英语电影配音大赛策划书

一.活动背景

语音模仿对语言学习有巩固基础，提高应用的作用。正确的发音和自然的语调是表达自己思想和理解他人语言的关键，而有趣的学习是提高效果的主要因素之一。语言学家一致认为语音语调的模仿是学好地道语言的有效方法。影视配音兼具学术性和趣味性，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。

二。活动的目的

我们希望通过别开生面、丰富多彩的英语配音比赛，激发大学生学习英语的热情，提高大学生的英语语言素养，增强他们对英语电影更深层次的理解，促进学生英语学习的交流，让更多的大学生在轻松愉快的氛围中体验学习英语的乐趣。

三。比赛简介

1.活动描述:为了提高学生学习英语的积极性，了解英语语音语调的模仿，熟练运用电影配音的技巧和方法，更好地欣赏外国电影。比赛力求达到“声中有画，画中有音”的完美效果。参赛队伍严格挑选，追求原声的再现。届时，经典的视频片段将在选手们的表演中重现，让我们一起期待吧！

活动口号:声音里有画面，画面里有声音。

活动描述:每个团队会随意选择自己想要配音的电影(3-5分钟)，我们也会有一些电影推荐。选择对话丰富的片段(至少30行)进行英文配音，在保持电影原有主线和主要内容不变的情况下，力求趣味性和创新性。

4.主办单位:大学英语协会

赞助商:

参与者:热爱英语和电影的高职院校学生。

5活动时间:待定

四。竞赛安排

预赛

1流程

a每组自行准备视听资料，在比赛前提交给科技部门负责人(配音时间:3-5分钟)。

b:配音(时间:3-5分钟)。如果有必要，你可以制作自己的背景音乐。

c选出前8名队伍参加决赛。

2时间:待定

3地点:待定

评委:新闻采编中心干部和干事

最后的

1流程内容

(1)第一步:配音(时间:3-5分钟内，超时扣除)

每个队会放出原声，然后静音，配音。如果有必要，他们可以制作自己的背景音乐。

(二)第二环节:配音pk

主办方将准备4段长度为3分钟的经典影片，每队派代表选出一段，每队表演一段影片。被打两次后，各队按抽签顺序配音。

2时间:待定

3地点:待定

评委:英语教师和辅导员(* * *五人)

动词 （verb的缩写）评分标准

总分10，每0.1分为一个分数等级。

语音语调4分

清晰流畅3分

情感表达2分

团队合作2分

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