记得一个游戏作文
记得一个游戏作文1周一下午第二节课，我们在教室里玩了一个独特的游戏。这个游戏的名字是“根据单词的单词”。游戏规则是根据上面的单词组成四字成语或单词，这个单词可以放在前面。中间后缀听到规则后，同学们开心地鼓掌说“耶”，还有同学自信地说:“我们会赢的！”
刘老师分成四组，把单词写在纸上。每组派一名代表抽签决定写什么字。我们组派任克宇去抽签，只看到他随便抽了一个。我心里喊了一声，“抽很多！画个好签！”最后他画了一个“外”。“我会的！我来了！”我们组的同学都争着举手，最后张坤站了起来:“里面要和外面结合...(过了一会儿)我喜出望外。”时间到了，刘先生打断了张坤。因为紧张，他想了一会儿才说了两句话，耽误了时间，但还是为我们组赚了两分，组里的同学给他报以阵阵掌声。张坤一坐下，其他组的学生突然举起了“胖乎乎的手”。多么热闹的气氛啊！然后第二组的代表去抽签，他抽到了一个“下”。他们组只有一个人举起了“小胖手”。最后，轮到我们其他组回答了。十几分钟后，第三组和第四组追上了我们，我们拼尽全力追上了分数。最后我随口答了一句。一开始，我就像一个泄了气的皮球。最后，我气极了。我像翻成语词典一样在脑子里“翻”了五个字，为我们组赢了5分，超过了3、4组，最后赢了。我们组的学生很自满。
这个游戏告诉我们:一定要多读书，多积累单词。
写下一篇游戏作文2今天早上，老师带我们去了健身房，玩了“两人三尺”的游戏。
我们分成五组站成五排。老师大声说规则:“先用绳子把两个人的脚绑起来，然后被绑的脚要走在一起，不能一前一后，最后走一圈回来。”而且老师还说可以自由组团。老师一说完，我马上选择了易科，我们选择了带头。我们迅速在脚上绑了一条红绳。
我们同意“一”是小脚，“二”是外脚。一可先蹲下来把绳子绑在我们脚上，我们手拉着手。只听老师的声音:“三，二，一，走！”我们异口同声地说:“一，二，一，二！”我们以快速而有节奏的步伐行走。我偷看了其他组，我发现我们遥遥领先！“一，二，一，一！”我们顺利到达起点，雅丽马上蹲下来，把我们脚上的绳子拿下来，绑在他们一组的脚上。雅丽和子慧跑得很快。其他还没轮到的人都在拼命喊:“加油！加油！”一组接一组，最后，是子豪和监利。他们像火箭一样冲进来，太神奇了。最后我们得了第一名，可以加十分！第二轮，我们队以最快的速度获得第一名，可以加十分，耶！
“哎，两人三尺真累！团结真的很重要！”
星期天，在作文课上，我和同学们去了白宇公园。
我们来到古城墙，准备玩“过河”的游戏。当然，这条“河”并不是真正的河，而是想象出来的。老师把绳子扔到树上，老师自己先过去了。老师说:“只要我来过河，树枝一直长，你就可以玩。”结果老师“嗖”的一声，通过了。一个同学说:“老师，你有多少吨？”老师笑着说:“我和坦克一样重。”大家都笑了。
大家开始“过河”。几个人之后，轮到我了。因为我不够高，所以没有抓住绳子。中间我滚到了河里，几个同学在旁边笑。第二轮，我顺利通过。我对笑的同学说:“继续笑，打脸。你可能过不了河。”第三轮，老师又打了一个结，我对后面的人说:“我一会儿爬那个结，你推我。”轮到我了。我爬上了绳结，但他没有推，所以我又滚进了河里。我生气地对他说:“你是猪队友。”我不情愿地扔了绳子，让其他人继续过河。
我看着所有同学都很轻松的过了河，就不玩了，这让我太矮了。以后要多吃，不挑食，努力长高。下次玩的时候，会很轻松，不会再掉到河里了。
记得一个游戏作文4周四上午第三节课后，我和两个同学去学校操场玩写“王”的游戏。
游戏开始了，我们决定我用“石头、剪刀、布”来写。我迫不及待地跑到墙前，伸手一张一张地写。写完，玩了一把“王”字，转头。邵已经跑了一半，站得笔直。王佳莹似乎呆在原地。她正要往前走一步的时候，发现我正睁大眼睛看着她，她收回了脚。我再一次转过头，飞快地写下了“王”二字，结果却被邵扇了一巴掌，于是我在脑子里默默记下了她的黑名单，想要报仇。然后，我转过头，又写了一个“王”。还没等我写完，邵就碰了我一下，我及时说了声“叮”。他迈出一大步，抓住了她。
第二轮比赛开始了，我像一只轻盈的燕子在地上载歌载舞。就在我要起飞的时候，邵愁眉苦脸地转过头来。王佳莹觉得邵的样子很恐怖，她想晕倒，但我觉得她的样子很有趣，笑得肚子都疼了。自从邵转过头来写信，我就一直在和讨论事情。
正当我们玩得开心的时候，“丁玲玲”上课了！我们高兴地跑回教室。
今天语文课，老师让我们玩老鹰捉小鸡的游戏。参加游戏的学生分为两组，一组是男生，一组是女生。
游戏已经开始了。我是一只“鸡”，我们组的“鹰”是刘家昌，“母鸡”是刘润泽。老鹰突然向小鸡扑去，但是母鸡没有抓住，然后向左边冲去。母鸡识破了老鹰声东击西的意图，让老鹰一无所获，但最后两个人倒下了，老鹰趁机“抢”了一只鸡，而我做到了。
再看女生这边。还没有小鸡被抓到。母鸡在左右护着小鸡，仿佛一条长龙在翩翩起舞。老鹰想尽了一切办法，但总是被聪明的母鸡看到。现在，老鹰已经筋疲力尽，没有力气去抓美味的雏鸟了。
“丁，丁……”铃声响了，我们还沉浸在“老鹰抓小鸡”游戏的欢乐中。
记一个游戏作文6又到了我们玩游戏的时候了。今天的游戏叫做“寻找领袖”。比赛前，老师不厌其烦地给我们讲规则，我们不耐烦地听着规则。
这个游戏的规则是:要找一个人当侦探，先站在房间外面，剩下的同学要选一个人当领导，一个人当镜子。领导会做镜子做的事情，下面的学生也会学着用镜子做同样的事情。这时候侦探就会进来，在1分钟内查清楚。
游戏开始了，学生们七嘴八舌地交谈着。最后，我们选择了朱君毅作为侦探，韩宇翔作为“领导者”，而你作为“镜子”。“首领”韩宇翔先做了个“摩肩”的手势，“镜子”尤陈钊也跟着做了，我们也学着一起做。侦探进来了，当他看到我们都表现得一模一样时，他开始感到困惑。他环顾四周，时间在滴答滴答地流逝。老师提醒我，“只剩十秒了。你猜到了吗？”听老师这么一说，朱君宜挠了挠头，脸色苍白，好像小心脏都碎了。一眨眼，他立刻盯着我们每个人的面部表情。他迷茫的眼神似乎在乞求我们:“告诉我，到时候谁会是领袖？”看到他这样，我们差点笑哭了。老师说:“时间到了，侦探。谁是领导？”他一脸困惑不安，只好随便猜了一个。不幸的是，他没做对。老师笑着说:“做侦探不能只靠运气。你需要敏锐的观察力，才能从细节中发现不同。”
这个游戏真的很有趣。我以后想当侦探，仔细观察，努力思考，不让任何蛛丝马迹逃过我的眼睛。
写一篇游戏作文7今天中午，我和同学们玩了一个很有趣的游戏——一、二、三、木头脑袋。
这个游戏的规则很简单。当你听到:“一，二，三，木头脑袋。”你一定要静止，不管做什么，只要动一下，说一下，笑一下等小动作，被同学抓到就重新开始。
午饭后，我们来到操场围成一个圈，用黑白色选出抓人的学生。过了一会儿，我听到一个同学大叫:“我来抓，大家准备好，准备好，走！”“听到指令，我们像打了鸡血一样活蹦乱跳，像一群兔子。就在我要跳舞的时候，我听到那个同学转过身来叫道:“一，二，三，木头脑袋！”“我的飞行体立即与地面紧密接触。砰的一声，我感觉自己全身都碎了，但是我不能动，因为如果我动了，游戏又要开始了。这时候我眯起不算很大的眼睛，偷偷的四处看了看。首先映入我眼帘的是一双雪白的脚，紧接着是一条绿色的裤子，其中一条被掀起来了。再抬头一看，是一件黑色外套。只见外套旁边的两只手一手托起另一个同学的手，另一只手自然下垂。最后我看到她是朱若萱，脸上只是无奈，和我一样。
这时，我听到一阵脚步声，抓人的同学又来耍花招了。果然不出我所料，只见那位同学背着手慢慢向我走来，而我却在心里默默念叨着:别捉弄我！但是事情往往不会给你好果子吃。不出所料，那个同学走到我面前说:“小云珠，你怎么还跪在地上？”我听完没说话，她说:“你睡着了吗？”我开始摸这里摸那里，最后我“啊”了一声，那个同学停下了。
这时，上课铃响了，我们不得不回去上课。这个游戏帮助我提高了耐心，我真的应该感谢它。
周六，我和几个孩子去了社区花园，玩我们最喜欢的游戏——老鹰抓小鸡。
我们来到社区花园，派一个人当母鸡，一个人当老鹰，其他人当小鸡。游戏开始了，老鹰开始抓小鸡。老鹰扑向小鸡，母鸡迅速张开大翅膀，挡住了老鹰的去路。老鹰很狡猾。它一会儿扑向左右两边。受伤的鸡就像一条受伤的长龙，被一遍又一遍的扔。要么是这只鸡掉下来，要么是哪只鸡被扔出去。母鸡试图保护他的小鸡，但是老鹰太强壮了。我们还没来得及反应，他就抓到了一只鸡。老鹰趁热打铁，趁母鸡不注意又抓了一只鸡。久而久之，鸡一只接一只地被鹰捕获，队伍被缩短。老鹰很难抓到小鸡。它尽了最大努力，但还是抓不到小鸡。
下午，我要回家了，朋友们都是汗流浃背，但脸上都挂着灿烂的笑容。真希望能和朋友一起玩捉鸡！
记得一个游戏作文周六中午，我去我哥家打枪战。
到了哥哥家，我们穿上各种装备。我带了我的水枪M416突击步枪，我弟弟呢？他带了一挺重机枪，我和加特林去枪战。
我和弟弟找到了一个非常有利于任何兵种射击的完美地形，我们迅速把枪架了起来。我打开瞄准镜后，仔细观察了敌人的位置，以及敌人的袭击者和机枪手...都准备好了。于是，我和哥哥扫荡了敌人最密集的地方。不一会儿，敌人的头上冒出失败的红色烟雾。突然，我一看，一个敌方狙击手盯上了自己的兄弟！不好！我立刻调转枪口，用瞄准器瞄准了他。我连开三枪，失败的红烟从他头上冒出来。又一个狙击手朝我和我哥开枪了！两颗恶毒的子弹向我和我哥哥射来。就在这千钧一发的时刻，一阵大风刮过来，把子弹吹得歪歪斜斜，仿佛天上的神都在保护我们！就在这时，我和弟弟同时扣动扳机，向狙击手开枪。耶！狙击手被我们消灭了。当我得意的时候，我发现我被敌人包围了。突击队包围了我们！突然，一阵杂乱的枪声响起，原来队友已经到了。此刻我感觉队友简直就是一群天使，让我看到了起死回生的希望。我和队友内外兼修，终于把敌人消灭了！现在只要干掉敌方指挥官，我们就赢了。我们一包抄，指挥官就知道寡不敌众，主动投降了。
让我们一起欢呼，庆祝胜利！西边的夕阳笑得羞红了脸，好像在和我们一起庆祝胜利！
记得一个游戏作文10今天潘老师带我们玩了一个三足游戏，就是把一个人的右脚和另一个人的左脚绑在一起，和别人比赛看谁更快。潘老师解释完规则后说:“哪个队得了一等奖就可以得到10分！”我们更期待开始游戏。
我们先试了一轮。我们组虽然跑得快，但是解绳子要花很多时间，所以我们想出了一个策略:不要解绳子，直接把套子拿下来，会更快。
老师一宣布正式比赛开始，我们第一组的同学就不慌不忙地跑了出来，喊着“一、二、一……”的口号，拼命地跑。我们组的其他人对着他们大声喊:“加油！快点，快点。”他们一回来，我们就赶紧把绳子解下来，放到下一组。又过了两组，在我那组的最后，我看到他们来了，心都快跳出来了，脚在抖，手心在冒汗。他们一到，我们就解下绳子，把脚套放进去，立刻像子弹一样跑了出去。虽然不合作，但也要冲。跨过线的那一刻，我们组沸腾了。我太兴奋了，在绳子解开之前，我像野牛一样不停地往外钻。潘老师最后宣布“第三组第一名！”
第一轮结束后，潘老师让我们谈谈感受。感觉很开心，因为我们组第一，可以加10分！
然后我们进了第二轮，我们又是第一。我们在欢呼，但那些排名不好的团体在叹息。
希望下次还能玩这个游戏，下次一起拿一等奖。