论文答辩呢?

论文答辩呢?100积分

如果第一次论文答辩失败,通常还有第二次答辩的机会。通常间隔会在一周左右,也可能是三天。这取决于你们学校毕业生的毕业时间表。

我的建议是,如果你现在真的和导师有一些不可调和的矛盾,建议你去找你的辅导员,尽快解决问题,否则,你就麻烦了。

毕业答辩,但是我该怎么办

如果毕业答辩只是辩论赛,如果失败,由老师或专业组组长安排进入第二场辩论赛。如果你和指导老师或者专业组组长没有太多的“仇恨”,做好充分的准备,你一定会通过第二场辩论的。如果你的意思是第二场辩论你失败了,有两种方式面对你:一是你会被院长叫去做一个很长的面试(不知道聊什么,我见过这样的场景);第二,再学习一年!以上所有你想看或不想看的东西,都是由你的态度决定的。我自己也经历过,所以知道你的想法。祝你毕业答辩成功!

论文答辩,但是我该怎么办

关键看学校,严格来说是第二次。如果卷子没有大问题,一般会通过,否则就麻烦了,要一年。如果不严格的话,你自己找导师,让他联系校委会,多多少少会方便一些。还有,你要自己把论文搞定,因为你的东西多了,就不会怕提问了。

论文答辩一般会问什么问题?好点了吗?

1.为什么选择这个题目?

2.研究这个课题的意义和目的是什么?

3.全文的基本框架和结构是如何安排的?

4.全文各部分之间的逻辑关系是怎样的?

5.在研究这个话题的过程中发现了哪些不同的观点?我是怎么知道这些不同意见的?怎么处理?

6.虽然论文中没有提到,但还有哪些问题与之密切相关?

7.还有哪些问题没有被自己澄清,没有在论文中深入探讨?

8.写论文时提出论点的主要依据是什么?

本科论文答辩失败怎么办?

二辩一般会让你过,学校也不会太难为你。下次一定要注意态度,应该没问题。

毕业论文答辩失败怎么办?

第一,你交论文指导费了吗!老师会在回复的时候对付出多的人好一点。

第二,很多人答不上来,不代表很多人会卡在答辩上,因为答辩是一回事,以后学校给你的成绩也是一回事,你不用担心!

你可能考不到75分以上,但是60分还是很容易的,因为学校不会让很多人失望。反而大家都很顺利,你一个人回答不了,那就有问题了。

第三,因为自考的卷子都是我们自己闭门造车做的,很多都是复制粘贴的,和学生的卷子比起来,我们差很多。老师一眼就能看出试卷的质量,所以答辩的时候老师会多问一些问题。一是让我们知道论文不是那么好糊弄的,二是考验那些素未谋面的同学对专业知识的掌握程度。

四、不成文的规定:论文答辩大部分通过,但不能是100%。肯定有少数人(10%以内)过不去。只要论文质量和答辩情况不垫底就不用担心!

第五,学校答辩可能比较严格,但是给的时间还是宽松的。比理论考试容易多了,实践考试也是。毕竟大家都是千里迢迢去杭州考砸了,再去杭州就是浪费时间和金钱了。一般学校不会这么无理取闹。

从我参加过的三次论文答辩(三个专业)的经验来看,你的问题不大!

毕业论文答辩怎么才能更好更顺利的通过?

2008-12-22 16:20 1.毕业论文答辩一般程序1。学生必须在论文答辩会前半个月将毕业论文一式三份,连同大纲和草稿一起提交给答辩委员会,由答辩委员会主要答辩老师在认真研究毕业论文的基础上,拟定出要问的问题。2.答辩会上,让学生花15分钟左右的时间总结论文的题目和选题原因,详细介绍论文的主要论点、论据和写作体会。3.主答辩老师提问。主要答辩老师一般会问三个问题。老师提问后,有的学校规定学生可以自主准备15?20分钟后再回来现场回答,可以是对话式的,也可以是主答辩老师一口气问三个问题。听清楚并记下来后,同学们会按顺序一一作答。根据学生回答的具体情况,主答辩老师和其他答辩老师可以随时有适当的提问。4.学生在逐一回答完所有问题后退出。答辩委员会根据论文质量和答辩情况集体决定通过与否,拟定成绩和意见。5.召回学生,主答辩老师会为学生总结论文和答辩过程中的情况,肯定其优缺点,指出其错误或不足,进行必要的补充和指导,同时宣布对学生的赞成或不赞成。至于论文成绩,一般不会当场公布。二、主答辩老师的提问方式在毕业论文答辩会上,主答辩老师的提问方式会影响组织答辩会目的的实现和学生的答辩水平。主辩老师有必要注意自己的提问方式。1.按照先易后难的原则提问。主答辩老师一般会问每个答辩者三个或三个以上的问题,这些问题最好按照先易后难的顺序问。问的第一个问题,一般应该认为是学生能回答并且回答得好的问题。当学生回答好第一个问题时,他们会放松自己的紧张情绪,增强自己能回答好的信心,这将有助于他们在接下来的几个问题的答辩中发挥正常水平。另一方面,如果不能回答第一个问题,会给学生造成心理负担,加重紧张情绪,产生恐慌情绪,必然影响后面问题的答辩,这样就很难正确检验学生的答辩能力和学业水平。2.循序渐进地提问。为了正确测试学生对专业基础知识的掌握程度,有时需要将一个大题分成几个小题,采用分步提问的方法。比如有一篇“科学技术是第一生产力”的论文,主考答辩老师给出的检测水平题是由以下四个小题组成的。(1)什么是科技?(2)科学技术是生产力的独立因素吗?同学们给出正确答案后,马上问第三个小问题:(3)科学技术不是生产力的独立因素,为什么说它也是生产力?(4)如何理解科学技术是第一生产力?通过这样的题型,根据学生的答辩情况,准确衡量学生对基础知识的扎实掌握程度。如果你不能回答这四个小问题中的任何一个,说明这个学生没有很好地掌握基础的专业知识;如果四个问题都能答对,说明该生对基础知识的掌握比较扎实;如果你能回答其中两个?三、或每道小题一点,但答案不全或不正确,说明该生大体掌握了基础知识。如果不采取这种循序渐进的提问方式,就很难准确衡量一个学生对专业基础知识的掌握程度。如果以上问题是提问方法:请你谈谈为什么科学技术是第一生产力?学生可能会重复论文的主要内容。这就很难确切知道学生对基础知识的掌握程度是好、差还是一般。3.当回答者的观点与自己不同时,要用温和的方式,用讨论的语气与他讨论,即要“长辈”,练好本领,切忌居高临下,出言不逊。不要以“真理”的主人自居,轻易使用“错”、“不对”、“谬误”等负面判断。记住“对的不一定对,不对的也可能对”这句格言,要有好的见解。如果作者的观点合情合理,有理有据,即使与自己的观点完全相反,也依然> & gt

论文答辩时老师说我考不上怎么办?

现场很难过关。争取让老师给你一个复习的机会!

如果不能争取到这个机会,就只能推迟回复了。

祝你好运!

毕业答辩,但是我该怎么办

一般学校会安排第二次答辩,但是第二次答辩可能会面临不能毕业的问题,尽量通过,加油!

我想知道论文答辩的流程。容易通过吗?

有点像走过场。说说你当时的经历吧。

1.其实PPT是什么并不重要,除非有特殊要求,如果真的要折腾,可以自带投影仪,只要从进门到开始讲解不超过3分钟,否则评委会不耐烦的。

2.气氛可以忽略。你可以坐在几个萝卜和卷心菜前面。至于那些说什么都紧张的人,根本就是自己吓自己。

3.穿着得体,不穿花里胡哨的衣服,男同学不戴耳环,不乱染发。有些老教授不喜欢那样;作为女同学,可以穿得很优雅,可以带首饰,但是不要穿得太鲜艳。整体感觉应该是端庄的。迷你,大耳环,浓妆,只能给自己带来不必要的麻烦。

4.过程,其实很简单:一排桌子前坐着几个辩方法官。叫你之后,你先把论文给他们,然后在讲台上展示你的图纸等等,然后充分发挥你的口才。一般你会被教授忽悠,他们会放过你。

但是要记住,图纸和设计不能有明显的错误,尤其是一些常识性和不专业的错误。比如该擦掉的线没擦掉,你把左边的都画了。这种简单的错误一般很容易看出来,教授往往也不能容忍。

还有一点需要注意的是,如果你是理工科学生,你应该对折叠图纸比较专业,可以折叠。千万不要先对折,再对折,再对折——说出来真丢人。教授看一张照片都不会叠。这四年你是怎么学习的?那为什么不作弄你?一幅大图,像手风琴或折扇一样折叠,左右折叠,这样画图不仅容易展开,而且收放简单,不会让你手忙脚乱。这些都是为了给自己一个印象。

你应该知道一件事:

对于大部分答辩评委来说,他可能之前没有深入接触过你的题目,他所知道的只是你现场的介绍和你给他的论文。换句话说,他只有十分钟左右的准备时间——你至少准备了三个月。

如果不打算论文获奖,那就只能追求答辩的好成绩了。不妨反复熟悉自己的论文和成果,尽可能多地收集相关的知识、拓展和实际应用。当试图解释时,他能言善辩,思路清晰,语言流利。一套讲座下来,很多教授问不出问题。我只能问你一些简单通俗的问题。记住,你真的不知道这个问题。不要假装知道它。你的对手是只老狐狸。如果你不假装知道,那就弄巧成拙了。当他们问你问题的时候,你一定要谦虚谨慎,像对待叔叔一样对待他们就好,你最好微笑着为他们服务(提前对着镜子练习)

我当时答辩的过程基本就是忽悠教授们。

论文是答辩前四天连夜赶出来的,图纸是从现成的设计上抄的。计算答案一部分是别人算出来的,另一部分是基于那些数据。(反正答辩的时候没人会计算你的计算过程。如果没有其他人参与你的项目,那么你最终的结果就是合理的。)

记得要甜言蜜语,提前问你的导师关于你的那组答辩评委(通常很容易做到,有时候你的导师会给你讲解答辩技巧,介绍答辩团队成员。如果没有,那你可以问),项目总监,然后打电话给总监;副教授叫教授;没什么。大概是法官来凑数了。如果你不知道怎么称呼它,就称呼自己为“你”。反正这里的比你大,谦虚点也无妨。

到了答辩现场,上去讲了30多分钟,重点讲了目的、方案、思路、用途、设计理念、设计创新、结构优缺点、实用性、制作成本、推广前景、提高设计师水平、拓宽思路、拓展视野。简而言之,我只是愚弄了教授们。我介绍完的时候,几个评委真的没什么好问的。他们就问了两个问题就让他们过去了:我好不容易考了一个——还是这样好,我觉得不合理。

记住:一般每人给半个小时左右。你花在解释上的时间越少,留给评委的自由时间就越多,对你来说就越危险!让他们一直听你的解释,他们就没有时间去思考你设计的结构和...> & gt