设计一个体育游戏活动计划
设计体育游戏活动方案文章1游戏名称:
当当快递
游戏目标:
1，练习骑三轮车，能在80cm左右宽的车道内直行、掉头、停车，发展上下肢的协调性；给孩子创造一个拿放书籍的情境，发展手部小肌肉动作。
2.体验快递员的快乐和辛苦，了解和遵守简单的交通规则。
游戏准备:
材料准备:三轮车4辆，快递纸袋4个，红色塑料筐4个，绿色塑料筐4个，绘本几本。操场布置:八车道，长100cm，宽80cm，操场上画有起止线、直行掉头标志和绿化带。
心理准备:孩子有骑三轮车的经验，对送快递的工作有简单的认识，知道直行、调头等简单的交通标志。
游戏流程:
1，玩法:
孩子们分为四组，分别是当当网的红黄蓝绿快递队，每组配备相同数量的绘本。每组快递员从起点依次骑三轮车到右侧将装在纸袋里的绘本送到终点指定的筐里，然后掉头向右行驶回到起点，将三轮车调头交给组内下一个快递员，最先完成投递任务且绘本完好的一组获胜。
2、游戏规则:
每个快递员一次只送1本书，保证书完好无损；驾驶过程中遵守交通规则；返回后将车调整到前进方向。
3.游戏组织:
(1)导入建议任务，当当网招快递员，活动引。
最近当当上买书的人太多了。快递员叔叔太忙了。我们一班需要招一个快递员，想请小朋友帮我们送快递。一个合格的快递员需要具备三个条件:一是会骑三轮车；第二，他爱书；第三，他能遵守交通规则，有安全意识。谁愿意应聘当当网的快递员？
总结:你们真是乐于助人，敢于挑战的好孩子。
(2)拓展
A.讲解示范:把要送的书放在专门的快递袋里，骑三轮车一直往前开，不要碰中间的黄线和旁边的绿化带。到达终点后，快递员从纸袋中取出要投递的书籍，整齐地放入书筐，然后掉头返回，在返回车道上直线行驶。回来后，把三轮车调整到前进方向，交给下一个快递员继续送书。
B.组织形式:为了快速完成考核，我们分成了四个小组，分别是红队、黄队、蓝队、绿队。这里都是客户订购的绘本，小朋友需要骑三轮车到对面的篮子里。看看哪些团队成员都能通过考核。
强调规则:每送一本书，取放时都要珍惜书；在车道上来回走，不要碰到中间的黄色实线和两边的绿化带；返回后，将车调整到前进方向，完成任务。
C.组织游戏:教师及时引导和规范，保证游戏顺利有序开展。同时，注意对个别孩子进行及时的引导。
D.游戏点评及延伸:一、赞美助人为乐、敢于挑战自我的精神，体验快递员的辛苦与快乐。二是以应聘优秀快递员的形式提出更高的游戏目标。在满足普通快递员要求的基础上，可以两个人一起骑三轮车，同时送两本书。
设计体育游戏活动计划第二篇活动设计
《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出，5-6岁的儿童可以在斜坡、摇摆的桥梁和有一定间隔的物体上平稳行走。因此，我们应该利用各种各样的活动来发展孩子的身体平衡和协调能力。鼓励孩子参加锻炼。活动的设计要适合孩子的生活。从现实来看，《喜羊羊与灰太狼》这部动画片很受孩子们的欢迎。我用里面的角色进行了大班的运动会活动，羊村的运动会。
活动目标
1，孩子可以锻炼孩子在一定间隔的物体上稳步行走，从高处跳下来，扔在愉快的游戏中的能力。
2.在活动中培养孩子勇敢坚强、不怕困难、敢于挑战的品质。
重要和困难的活动
专注:专注于孩子每隔一定间隔拿着物体平稳行走的发展。
难点:孩子在一定间隔的椅子上平稳行走。
要准备的活动
扔球，废塑料瓶，椅子，板凳，快乐与灰太狼里各种羊的头饰。
活动过程
第一，热身运动。
放快乐与灰太狼的主题曲。老师戴着慢羊羊村长的头饰带领羊群(小朋友也分别戴着懒羊羊、沸羊羊、美羊羊、喜羊羊、暖羊羊的头饰)做早操，分别做上肢、下肢、身体旋转、体侧等热身运动。
第二，羊们正在为“羊村运动会”努力训练。
(1)“羊村村长”召集村里的羊集合，召开村民会议。
老师:亲爱的羊，为了增强羊的体质，更好地抵御大灰狼的偷袭，我们村决定举行运动会，让大灰狼看看我们羊的实力，以后再也不欺负我们了。
这次运动会有很多项目，包括跨栏、投球、跳高、跑步等等。希望所有的羊加强训练，争取在运动会上取得好成绩！现在请到训练场积极训练。
(2)“羊”在训练场上刻苦训练。
1.“村长”带着“羊”去训练场熟悉场地，介绍场地上的训练器材。
老师:现在请让羊看看这些是什么，以及我们如何用它们来训练。
(1)老师带着孩子们来到五颜六色的瓶子前(废塑料瓶里装着不同的颜料)，让孩子们自由探索这些五颜六色的瓶子怎么练，练什么。
老师总结:我们可以把这些彩色瓶子在地上按顺序排列好，然后我们绕着这些彩色瓶子走S路线，训练孩子快速灵敏地绕过障碍物奔跑。
(2)老师带孩子到跨栏处(几条长板凳)介绍，让他们自由发挥，思考如何训练。
孩子自由探索。
老师总结:我们可以跨过这个，走在独木桥上，当跷跷板用。孩子们很聪明，既能锻炼孩子的反应灵敏度，又能锻炼孩子不怕困难、勇于拼搏的品质。
(3)请幼儿来到石桥上(凳子排成一排)，请幼儿自由玩耍、探索。
老师总结:我们可以像过河一样踩，跨过去，爬凳子跳下来等等。，可以锻炼孩子的协调能力，从高处往下跳。
2、孩子自己选择项目进行训练，老师巡回指导帮助有困难的孩子。
(3)“村长”集结“羊”参赛。
1，“村长”聚集“羊”。
村长:“羊”们都在训练场上刻苦认真地训练。现在我们来比赛，看看孩子们训练的结果。现在分为懒羊羊队、沸羊羊队、美羊羊队、喜羊羊队。请看你的头饰，找你的队友。
2.“羊”比赛，“村长”当裁判。
游戏规则:每队的羊必须绕过彩色瓶子走S路线，过跨栏，过石桥，跳过山，然后把篮子里的纸团扔进小房子里，看哪一队用最少的时间完成，哪一对就是冠军。
3.总结比赛过程中的问题，重新打比赛。增加游戏难度:石桥的凳子间距，增加山越高度。
4.结束游戏，给冠军队伍颁奖。
三、放松运动，老师带孩子在轻松的音乐下放松，结束活动。
村长聚羊:为了“羊村运动会”，我们都很辛苦。现在请坐下来休息，喝点水，吃点草，补充能量。
活动扩展:
你可以把头饰放在活动区的角落上，让孩子玩角色游戏。
设计体育游戏活动方案第三条活动名称:
猜测步幅
活动目标:
1，锻炼孩子的下肢力量和柔韧性，培养孩子的合作精神。
2.教孩子传统的大步走的玩法，培养孩子的竞争意识。
活动准备:
50米跑道的起跑线和终点线
活动流程:
首先，带孩子进入会场。
第二，说明玩法，知道起跑线和终点线。
第三，老师和孩子们做示范
1，两个孩子猜胜负，胜者同伴向前跃进(步数事先说好)
2.哪一组孩子提前到达终点，谁就是冠军。
3，依次进行，直到孩子都过了。
第四，儿童游戏和老师现场指导。
五、比赛结束，收拾场地。
设计体育游戏活动方案第四篇游戏名称:行走游戏
可以练习的主要动作有，例如，全脚掌着地行走、前脚行走、脚跟行走、交叉、高抬腿行走、后踢行走、弹簧行走、轻柔‘行走’行走、大步行走、蹬脚行走、闭眼行走、身体向前(向后)弯曲行走、半蹲行走、全蹲行走、向后行走、侧身踏步行走、换向行走、上肢组合行走。
步行游戏，如:
听我的命令；我想慢慢长大；看它喜欢谁；写一个你认识的字；下台，抢棒；大家一起帮忙；踩着石头过河；踩高跷；不能倒；闭着眼睛找；在绳子上跳舞；椅子上的动作；小猪，别跑；三打“白”的；两个人用三只脚走路；朋友总是在一起。
各年龄段的游戏内容需求:
小班:行走、跨越低矮障碍物(如绳索、积木)；一个接着一个；听信号，按指定方向行走等。
小类:分散在规定范围内；模仿各种动物或人物的行走姿势；短途旅行等。
中班:听信号，有节奏地走；踮脚走路，蹲着；高举双臂行走；在东西之间或平衡板上行走；向后、向上和向下等。
大班:整齐地一对一走；听信号改变速度或改变方向；长途跋涉等。
幼儿园的孩子大部分很难摇呼啦圈，但是我们可以利用他们大圆形的特点，在体育活动中为我们幼儿园服务。现在介绍一些新的游戏方法。
一、曲线的用途:
培养孩子曲线行走的能力。
准备:把四五个呼啦圈平放在地上，中间留一小段距离，连成一条直线。一个洋娃娃。
玩法:游戏开始时，让孩子抱着娃娃，从第一个呼啦圈的右侧走到第二个呼啦圈的左侧，依次前行，直到最后一个呼啦圈，然后转身走到第一个呼啦圈。
二、双摄目的:
发展孩子的下肢力量和身体协调能力。
准备:在场地上画一条射线，然后在前方适当的距离垂直放一个呼啦圈，呼啦圈与射线平行。
玩法:游戏开始，孩子们用脚抱着一个沙袋，向前跳。跳雷的时候，用脚把沙袋扔在呼啦圈中央，看能不能射进门。
三、蛙跳的目的:
练习孩子的脚向前移动和跳跃。
准备:在场地上画一个跳投，离跳投一米铺一个呼啦圈，每隔一米铺一个呼啦圈(***5左右)。
玩法:游戏开始时，儿童用脚(或一只脚)向前跳入第一个呼啦圈的中心，然后向前看跳，以同样的方式跳过第二个和第三个呼啦圈，直到最后一个呼啦圈。提示:在熟悉以上游戏后，他们可以把呼啦圈一个一个地摆起来，排成一条直线，孩子们可以从每个呼啦圈的中心连续跳跃。
四、鲤鱼跃龙门的目的:
发展孩子四肢的力量和灵活性。
准备:地上放几个呼啦圈，间距1.5m，组成一个龙门。
玩法:游戏开始时，孩子下蹲，双臂从呼啦圈中心伸出，双手向前跳跃，当双手触地时，双脚着地跳跃，提臀收腹，使双脚落在呼啦圈前并靠近双手，然后双手双脚向前跳跃，依次跳过其他呼啦圈。
五、拍摄目的:
开发孩子投掷能力的准备:用绳子把呼啦圈绑在栏杆上。
玩法:游戏开始时，小朋友在离呼啦圈两米的地方，把球扔进呼啦圈里。
设计体育游戏活动方案6 1)体育游戏:石头人
活动目标:
练习孩子的快跑、平衡和敏捷。
游戏玩法:
让两个孩子扮演“狼”的角色，其他孩子每人手里拿一块“石头”(沙袋)，站在离“狼”有一段距离的地方。游戏开始，老师发信号后，孩子们四散跑开，狼在后面追。逃跑的人赶紧去找石头，只要把石头顶在头上或者踩在上面，他就变成了石头人，狼再也抓不到他了。被“狼”抓到的孩子在下一场比赛中扮演“狼”的角色，比赛重新开始。
2)体育游戏:老鹰抓兔子。
活动目标:
锻炼孩子双脚向前跳跃的能力。
游戏玩法:
让一个孩子戴上老鹰头饰，站在老师指定的地方。其他孩子分成三组，站在自己家里(可以画圆圈代表家)。每个家庭选择两个年幼的孩子作为兔爸爸和兔妈妈，老师作为兔奶奶。游戏开始，兔奶奶说:“孩子们，今天天气多好啊！我们去草地上玩吧！”兔子立刻散开在草地上，这时兔奶奶说:“老鹰来了，跟爸爸妈妈回家吧！”“这时老鹰可以飞出来抓兔子，被抓的兔子和找错房子的兔子共同表演节目，游戏重新开始。
3)民间游戏:网鱼
活动目标:
发展孩子走路、跑步等基本动作及其协调性，培养孩子的反应能力。
游戏玩法:
把全班分成两部分，一部分是做鱼，一部分是做网。做网的孩子组成一个大圆圈，做鱼的孩子站在圆圈中间。游戏一开始，孩子们都读儿歌:鱼鱼游，从西往东游，鱼鱼快游，小心鱼网把你抓住！看完儿歌，扮成鱼的小朋友找个空隙钻出来，跑了。圈里的孩子们做了一张大鱼网，试图抓住鱼。当圈里一半以上的鱼都钻出来了，大鱼网就会变成小鱼网，小鱼网可以做两三个孩子。被抓的鱼不能再参加游戏。直到所有的鱼都被抓住。第二个游戏允许孩子转换角色。
设计体育游戏活动计划7一、指导思想
丰富学生校园文化和体育生活，推动亿万学生“阳光体育”发展。办好家长学校，让家长和孩子更了解，更亲密，更和谐。树立“每天锻炼一小时，健康工作三十年，幸福生活一辈子”的思想，让学生长大后成为合格的社会主义建设者和接班人。
二、活动目标
让家长走进学校与师生一起参与活动，促进相互了解，建立和谐学校，达到育人、体质、智力的教育效果。
三、活动的内容
1，运动与健康知识问答
2.有趣的体育比赛
四。参与者
这个班的学生和家长
动词 （verb的缩写）活动顺序
1，运动健康知识问答
2.有趣的体育比赛
六、竞赛方法
1、体育与健康知识竞猜:每班可派五个家庭参加比赛，每个家庭必须在抽签后20秒内回答一个问题(选择题、是非题)，答对1分，答错不计分，答对1分，答错1分。只回答要点。以上比赛可以由家里的家长来回答，也可以由学生来回答。原则上不征求啦啦队的意见。
2.有趣的体育比赛:
(1)春播秋收:20个家庭按照自己的安排站在起跑线后面。第一个学生听到命令后，手里拿着五个乒乓球跑到对面的盆子里(10米)，把球都放在盆子里，然后跑回和父母击掌。然后家长跑到盆边用筷子一个一个的拿出来，全部跑回起点递给下一个学生。如此往复，直到最后一组完成。依次排名:第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名2分。
⑵搬垫子过河:家长和学生分成20组，分为10组。站在距离10米的线上，听到命令后，第一组在前面的垫子上交叉或跳跃(两人必须站在同一个垫子上)。然后，后面的垫子只能用棍子移到前面。按照第二种方法移动到另一边的起点，把棍子给第二家；第二个系列以同样的方式完成，直到最后一个系列完成。按完成顺序决定一到四。(分别为8分、6分、4分和2分)
⑶背靠背握力接力:将20组家长和学生分成5组，一组站在两侧，距离10米。第一组的家长和学生听到命令后，侧身面向跑道，手挽手，背靠背握紧篮球，以侧身跑或侧身滑的方式移动到对面，将球交给下一组。如此往复，直到最后一家结束。按照完成的顺序决定排名。(分别为8分、6分、4分和2分)
七、排名录取和奖励
(1)根据各组参加知识问答的总成绩、五道题的成绩和三项趣味体育竞赛的成绩，评定1-4。
(2)根据分数之和，向家长和学生颁发纪念奖。
设计体育游戏活动方案第八章为了激发幼儿感受美、表达美、创造美的感受，体验自由表达和亲子创造的快乐，培养幼儿“讲文明，从小快乐成长”的意识，传达“建设文明城市”的理念，结合我区家长和幼儿所读的特色班，制定“文明家园快乐成长”活动方案。详情如下:
一.活动时间
Xx，xx(星期日)，上午9: 00
二、入住时间
早上八点半
第三，活动地点
宫鸿围巾广场
第四，活动对象
子路班家长40对，协会会员家长，后勤志愿者20人。
亲子报名方式:请编辑短信“孩子姓名+家长姓名+手机”至手机，号码X；
物流志愿者注册:
活动负责人:
电话:
协助团队领导:
绘画主题:“文明家园快乐成长”
在这项活动中，家长和孩子将提供以下文具:
1，油画棒，水彩笔，水粉
2、剪刀、胶棒
3、纸板、海绵纸、皱纹纸，及时张贴。
4.一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、方便面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等。
动词 （verb的缩写）附件:活动细则
1.参赛用画纸规格:3050白纸(报纸大小)，参赛卡必须贴在作品正面右下角(纸条上写有亲子姓名和年龄)；
2.参赛作品由孩子和家长共同完成。参赛作品形式和材料不限。可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、浆糊、拓片、剪纸等。
3.家长和孩子要以“勤俭节约，变废为宝”为重点；
4.进入活动场地的家长将手机静音，不要随意走动，以免影响亲子绘画；
5.这项工作应该在60分钟内完成。
小贴士:
1，家长和孩子要带足够的饮用水和食物，及时补充体力；
2.本次活动为户外，请做好防晒准备；
3、安全第一，如遇暴风雨天气，活动将改期，请关注信息；
4.所有家长、孩子和志愿者都要服从组织安排，不得擅自离队。如果有特殊情况，他们可以向领队请假。
设计体育游戏活动计划第九条活动目的
1，巩固立定跳和侧跳，发展踝关节的灵活性。
2、孩子在活动中体验游戏的快乐，培养孩子对缎炼的兴趣和活泼开朗的性格，培养团队精神。
材料和环境场地和设备如右图所示。在地面上，一队
有五个圆圈。
活动流程:
1，准备好
2.锻炼
3.锻炼你的身体
老师:孩子们，一会儿我们要进行一场比赛。现在，让我们跟着我锻炼，然后我们可以表现得更好。(带领幼儿抖动手脚，练习立定跳和原地跳)
4.介绍游戏规则
老师:老师要介绍游戏规则。孩子要认真听。我们今天比赛的名称是跳跃比赛。你一听到这个名字，就知道我们今天是跳圈。四组同时进行，老师要提游戏规则。双脚同时跳向地面。(老师示范)听老师的口令。第一个孩子跳过去跑回来，第二个孩子捡起来。老师想看看哪组孩子是最好的。当最后一个孩子到达终点时，举起他的手。老师应该要求你不要大声喊叫，保护你的声音。还有不要推来推去，注意安全，学会保护自己。
5、游戏过程
(1)让孩子竞争一次。
(2)教师观察
(3)帮助能力差的孩子。
老师评价孩子们的游戏。
老师:有的孩子没有遵守老师的游戏规则，比如xxxx。让我们再试一次。每个人都应该双脚同时着地。最重要的是注意安全。
(4)改变游戏规则
(5)将立定跳改为侧跳。
6.比赛后放松一下。
老师:哪组孩子最好？孩子们为他们鼓掌。每个人都有点累了，不是吗？和老师一起做放松练习。(做一些伸展运动)我一会儿要回教室。下楼的时候记得注意安全。不要推来推去。
设计体育游戏活动计划10活动目标
1.通过制作纸团，锻炼孩子小手的灵活性。
2.通过探究纸团的玩法，锻炼幼儿动作的发展。
3.培养孩子大脑思考利用旧报纸学习自制玩具。
要准备的活动
1.一人一份旧报纸，套圈，小篮子。
2.音乐:每天锻炼
活动过程
第一，进口
1.队形练习
一排——两排——两个半圆——一排——一个大圆。
2.热身运动(报纸练习)
第二，拓展
1.老师:小朋友，刚才我们用报纸做练习有趣吗？
报纸不仅可以做操，还可以做玩具。老师能把报纸变成什么？
(老师示范如何将报纸卷成纸团。)
2.让孩子们把报纸卷成纸团。
3.小纸团怎么玩？
引导孩子探索玩纸团的各种方法。
玩纸团
(1)纸团
小朋友学习用食指在地上玩纸团，第一个到达终点的就是第一个。
孩子的手指要对准纸团用力打，使纸团走得又快又好。
(2)纸团
学会把纸团举在脚前，跳起来用力扔。
(3)拿着纸团跑。
向前踢纸团，带着它跑。
(4)背靠背纸团
两个孩子背靠背拿着纸团走路，锻炼他们的合作意识。
(5)老师这里有一个铁环和一个小篮子。想想纸团怎么玩。
引导孩子想各种方法去玩耍，自由活动。
第三，结束
孩子们围成一个圈。看谁能把一个小纸团变回展开的报纸，然后把报纸拼在一起。