老师的气场强是一种怎样的体验？

这是一次令人信服的经历。首先，明白什么是气场。气场是指一个人对周围人的影响力。我们来看看有灵气的人是什么样的。这个人一说话，大家就会很快静下来，听她说完。肯定有人愿意回答她开始的话题。

一群人聚在一起，说话的人会不自觉地关注这个人，看她对自己发言的反应。如果你身边发生意外，大家一定会想到她。她有一种莫名的吸引力，让人感到亲近和害怕，有一种磁场。其实这种有灵气的人并不是天生就有的，大部分是通过后天锻炼形成的。

我第一次见到于，是在卖鱼桥小学教育集团首届班主任大赛决赛上。参与者根据抽签结果阐述了一个教育现象中的“问题”。当时的余温柔而有力，他完美地演绎出了解决问题的方法。

一分钟过去了，余的即席发言早已超时，但坐在场外的100多名班主任和校领导听得那么认真，主持人都不忍停下来。果然，最终，她获得了这次比赛的大奖。

决赛前，麦裕桥小学教育集团党委副书记闵群说，参赛老师很深情。决赛结束后，集团总裁王特意和我们分享:“这位老师要多帮忙宣传，她带动了整个青年教师团队。”同事说她上什么课学生都会听话。只要她出现，孩子们就不会迷茫。

她考了高年级，挑战低年级的孩子，成绩不错。我们必须说，这其中有一些技巧。余的总结就是一句话:让学生“师从老师”，才能“信其道”。后来因为工作安排，她接手了107班。从事高水平教育20年的余一开始是敲锣打鼓，但后来她开始有针对性地为这些孩子做准备。

她借课本，去书店买教学参考资料。她通过网络订购了50个时尚的卷笔刀、240块橡皮、200支铅笔、25把尺子和800封表扬信。她开始记住孩子们的名字，以便在家访时让他们感觉更亲密，并于8月20日开始为期一周的家访。

我和余详细聊了聊，她对同事的喜欢有点不好意思。她说:“教育是一段旅程，一段温暖的旅程。班主任要做一个温暖的教育者，在开放中扎实温暖地成长！”余爱孩子，所以她也把这份爱传递给他们，希望他们学会爱。

所以我觉得一个氛围浓厚的老师，一定是教书育人至上，才华令人信服，会让周围的人崇拜她。