉
6.奥林匹克运动起源于()
A.古希腊b .古罗马c .古印度d .古埃及
7.下面的雕塑与下列哪个城市的起源有关()
A.开罗b伦敦c罗马d斯巴达
8.世界上最早实行奴隶制的国家是()。
A.长江流域b .印度河流域c .两河流域d .尼罗河流域
9.下列说法正确的是()
A.母系氏族社会以农业生产为主。
欧内斯特的传说反映了母系社会的情况。
从母系氏族社会过渡到父系氏族社会的根本原因是生产力的发展。
D.宗法社会是人类最早的社会组织。
10.罗马* * *和国家在()成为地中海的霸主。
A.公元前6世纪。公元前4世纪。公元前2世纪。公元5世纪
11.“以牙还牙，以眼还眼”出自()
A.民法典b .十二铜表法c .法典d .汉谟拉比法典
12.是()入侵古印度，征服了当地居民。
A.德拉威人b .雅利安人c .日耳曼人d .苏美尔人
13.不属于母系氏族社会生产活动的是()
A.农业b .采集c .狩猎d .捕鱼
14.下图中的月牙形地带被称为“月牙之地”，这里诞生的古代文明是()。
A.中国b .古埃及c .古印度d .古巴比伦
15.我们根据()来区分世界上的三大种族
A.智力发展水平b .人眼睛的颜色c .生活的地理位置d .人的身体特征
16.汉谟拉比为()制定了法典
A.维护奴隶主阶级的利益。扩大领土
C.维护地主阶级的利益d .实现民主和正义
17.为争夺地中海的霸权与罗马进行了三次战争的国家是()。
A.俄罗斯b迦太基c波斯d斯巴达
18.西欧奴隶制社会终结的标志是()
A.罗马帝国分裂b .罗马成为地中海的霸主
C.凯撒遇刺d .西罗马帝国的灭亡
19.古印度、巴比伦和埃及文明也有同样的原因()。
A.两者都位于大河流域。两者都较早建立了奴隶制国家。
C.它们都位于亚洲。它们是人类最早的摇篮。
20.在古代雅典，市民家庭的孩子，无论男女，都必须学习()
A.打架b .跑步c .打架d .玩乐器
21.下列不属于两河流域居民的是()
苏美尔人、希伯来人、印度人、阿卡德人和雅利安人。
A.①③ B.②③ C.③⑤ D.①④⑤
22.空中花园的建成与下列哪一位统治者有关()
A.梅内斯b .汉谟拉比c .尼布甲尼撒二世d .图坦卡蒙
23.“新月沃地”位于()
A.两河流域b .尼罗河流域c .印度河流域d .长江流域
24.下列选项中不正确的是()。
罗马和迦太基为争夺地中海的霸权进行了长期的战争。
B.东罗马帝国于公元前476年灭亡。
到公元2世纪，罗马已经成为一个横跨三大洲的大帝国。
D.从罗马帝国开始的大约200年的时期被称为“罗马和平”时期。
25.假设你生活在公元前5世纪。如果你想全面提升自己的素质，你会选择去()。
A.埃及b印度c斯巴达d雅典
二。非选择题(50分)
26.阅读下列材料(20分)
公民大会每九年举行一次。会议开始时，先驱报宣读了由500人会议(公民大会的常设机构)审查的提案。然后正反方轮流上台发言，会场人群起伏不定。当双方发言完毕后，他们将开始投票。对于一般性提案，请举手表决；与选举或流放有关的问题通过抽签或投票解决。
请回答:
(1)材料反映了古希腊哪个城邦的什么制度？
(2)这个城邦的最高权力机构是什么？
(3)谁统治了这个城邦，民主政治达到了顶峰？
(4)材料中提到的民主是否与现代西方民主有关？有什么关系？
(5)你对材料中的民主政治怎么看，说说你的理由。
27.阅读下列材料(12分)
古代西方人称这个国家为Cerise，意思是丝绸之国。
罗马著名学者普林尼在他的百科全书《博物学》中记载“塞里瑟以其森林中的丝绸而闻名。蚕丝生于树叶上。取出用水湿润，切成丝。编织成灿烂的文学样式后，被贩卖到罗马。”
请回答:
(1)A国指的是哪个国家？
(2)博物学中的描述有什么问题？
(3)当时东西方之间的一段话叫什么？
(4)下图中的两个人与罗马历史有什么关系？
28.阅读下列材料(18分)
材料一:有印度学者认为:“在印度社会，一个人可以放弃一切，但不能放弃种姓信仰。”种姓制度在印度的法律中已经废除，但事实上并没有消除。
材料二:《印度快报》曾经报道过，一对不属于同一种姓的青年男女因为爱情被家人绞死。
请回答:
(1)种姓制度是什么时候形成的？
(2)根据种姓制度，印度社会分为哪些阶级？他们是由谁组成的？
(3)种姓制度的形成对印度社会产生了什么影响？