老师点名，上演“反向签到”操作。最后，有多少逃学的学生被抓住了？

签到在我们的传统印象中，就是老师点个名，我们回？到达？但是这个呢？到达？不一定是学生自己还的，也不一定是有人帮的。安徽工业大学的一名教师为了抓住逃学的学生，上演了一场逆向操作。效果也很好，30秒抓到5个逃学的。这是怎么发生的？随着科技的普及，日常签到开始使用手机代替传统的签到方式。对于想逃课的同学，打开手机签到就可以了。这个老师也想到了。所以当天到教室后，他做了课前准备，第一时间告诉同学，来上课的同学不需要签到。没来上课的同学不知道这件事，但是照常签到，马上被老师发现了。你的老师有类似的逆向操作吗？突然想到，我上高中的时候，我们学校是封闭式学校，不允许带手机。但还是有同学带手机来学校，还一度被老师抓到没收，但有一班老师是最厉害的。这位老师可能喜欢研究兵法。在他的日常生活中，只要你不在他的课堂上玩手机，他都不在乎。就算你用手机向他请假，他也不会问，但是到了期末，老师还在最后一天做了一个反向操作，用自己的手机给平时向他请假的同学打电话。那时候手机是电池可以拿出来的那种，全班开始扣电板，还来不及关。最后老师成功没收了20多部手机，并表示高三毕业后还给学生，一度让大家哭笑不得。当然，不管老师怎么和学生打架，可以肯定的是，老师确实是为了学生好，逃课或者上课玩手机，对学习没有帮助，也会影响学生的学习态度和习惯。作为学生，他们也需要学会如何很好地控制自己。