写一篇400字的作文，描述一场拔河比赛的场景。
学生团结一心；那一天，同学们使出浑身解数吸奶；那天，学生们的声音都沙哑了；那一天，此起彼伏，震耳欲聋；那天惊心动魄，震耳欲聋；我永远不会忘记那一天。那天，举行了一场拔河比赛。
.....陈文博和另外两个队长正在握拳。结果，我们班的男生先和6班、5班的男生竞争...盼星星盼月亮，终于到了姑娘们竞争的时候了。
六七班的女生对六六班的女生。于是大家上前，抓住绳子，排成“柳条”形状。
我紧张得心砰砰直跳。旁边的同学好像看出了我的心思，对我说:“没事，别紧张，放松点……”哨声响起，大家一起向后靠，一个个脸红了。学生们的手就像一把钳子，紧紧地抓着绳子。
这个时候，我用尽全力艰难地后退。可是谁知道六六班的女生也很有活力，好像两边一拉我就要飘起来。
再向右看，我看到张敏睁大了眼睛，咬着牙齿，满头大汗。哎哟！扎在我手上的麻绳上有根刺。我换了手，右手在前面。谁知道，换手的时候，同学的手把绳子占满了，我另一只手不知道在哪里。焦虑的时候看到老师和拉拉队一直喊着“加油，加油！”绳子上好像有我可以放手的地方。我把手放在上面使劲拉。
最后裁判“哔”的一声，结束了第一场比赛。看着记分牌1:0，“哈，我们赢了。”
在欢呼声中，我不觉得我的手疼...“第二场比赛开始了，准备好。”老师喊道。
当“嘟”的哨声响起时，我们一起撤退了。我听见拉拉队大声喊:“六七加——油，六七加油。”
此起彼伏，震耳欲聋。我们拔河的同学更努力了。
.....渐渐地，红色条纹离我们越来越近。“耶”，我们赢了，我太高兴了...通过拔河比赛，我明白了一个小水滴，除非融入大海，否则不会蒸发，一朵花，除非在花园里，否则不会被埋没。只有在集体中，一个人才能发挥更大的作用，因为——团结就是强大。
2.记得一个拔河的场景。今天的项目是拔河比赛。老师先让我们班的体育委员抽签，比赛抽到了2班和5班。比赛就要开始了。我们排着整齐的队伍，7a 68696416fe 58685 aeb 931333303635438+063，来到了操场。我想:“以后我们一定带你来！”游戏终于要开始了。先把脚分开，同学们挨着往后靠。此时，我的心怦怦直跳，双脚颤抖。
裁判的哨声响起，学生们都使劲往后拉，汗流浃背，满脸通红。学生们在喊加油！“二班八班加油！”老师也在使劲喊。
我也使劲抓着绳子，往前看，往后靠，手都红了。我看到“红领巾”向我们走来！我心里很高兴，可就在这时，对方不知底气，居然把“红领巾”拿了过去。
心里又有点紧张，但我们也不甘示弱，赶紧发力吸奶。学生们都气喘吁吁，“红领巾”又向我们走来。
就在我们高兴的时候，对方反击了，“红领巾”再次向对方移动。最后我们没有实力，最后输掉了比赛。
对方高兴的跳了起来，我们却沮丧的离开了。这是决赛，我们班和二班争夺冠军。
年轻的运动员们精神抖擞，活力四射，紧紧抓着绳子，嘴巴闭得紧紧的，双腿前后伸开，身后的同学们微蹲着。我们班的大力士Dehsneg Li在后面抓绳子，一个抓三个。
前方有几座赫拉克勒斯的海流峰。我觉得上次二班是我们班的失败者，这次也不会例外。
还没等我思考完，随着一声“嘟”的哨声，决赛开始了。大概所有同学都有我的想法，结果我班第一场就输了。
第二局继续，只有教官说:“准备。”随着一声哨响，双方队员都咬紧牙关，向后一靠，用尽全力往外拉。
双方拉拉队喊着“加油，加油”。两边学生的脸涨得通红，豆大的汗珠从额头流了下来。
有的咬紧牙关，有的闭上眼睛，拼尽全力吸奶，拼命向后拉，身体后倾仿佛要一口气拉断绳子。欢呼的学生脸上不时流露出“情绪”。
红线在一点一点向我们这边移动，差一点就赢了。突然，我们班的张脚下一滑，差点摔倒，我们这边的队伍一片混乱。二班趁机硬拉，赢了第二场。
看二班学生的欢呼声。我们同学摆出一副不服输的样子。
这场拔河让我明白了团结不能轻敌，我永远不会忘记这场拔河比赛。
3.帮我写一篇拔河作文，400字左右。我一着急就举行了拔河比赛。放松..."
“嘟嘟”，同学们使出浑身解数吸奶，一个接一个，我一辈子都忘不了。我们拔河的同学更努力，我们赢了。只有一个人才能在集体中发挥更大的作用。.....渐渐地红色条纹离我们越来越近。“在欢呼，我真高兴...
通过拔河，同学们嗓子都哑了，脸红了，我就换手了。学生团结一心，我看，不用紧张:“没事。结果，我们班的男生先和6班、5班的男生竞争...
期待着星星，我看到张敏凝视着周围。学生们的手像一把老虎钳，只有老师和拉拉队一直在对我们喊，“加油，震耳欲聋，惊心动魄。我就是这个时候！麻绳里有一根刺扎在我手上，我的心砰砰直跳，使劲拉。终于，轮到女生参赛了，汗水从头发上“跳”下来，右手放在前面。
那天，“哈，咬着牙，两边都这样拉，”耶，“紧紧抓住绳子。再向右看。我听到拉拉队大声喊着，大家一起往后靠，但是换手了。哦，期待月亮，一朵花不会被埋没，直到它在花园里开放，就对我说；那天，它被排列成“柳条”形状。”嘟嘟”的哨声响起。老师大喊:“六七加——油:0；那天。最后裁判“哔”的一声，旁边的同学似乎看出了我的心思。看记分牌1，我们一起拉回来。我们赢了。我不知道我的另一只手在哪里，哨声响起。那一天，我的脚一步一步吃力地向后倒，一个小水滴融化在大海里才会蒸发，所以我没有感觉到手疼...
“第二场比赛开始了，绳子上好像有我可以放手的地方。学生们大汗淋漓，结束了第一场比赛。学生们的手握满了绳子。走吧。我非常紧张。六七班的女生拿着绳子对着六六班的女生，我好像在飘。“一个接一个，因为——团结是强大的。可是谁知道六六班的女生也很有活力；那天。于是大家上前，震耳欲聋，快速准备，震耳欲聋，加油；那天！”；那天。.....陈文博和另外两个队长正在握拳头，那天我把手放在了上面。
4.写一个拔河比赛的场景作文。岁月如洪流，不断冲刷着我的记忆。很多事情已经模糊了，但在我心里，有一件事一直让我难以忘怀。
我记得那是去年秋天。作文课上，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养观察力，组织了拔河比赛。老师把我们分成两队，一队是老虎队，一队是老鹰队。
我被分配到老鹰队。两队实力相当，同学们都昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将开始。
随着老师的哨声，比赛开始了。两边的队员紧紧的抓着绳子，一个一个的落地，身体后仰，拼命的往自己的方向拉绳子。
绳子中间的红丝带一会儿移到老虎身上，一会儿移到老鹰身上，互不相让。双方的拉拉队队员也齐声呐喊，不停地为自己的队伍敲鼓。
我的手都红了，但绳子还是没动，双方进入僵持状态。此时，我们的队员都红着眼睛，有的满脸通红，有的咧着嘴笑，还有的双手紧握着绳子，奋力往自己的方向拉。
最后，我们团队尽了最大努力。随着拉拉队的喊声，红绫突然向我们移动，我们鹰队赢了。后来我们队利用两场胜利的优势，连胜。最后，我们赢了。
这场拉锯战让我明白了团结就是力量的道理，也让我在未来的道路上树立了战胜困难的信心。我永远不会忘记这场拔河比赛。
5.写下一场500字的拔河比赛，并配以场景描述:开头，用环境像汹涌的洪流描述岁月，不断冲刷着我的记忆。很多事情已经模糊了，但在我心里，有一件事一直让我难以忘怀。
我记得那是去年秋天。作文课上，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养观察力，组织了拔河比赛。老师把我们分成两队，一队是老虎队，一队是老鹰队。
我被分配到老鹰队。两队实力相当，同学们都昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将开始。
随着老师的哨声，比赛开始了。两边的队员紧紧的抓着绳子，一个一个的落地，身体后仰，拼命的往自己的方向拉绳子。
绳子中间的红丝带一会儿移到老虎身上，一会儿移到老鹰身上，互不相让。双方的拉拉队队员也齐声呐喊，不停地为自己的队伍敲鼓。
我的手都红了，但绳子还是没动，双方进入僵持状态。此时，我们的队员都红着眼睛，有的满脸通红，有的咧着嘴笑，还有的双手紧握着绳子，奋力往自己的方向拉。
最后，我们团队尽了最大努力。随着拉拉队的喊声，红绫突然向我们移动，我们鹰队赢了。后来我们队利用两场胜利的优势，连胜。最后，我们赢了。
这场拉锯战让我明白了团结就是力量的道理，也让我在未来的道路上树立了战胜困难的信心。我永远不会忘记这场拔河比赛。一进球场，一条蟒蛇那么粗那么长的绳子出现在我们面前，中间系着一条红领巾。
第一个同学的脚压在地上，双手握紧绳子，眼珠一转好像在说，我不会过去，所以你不能拉我过去。周三下午，第二节课是课外活动。那一天，阳光明媚，春风温暖如春。
老师带我们去操场活动。几经建议，老师终于同意让我们班和7班比赛。一转眼，老师选了我们班12的同学和7班12的同学，其他的都是La没错，一进球场，一条蟒蛇那么粗那么长的绳子就出现在我们面前，中间系着一条红领巾。
“各就各位！”体育老师下达了指令，所有的学生都站在自己的位置上。“准备，出发！”“加油，加油，六班，加油！”我们班的拉拉队大声喊着。
队员们用尽力气往后退，脸涨得通红。第一个同学的脚压在地上，双手握紧绳子，眼珠一转好像在说，我不会过去，所以你不能拉我过去。
虽然手有点疼，但他们还是没有放弃。拉拉队的欢呼声似乎有一种神奇的力量，鼓舞着参加比赛的同学们。
“加油，差点，使劲，差点！”运动员们鼓励自己。“哦，我们班赢了！我们赢了！”一瞬间，全班都笑了。
有些人高兴地相互击掌，有些人欢呼雀跃，有些学生甚至相互拥抱。然后，第二场比赛开始了，同学们还沉浸在欢乐的气氛中。由于过于激动，我们班这次犯了一个错误。全班同学像泄了气的气球，队员们因为没有齐新的配合，纷纷做总结。
第三场比赛开始了，学生们吸取了上次的教训，所以他们都在齐心协力，试图到达一个地方。有些学生在咬着牙，有些学生靠在椅背上，有些学生手心冒汗。“一，二，一，二，一，二，”学生们嘴里念着节拍，一点一点往后退。
小明脸上出了一大片汗，同学们也是汗流浃背。最后，我们拉了拉绳子，“耶”我们又赢了。
回到教室，学生们容光焕发，依然沉浸在欢乐的气氛中。二比一，我们班赢了七班。从这次比赛中，我们了解到，只有齐心协力做好每一件事，我们才能赢。
6.记得一篇难忘的拔河作文今天是2005年的最后一天，也是我难忘的一天。四年级的时候，我们在前面操场举行了一场别开生面的拔河比赛。场面热闹，学生们高兴得跳了起来。
比赛开始了。首先，那是我们班和四(5)班的一次比赛。我们班的所有成员都一致向后仰，保持着战斗的心态。经过我们班成员的努力和拉拉队的鼓励，他们以2-0的比分轻松击败了4 (5)班的成员。学生们高兴得手舞足蹈，欢呼声惊天动地。我们的第二个对手是四(3)班的一员。
我们有一个稍微有利的场地，有一点上坡的地形。裁判一叫准备，我们啦啦队就不停地喊:“4班，加油；四(4)班，加油……”但是我们班的队员一开始并没有躺回去，慢慢的直起身子，最后稀稀拉拉的往前倒。结果，我们输了第一场比赛。第二场比赛换了场地，场地对我们不利。我们的队员下定决心要赢得这场比赛。
我们队员信心满满，全力以赴，吸取上一场的教训，团结躺回，全力以赴一招一式。拉拉队欢呼起来，喊得更大声了:“四(4)班必胜，四(4)班必胜……”最后我们班和四(3)班打成平手。
第三局，场地由打卡决定。经过几次打卡，我们赢了，得到了有利的场地。“嘟嘟……”哨声响起，我们班的队员都有一颗顽强的心，使劲往回拉。
竞争非常激烈，中间的红绳在双方之间不停的摆动，红绳一点一点的从我们这边靠近，就一点点！但是意想不到的事情发生了。4 (5)班有人不希望我们班赢，故意在我们这边开了个大玩笑。我们的队员忍不住泄气了，最后的结果是灾难性的。友谊第一，竞争第二，不要因为这点小事斤斤计较。
我们不气馁，几经挣扎，我们班获得了第二名。在这场拉锯战中，我们的球员表现出了友谊和水平，我永远不会忘记。
7.初中200拔河比赛的一幕难忘的拔河比赛星期五，我们四年级在操场上举行了一场激烈的拔河比赛。操场上，学生们的欢呼声和跺脚声融合在一起。在学生们的热切期待下，比赛即将开始。各个班的运动员都兴高采烈地站在操场上。他们站起来，盯着队伍，像铁钳一样用手紧紧夹住麻。就等裁判的命令了。哨子一响，学生们就会拼命地吸奶，像公牛一样拼命往回拉。有的同学肌肉紧绷，肌腱突出，不一会脸上就会渗出汗水。很多同学的手都被绳子勒红了，但还是咬紧牙关，忍着痛。因为大家的齐心协力，绳子中间的红带慢慢向我们这边移动。我们班的拉拉队。加油！我们会赢的！”对方见形势不妙也不甘示弱。在她们拉拉队的支持下，她们的队员一个个使出浑身解数，有的鼓着腮帮子，有的一边使劲拉一边喊。绳子上的红丝带又移到了他们这边。看到手里的胜利离我们很远，拉拉队着急了:“不！加油！往后靠！用力——“嘿！这一喊真的起作用了，绳子渐渐向我们这边移动。”一二三，加油！一二三，加油！“啦啦队有节奏地为我们呐喊，我们的队员似乎越来越强壮。繁文缛节一点一点往我们这边挪，让对方努力也无济于事。但是我们用力过猛，绳子一下子被拉了过来，所有的学生都倒在了地上。最惨的是我，因为我是最后一个，同学们都压在我身上，几乎把我的午饭都挤出来了。我们赢了第一场比赛。学生们不顾手上的疼痛，互相拍着手。知道对方不满意，他们让我们跟他们多打一局，我们欣然同意。我心想:这次我们马上把你拉到这里，看你还不满意。嘿！谁知，对方玩起了高跟鞋的游戏——全班一起玩，于是我们输了一局。然而，他们赢得的比赛是不光彩的。我认为:比赛不一定要赢，比友情，比精神，比风格，这才是最重要的...