如何制作阅读卡

数据卡在历史学习中应用广泛，对提高学生综合归纳等历史思维方式非常有效。而且制作简单，方便实用，是学习历史的常用方法。如果运用得当，会有意想不到的收获。？

1.什么样的卡？

1，知识卡。指的是学科课本上的基础知识，简单概括成卡片，类似于课堂笔记的提纲。

。比如鸦片战争，红军长征，第二次世界大战。？

2.特殊卡片。是指将散落在教材中的相似或相反的问题进行分类汇总的卡片。涉及的原因

而且内容比较多，可以做成一系列的卡片。？

3.表单卡。一是指教材中出现的现成形式。二是指经过自己提炼制作的形式卡。？

4.模式卡。如果把四张地图卡片放在一起，疆域的演变、水利工程的位置、重要战役都一目了然(草图)。？

5.锻炼卡。是指在学习和复习的过程中，把教材的知识溶解到习题中制成的卡片。？

二、卡片的制作？

学习资料卡片一般由科目、标题、正文、编号和制作时间组成。64K纸板适合做卡片。

，并根据不同的科目和类别给卡片编号。卡片一般是在正面写问题，背面注明答案，或者全部写在正面。？

制卡分为单卡和分类卡。在制作排序卡时，可以将主副卡结合起来，将一个大问题分成几个小问题，互为补充。这样记忆线索就有了连带效应，其中一张卡片就和其他与主题相关的材料产生了关联。？

卡片的内容要尽量简洁易懂。一张卡限定100字(如果内容多，可以用系列卡的形式解决)，效果一目了然。？

三、卡的使用？

1，根据需要任意排列组合。？

卡片的排列要求将学习要素和信息分别记录在卡片上，然后将这些卡片按照一定的标准打乱录入。

行可以重新排列，可以根据需要进行不同的排列。比如卡片可以用来整理历史内容，既可以作为横向排列组合同一时代、不同地方发生的重大事件，也可以作为纵向排列按照时间顺序排列同一地方发生的各种事件。？

2、应用广泛，效果明显。？

(1)卡片用于巩固新课程:利用卡片对所学知识结构有一个清晰的认识，进而理解重点内容。这样，你不仅可以对课本内容有一个全面的掌握，而且可以有目的、有选择地掌握和记忆重要的知识点。？

(2)卡片用于复习:复习时，学生可以先看卡片A面提出的问题，再出示B面的答案进行校对。这样边看边查，提高复习效果。？

(3)卡用于自测:主要采用抽奖式竞猜。？

最后提醒一下，做好卡后，每次使用都要及时记录，并在卡上注明使用次数和时间。

。这样才能做到心中有数，提高用卡效果。？

——河北科技报周末教育2006 54 38+0 2月16(网恋)