总结艺术教师个人工作的5篇文章。
选送范，美术教师工作述职总结
时光荏苒，转眼一个学期过去了。回顾这学期七年级美术教学，任务基本顺利完成。当然，我在工作中享受收获的喜悦，也在工作中发现一些问题。下学期我会用我在工作中所获得的，我会认真反思和改进我遇到的问题。现在做一个总结，为的是优胜劣汰，取长补短，等待未来的教学水平更上一层楼。
一、教学计划的实施
学期初，我们与教研组的老师一起，认真研究了学校工作计划和教务处工作计划，明确了学期工作的目标任务，结合艺术组工作的现状和特点，按照《初中艺术教学大纲》的要求，在本学期新课时开始前，我们已经制定了详细的教学计划。在教学中，我们认真按照教学大纲的要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推进素质教育，按时按质完成了这一时期的教育教学工作。
二、教学情境:
1，按照学校工作管理规定，认真备课，写教案，努力做好每一节课。艺术学校安排的课比较少(一周一节课)，这对学生来说是很重要的一节课；对老师来说，这是一堂很难的课。所以如何上好每一节课，对老师和学生来说都很重要。除了备课、写教案，还可以通过上网、制作一些美术书刊来查找相关资料。
2.利用学科特点和自身条件，组织部分学生加入学校书画协会，周六下午给他们上课，在安全方面和家长联系好。学期末，我们在学校科技文化节举办了作品展，取得了很好的效果。高一的学生还是主要参与者，在这个过程中水平有了很大的提高。
3.在美术课教学中，我们有明确的目标，有重点，也有难点。要注意艺术课内容的调整，在教学中体现民族特色，充分发扬本民族和民间的优秀艺术传统，增强学生的民族自豪感。美术教学体现了时代精神，适应了社会发展的趋势。充分利用本土美术资源，挖掘课外内容，丰富美术教学内容。在美术教学中，要注意学生的心理和生理特点，循序渐进，模糊不清。贯彻理论联系实际的原则，在教学内容的选择上注重学生生活的实际，按照10-20%课时的比例补充地方内容，反映地方社会经济发展的实际。通过美术教学培养学生对美术的兴趣和爱好；学习美术基础知识和技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的道德情操；提高学生的观察能力、想象力、形象思维能力和创造力。
4.除了教书，我也关注自己的发展进步。除了听课、评课、参加教研组的教研活动外，还积极参加一些兄弟学校的公开课。我也注意到我应该自学，提高自己的专业素质。注意生活中的形象，为人师表。作为一名教师，教学是主要任务，但除了教学，我还积极参加学校组织的其他活动。
三。经验和教训
1.我们应该充分发挥美术教学中的情感陶冶功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高高中生的审美能力。
2.要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，让他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创作。
3.教师要加强示范，充分利用展示图片、艺术品、视频和现代教育技术等教学手段进行直观教学。
4.我们应该关注美术教学的改革与发展，积极开展教学改革实验，努力提高教学质量。
5、美术教学要尽量注意学科之间的关系。比如在讲点、线、面等概念时，可以用数学中的相关概念来解释。总之，这一学期的工作已经圆满完成，不足之处在所难免。通过总结和反思，在下学期的工作中戒骄戒躁，以饱满的热情取长补短，以待来年的教学水平更上一层楼。
选送范，美术教师工作述职总结
期末的时候，回顾过去一个学期的工作，觉得文字忙，领悟，探索，忙是为了跟上全校的步伐，学会领悟教学模式和评价方式，在有限的时间里探索高效的教学方法。现在这个学期分为几个部分:
第一，思想认识
在这一学期里，我在思想上严格要求自己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，努力在思想上和工作上在同事和同学的心目中作出表率。积极参加学校组织的各种政治活动。一个学期，我服从学校的工作安排，配合领导和老师做好校内外的各项工作。
二、教学工作
1，深入细致的准备。平时认真研读教材，多方查阅各种资料，深入理解教材，准确把握难点。在制定教学目标时，非常注重学生的实际情况。教案写得很认真，不断总结经验教训。
2.注重课堂教学效果。以愉快教学为主，不搞全日制灌，坚持学生为主体，教师为主导，教学为主线，注重教学与实践的结合。教学中注意抓住重点，突破难点。
3.坚持参加校内外的教学研讨，不断借鉴他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常请教有经验的老师，经常一起讨论教学问题。
4.批改作业要认真及时，力争做到满批，及时了解学生的学习情况，做到辅导有的放矢。
第三，其他方面。
在做好教育教学工作的同时，我严格遵守学校的规章制度。处理好学校工作和个人的关系，在一个学期内完成学校各项任务的同时，准备教材，学习自己的专业知识。在新的学期里，我应该更加勤奋，为学校做更多的事情，更加努力地学习专业知识，通过上一层楼来提高我的业务水平。
教书育人是一门塑造灵魂的综合艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析研究教材和大纲，研究好学生，争取校领导和师生的支持，创造性地搞好信息技术课程的教学，使我们的工作开拓进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优势，纠正缺点，为美好的明天而奋进。
从美术教师述职总结中选范文三
回顾即将结束的忙碌而充实的学期，就像蹒跚学步的孩子。面对脚下新奇而陌生的路，他忐忑，快乐，迷茫。当然更多的是收获和新的希望。
这学期学校各方面都进行了重大的机构改革，所以教学等工作变得熟悉又陌生，应该说是常规又有创新。现在我把这一学期的感受和收获总结如下:
教学方面，这学期我从一年级到五年级都上美术。学期伊始，课程大纲的编写让我对课程有了全新的、全面的认识，也解决了困扰我的一大难题。因为老师的原因，孩子一周最多上两节美术课，中高年级只有一节课。如果他们按照教材有条不紊的进行，不仅课时远远不够，备课也是个大问题。新学期课程大纲的编写理念要求课程整合，给教师更充分的教学空间，既能根据学生特点弥补有限的课时，又能取得良好的教学效果。因为美术学科的特点，可以有美术作品展，不仅可以丰富孩子们的校园学习生活，也可以成为他们评价体系的一部分。所以，我在美术活动上还是做得不够。新学期首先要开发更多新颖的艺术表现形式，激发孩子们对美术学科更强烈的兴趣，也给他们更多的展示机会，起到鼓励和宣传的积极作用。
社团方面，本学期推出的七彩圆盘绘画社团，原则上都是由热爱绘画的学生组成。他们不一定是班上最好的画家，但一定是最喜欢画画的！孩子们有热情，他们的画快乐而精彩。学期末，社团成果展也受到了老师和家长的好评。但纸盘绘画的形式毕竟有限，需要进一步拓展形式上的创新。
在宣传方面，学校大大小小的活动为本学期的新闻宣传工作提供了丰富精彩的素材，取得了良好的反响。在马老师的积极拓展下，微信平台的推送也为学校宣传打开了新的窗口。本学期实施的团队绑定制度，让每一位老师都成了“自媒体”，课堂和校园都充满了正能量。学校正以欣欣向荣的姿态向家长和社会展示自己的经营风格！
业务方面，学校的培养是坚持不懈的。邀请吴、老师等老师做师资培训，对于教育理念和业务的提升有更深的理解和更快的进步。美术专业还是需要平时练习，备课，上课。这学期，他们应该努力成为模范，这不仅是讲课的重要部分，也是练习写作的好机会。课后他们总是忙着想办法打发时间，很少拿惯性的理由。
教书是有苦有乐的。在新的学期里，我们要提高自己，学习别人的长处，弥补自己的短板，加强学习，勤于反思，让自己在美术教学上更上一层楼。心中有梦，路在脚下。
范选编:美术教师述职总结
新学期又开始了。我这学期的教学任务是五年理科，两年美术，五年理科是我第一次接触的新学科，两年美术是我教过一次的老学科。
新时期的小学美术教育不再是简单的技能训练，而是一种文化学习；小学美术教育不同于专业美术教育。服务于学生综合素质的发展:以学生发展为本，注重培养和发展学生的审美潜能、感知能力、想象力和表现力，注重培养创新精神，注重学生的个性发展和全面发展。新教育培养学生的学习兴趣，强调学生自主探究学习、合作互动学习、情感体验，注重学习过程和跨学科学习，通过艺术实践活动提高学生的综合素质，最终使学生学会学习、学会做人、终身受益。为了进一步提高教学质量，做好本职工作，本学期我制定了以下计划:
搞好常规教学。
1，认真备课，重点难点突出，简洁有条理，课后适当分析评价。
2、充实课堂容量，充分利用教学时间。
加强自身建设。
从当前教育发展的要求出发，认真开展“两学”(学业务、学政治)，进一步提高模范形象。具体做法是:
1，坚持参加群众学习，结合自学，重点学习《中华人民共和国教育法》、《教师法》、《新课改指导意见》以及各种业务书籍，吸取先进经验，树立创新意识。
2，在学习中学会反思，提升自己。进一步规范教育言行，不迟到、不早退，维护群众利益，不做有损学校声誉的事情。
第三，关注资优学生，进行卓越训练
加强尖子生的培养，发展学生的学术兴趣和个人特长，组织学生参加各类国家级、省级、市级比赛，丰富学生的校园生活。总之，我会严格要求自己，不断提高自己的专业水平，成为一名合格的美术老师。
为了在科学课上尽快掌握这门学科的教学技巧，我还制定了以下计划:
课前准备:备课。
认真学习教材，把教材的基本思想、基本概念、每一句话、每一个字都讲清楚，理解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，能够运用自如，明白应该补什么材料，怎么教好。
了解学生原有知识和技能的质量，学生的兴趣、需求、方法和习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
思考教学方法，解决如何把掌握的教材教给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。
课堂情况。组织课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，调动学生的有意注意。
提高教学质量，还要做好课后辅导，帮助学生学习，特别是在后进生的转化方面，努力对后进生友好，比如握他的手，摸他的头，或者帮忙整理衣服。从赞美开始，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。
专心听课评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
进入21世纪，社会对教师素质有了更高的要求。在今后的教育教学工作中，我会更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，锐意进取，为一个完美的明天而努力。
范选编:美术教师述职总结
时光荏苒，光阴似箭，转眼一个学期过去了。回顾这学期初二的美术教学工作，任务基本顺利完成。当然，我在工作中享受成功的喜悦，也在工作中发现一些问题。下学期我会用我在工作中所获得的，我会认真反思和改进我遇到的问题。现在对教学工作做一个总结，以便进一步提高教学水平。
一、教学计划的实施
根据本学期的工作目标和任务，结合本新学科的现状和特点，按照《初中美术教学大纲》的要求，制定了周密详细的教学计划。在教学中，我们认真按照教学大纲的要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推进素质教育，按时按质完成了这一时期的教育教学工作。
二、教学情境:
1，按照学校工作管理规定，认真备课，写教案，努力做好每一节课。除了备课、写教案，还可以通过上网、做一些美术书刊来查找相关资料。同时，利用美术学科特点和自身条件，组织部分学生参加绘画比赛，并在学校科技文化节上举办作品展，取得了良好的效果。
2.激发学生学习美术的兴趣。兴趣是学习美术的基本动力，教师应充分发挥美术教学的独特魅力，使课程内容和教学方法的情境激发学生的学习兴趣，并将这种兴趣转化为持久的情感态度。同时，艺术课程的内容与学生的生活经验紧密相连，强调知识和技能在帮助学生美化生活中的作用，让学生了解艺术在现实生活中的独特价值。
3.在美术课教学中，我们有明确的目标，有重点，也有难点。要注意艺术课内容的调整，在教学中体现民族特色，充分发扬本民族和民间的优秀艺术传统，增强学生的民族自豪感。美术教学体现了时代精神，适应了社会发展的趋势。我特别关注全体学生，以学生发展为根本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成和全面发展打下良好的基础。所以我选择有利于学生发展的美术基础知识和技能，结合过程和方法，形成课程的基本内容。同时，课程内容要分层次，以适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中逐步了解美术学习的特点，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。充分利用本土美术资源，挖掘课外内容，丰富美术教学内容。在美术教学中，要注意学生的心理和生理特点，循序渐进，趣味性强。通过美术教学培养学生对美术的兴趣和爱好；学习美术基础知识和技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的道德情操，提高学生的观察能力、想象力、形象思维和创造力。
4.除了教书，我也关注自己的发展进步。除了听课、评课、参加教研组的教研活动外，还积极参加一些兄弟学校的公开课。我也注意到我应该自学，提高自己的专业素质。注意生活中的形象，为人师表。作为一名教师，教学是主要任务，但除了教学，我还积极参加学校组织的其他活动。
三。经验和教训
1，要充分发挥美术教学中的情感陶冶功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高高中生的审美能力。
2.要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，让他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创作。
3、教师要加强示范，充分利用展示图片、美术作品、视频等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
4.我们应该关注美术教学的改革与发展，积极开展教学改革实验，努力提高教学质量。
总之，这一学期的工作已经圆满完成，不足之处在所难免。通过总结和反思，在下学期的工作中戒骄戒躁，以饱满的热情，取长补短，再接再厉。