教学资源面试的流程是怎样的？

1.考生入场。

考生凭准考证和二代居民身份证进入候车室。允许考生携带课本进入候车室，但严禁考生携带手机等违禁物品进入候车室。

2.身份验证和资格审查。

核对考生的准考证、身份证、户籍或人事关系证明、学历证明或学籍证明等原始材料，以及面试考点、考试时段、报考时段、科目等信息是否与本期考生名单一致，组织考生签到，记录缺考考生名单。

3.诚信教育。

宣读《考生面试守则》、《国家教育考试违纪行为处理办法(节选)》及注意事项，发布面试程序，按照规定的程序和要求邀请考生参加面试，以及不得将课本带入选题室、备考室、面试室。

4.分组抽签。

根据考生报考时段、报考科目和面试室设置，对考生进行分组，组织各组考生按面试顺序抽签，登记考生抽签序号，发放考生抽签顺序号码牌，引导考生按号码牌顺序进入考场抽签提问。

5.维持秩序。

维持等候室的考试纪律。

第二步:进入问题提取室。

监考老师甲:

1.根据考生分组抽签的序号和面试室的考试进度，每隔20分钟左右分批叫号。

2.核对考生基本信息与考生名单是否一致，组织考生签到，提取系统中考生信息。

3.指导和协助考生登录面试测评软件系统，告知考生所选问题与学段、科目一致，指导和监督考生选择面试问题(幼儿园考生可从两个所选问题中选择1)，打印面试问题清单。

监考老师乙:

1.维护考场的考试纪律。

2.这批考生的题目选定后，将统一发放备课(活动设计)用纸。

3.通知指导老师考生要去的备课室。请考生携带准考证、试题清单和备课用纸(活动设计)。

第三步:进入备课室。

监考老师甲:

1.核对考生基本信息与考生名单是否一致，组织考生签到，要求考生在指定位置放置违禁物品(包括教材)。

2.在考生备考纸上和备考时间登记表上填写备考开始时间，并在备考纸上签字确认。安排考生座位，分发备课草稿纸(活动设计)。

3.告诉考生开始写教案(设计活动演示方案)，准备20分钟，开始计时。

4.备考超过15分钟时，提醒考生备课剩余时间为5分钟。五分钟后宣布备课时间到，考生停止备课。

监考老师乙:

1.维护备课室正常的考试纪律，要求考生在备课纸上填写考生基本信息和报考情况，监督考生编写教案(设计活动演示方案)。

2.监考老师A宣布要写教案(设计活动演示方案)后，要求考生携带准考证、教案(活动演示方案)、测试单，在测试单上填写面试房间号。

二、面试考试流程

考生将准考证和试题清单交给面试官。

01

结构化

1.面试官通过面试测评系统从题库中随机抽取2个规定问题，告知考生问题并要求其开始回答。在成绩单上填写面试开始时间。时间5分钟左右。(考务人员开始录音录像。)

2.面试人员要根据考生的表现，做好相关的评分记录。

3.考生回答或超时回答问题后，面试官要求考生开始试讲(演示)。

02

试讲

1.考生开始试讲(演示)。时间10分钟。

2.面试人员要根据考生的表现，做好相关的评分记录。

3.考生试讲(演示)超时，面试官要求考生结束试讲(演示)，开始答辩(陈述)。

03

公开回答支持自己的想法或观点

1.面试官问两个问题，要求考生根据考生试讲(演示)回答。时间5分钟左右。

2.面试人员要根据考生的表现，做好相关的评分记录。

3.考生答辩(陈述)超时，面试考官要求考生结束面试。在评分表上填写结束时间(在备注栏中)。(考试工作人员将完成录音和拍照，并按规定格式保存。)

考生将教学计划(活动演示计划)提交给面试人员，并及时离开面试室。

以上是“教学资源面试的流程是怎样的”这个问题的全部回答。。