请提供:2011全国高考历史分类编纂必修1第一单元中国古代政治制度。
主题1:中国古代政治制度
一、多项选择题
(2011+0+24)董仲舒认为,孔子《春秋》的目的是尊帝抑君,崇周制而“一统”,以加强汉朝的中央集权,从而将周朝的历史与汉朝的政治联系起来。西周对秦汉统一的重要历史影响在于c。
A.建立了中央对地方的有效控制体系。b .君主集权意识确立。
C.形成了世界的文化和心理认同。d .实现了国家对土地和人口的控制。
(2011北京卷集13)在中国古代,皇权往往是通过分割和削弱相对权力来加强的。下列说法正确的是:c。
A.西汉是通过削弱周朝以后的权力划分来划分权力的。b .北魏实行三长制,划分宰相行政权。
C.宋朝设立三司来划分宰相d的财权,军部的设立消除了皇权与相对权的矛盾
(2011天津卷综合历史1)下列几组古今地名正确对应的是b。
①大都—北京②汴梁—开封③临安—苏州④宜州—成都
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
(2011福建省文献集16)在《论唐律》中有记载:“德为政教之本,刑为政教之用,即使要昏晓阳于秋。”这表明d
A.美德是惩罚的本体。惩罚是美德的体现。
C.与惩罚相比,美德是微不足道的。d .德与刑,政治与宗教缺一不可。
(2011粤文宗13)隋唐以前,政府设立分数局,确定父亲、祖父的官衔和家世。此后,这种现象逐渐消失,主要是由于d。
A.宗法制度的终结b .检察制度的完善
C.三省六部的建立d .科举制度的实施
(2011山东文宗9)钱穆在评论中国古代的一项制度时说:“它能培养全国人民对政治的兴趣...并在中央政府的统治下统一国家的中部地区这个系统是c。
A.郡县制b .科举制c .科举制d .省制
(2011四川文宗13)根据西汉初年的现象,清代历史学家赵翼认为“秦汉是天地大变”。下面的说法反映了这个“大变化”的是c。
A.废除暴政,休养生息。罢黜百家,独尊儒术
C.一个国王最好等一个领袖。d .以法为师,以官为师。
(2011重庆文总12)孔子说:“管仲是个公爵,是个暴君,百姓今日得他之福。”孔子称赞管仲,是因为管仲辅佐了齐桓公
①恢复《周》之礼;②尊纣王;协约国总督对“初始税亩”的实施;④北方帝王易帝,南方楚人。
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
(2011重庆文宗15)《宋史》记载:“惠元昊邀臣,朝廷亦累兵而躬身。”宋代“迁就夏”的内容包括b。
(1)重开边境贸易;(2)割让幽云十六州;(3)制造一个兄弟之国;(4)立元昊为夏王。
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
(2011江苏省单科历史4)据《南台笔记》“江浙省时...调集兵力镇压抓捕,有重要事情的省官,如果一一请教,恐怕等不了。.....(现在)谁动员军事情报关注和创造金钱管理需要不需要咨询,...并从方便区给每个(他们)。”这种材料可以反映元代江浙一带的b
A.很难调和与中央权力的争端。(二)已获得紧急事件处置权
C.行政长官不是由法院任命的。他的权利不再受中央政府控制
(2011江苏省单科历史2)唐书如右图。
830进士的出生分布比例,由此可见,唐
科举制度d
A.为选拔贵族子弟而设立。
B.它仍然是九个产品的原始版本的副本。
C.缩小了人才选拔和分配的范围
D.考虑多层次但不完美
(2011上海单科历史6)在商朝,商王与许多国家领导人都被称为“王”。然而,王上不仅是他的国家的君主,也是他的国家的C。
A.国王b勋爵c盟友d君主
(2011上海单科历史7)历史比较复杂。有时候吸取前人的历史教训会引出新的问题。以下史实可以支持这一点——观点是a。
A.秦二世死了,韩实行郡县并行制,秦二世死了,韩开始穿布衣。
C.隋二世死了,唐光广纳贤才,才知道人好办事。d .隋二世驾崩,唐实行宽严相济的法律。
(2011上海单科历史9)中国历史上与秦、南朝齐、宋并存的少数民族分别是
A.匈奴、契丹、满族b .契丹、鲜卑、匈奴
C.女真、鲜卑、匈奴d .匈奴、鲜卑、契丹。
(2011上海单科历史10)右边是三国鼎立的态势图,其中魏国
其管辖的区域是
A.①
B.②
C.③
D.④
(2011上海滩历史单科14)甘龙自称“武功高强”。他的主要“武功”包括一个。
A.平定后面的叛乱,统一天山南北。b .先派驻藏大臣,实行金坛子抽签制。
C.在jaxa大获全胜,签订尼布楚条约d .收复台湾省,建立伊犁将军。
(2011上海文宗9)图为中国古代一个朝代的中央行政系统,为c。
A.秦朝b .汉朝c .唐朝d .宋朝
(2011海南省历史:1)秦朝统一后,建立了专制中央集权的制度,但皇帝的儿子和弟弟成为国王,直到明清。“分太子弟为诸侯”是历代分封子弟的主要原因。血海深仇长期存在的描述c
A.分封制有利于政权的长期稳定。b .血缘分封制是中央集权的基础
C.诸侯兄弟之分,是皇权的表现。d .周朝制度受到历代政权的高度尊重。
(2011海南省历史)“凯尔?根据波罗的行程,在元朝,“所有的契丹人,也就是契丹省的居民,都被迫离开旧首都,迁往新都。”契丹省”这里应该是指b
A.岭北省b .辽阳省c .甘肃省d .云南省
(2011海南省历史)清代地方行政体制大体沿袭明制,掌管一省民政、财政的官员俗称“范台”。办公室的正式名称是d。
A.我们的大使b .唐唐大使c .三思大使d .布政大使
二。非选择题
(2011新课标卷选40)
(25分)阅读材料,完成下列问题。
材料1
春秋战国时期,根据“官有立功之能”的原则,废除了贵族的血缘继承制度,建立了官僚行政体系。从秦代到汉初,秉承法家观念,任人唯贤是官员升迁任用的主要依据。汉武帝以后,儒生出身的官员地位上升,官员的个人品行对民众的引导和教育作用越来越受到重视。
东汉时期,士大夫以德追名,官员虚伪不实用成为普遍现象。曹操执政,强调“任人唯贤”。功绩与能力优先,“无功不责官,不战不赏。”西魏北周的官员任用,突出了思想品行的重要性:“凡求材术者,可治民。”强调对官员品行和政绩的考核;“愿行善者,必取之;野心不好的,去那里...求德之路不是路。然而,那些被评判的人必须尝试它并检查它。
——摘自简伯赞《中国历史大纲》。
材料2
唐代把品德、工作态度方面的“四德”作为考官最重要的内容:“一方面,仁义尽人皆知;另一方面,诚实和谨慎是明确的;另一方面,公平就是公平;另一方面,勤奋和懒惰是常见的。”同时规定了各个岗位的最佳绩效标准,称之为“最”。年度考核,公开结果。考核分为九个等级:“一级最好,三级最好,二级最好...官在诈,贪浊,下在下。”“善”是获得薪酬奖励和快速晋升的关键。
——据《新唐书》
材料3
取士会归学,是以表达世界为新基础的...而那些设置学校的人,并不是为了储存人才,而主要是为了启迪民智,让每个人都得到普及教育,拥有普通的知识,懂得效忠国家,自食其力。天赋最高的人扎实到可以辅助治理,天赋第二的人才能算是合格的国民。
查考场,但是用短长字,不要问人品好不好。是在暗中摸索,对世界最足。如今,学校除了各种科学之外还建立了一个章节,并开设了行为课程。通过使用积分法,与所有理科综合,得分相同。分为语言、容止、行动、做事、沟通、旅行六项,处处考察,第一项是平等的。到了考试的时候,生活日的分数也是一算再算。
所有的东西,比如数学、地理、金融、军事、谈判、铁路、矿业、警察、外国政法等等。,可以推荐。不要一考就考...选了就当老爷,当中书,当知府。
——摘自袁世凯、赵尔逊、张之洞等。、受委命停科举兴学、圣旨停科举兴学(1905)。
(1)根据第一、二份材料并结合所学知识,总结出秦至唐选官中所体现的“德”、“才”观念的变化并分析其原因。(15分)
(2)根据材料和所学知识,简要评述晚清对“德”和“才”的新认识。(10分)
答案要点:
(1)变化:从秦朝到汉武帝,功勋和能力是选官的主要依据;汉武帝以后,选官越来越注重个人品行。曹操强调“唯才是举”;西魏北周强调道德优先,同时强调能力考察。唐代形成了完善的德才兼备、以德为主的考试制度。原因:儒家思想对制度建设的影响日益加深;特定的历史背景影响着人才选拔的标准;建设高素质的公务员队伍。
(2)陈述:德、才是公民应具备的基本素质;强调学校在培养道德操守方面的重要性;道德可以通过课程教育、日常检查等方法培养;在选官上更加注重专业知识和技能。点评:继承古代德才兼备的人才观;适应时代的需要;有利于新型人才的培养。
(2011全国卷选集39)
(历史部分20分)分析图形数据,完成以下问题。(注:试卷上回答无效)
中国西北地区幅员辽阔。复杂多样的自然环境和农牧业并存的人文特色,使其成为各民族繁衍生息、交流融合的家园。陕西、甘肃、宁夏等地区曾是周秦汉唐的根基。在近代史上,它孕育了中国革命的圣地。西北地区的全面开发和社会经济发展,必将为中华民族的伟大复兴做出新的贡献。
材料1
周秦汉唐都城在关中,国家强盛,不仅仅是因为关中农业经济繁荣,四面楚歌,还因为关中西北和北部的山地和高原同等重要。西周末年,皇族失去了山里“荣”家的支持,被赶出了关中平原。秦控制山区,“遂称雄西戎”,积蓄了俯视山东的力量;视死如归的士兵和关中繁荣的农业经济都是支撑秦国统一全国不可忽视的因素。擅长山地、高原骑射的“六郡良家”组建的军队,一直是汉代军队的核心。隋朝和初唐时期,关中在经济上早已衰落,远非“山东”可比,但依靠以关陇为主体的府兵和国家马场最多饲养40万匹的战马,仍足以控制全国。唐朝失去对西北山区的有效控制时,全国局势一蹶不振。根据历史学家吴予希的说法,游牧世界和农耕世界之间的互动构成了全球农业时代历史发展的驱动力之一。就中国历史而言,唐朝以后的中原草原与农业地区的互动更加广泛和深入。
——摘自白寿彝《中国通史》等。
(1)根据材料和所学知识,总结关中周边地区在秦汉隋唐统一繁荣中的作用。(8分)
(4)总结“游牧世界与农耕世界的互动”对唐代以后中国历史的影响(12分)。
答案要点:
(1)功能:北部和西北部的山地和高原形成了关中的地理屏障;交付了骁勇善战的骑射兵;提供马匹。
(4)影响:契丹、女真、蒙古、满族等游牧民族先后跨草原、农业地区建立政权;草原区和农耕区在政治、经济和文化上日益相互影响。广泛深入的民族融合已经形成,中国统一的多民族国家版图逐步形成。
(2011上海单科历史35)
官员选拔制度
中国历史上的选官制度有一个演变的过程,西周、汉代和唐代是三个重要的发展阶段。
问题:(12分)
(1)根据示例填写表格。(6分)
(2)简评汉唐选官制度。(6分)
答案要点和评分标准:
(1)
答案1:答案符合史实。F6积分)
(1)石清石碌体系;②推荐制:⑤考试成绩。
其他回答。(0分)
(2)论证(4分)
回答L:可以综合评论两种官员选拔制度的优劣。(4分)
?就推荐制度而言,如果推荐人出于公共利益,不回避亲属,也可以选拔优秀人才,但容易在推荐人和被推荐人之间形成特殊的施思和感恩关系。就科举制度而言,普通进士原则上可以参加考试,扩大了统治基础,但如果考试内容不当,就不能体现真正的才华和实学。
回答二:单方面评论两种官员选拔制度的优劣。(2分)
其他回答。(0分)
组织机构(2分)
回答l:叙述连贯成一个结构。(2分)
答案2;叙述更加连贯。(1)
其他答案:列举论据。(0分)
议题二:近代中国的维权斗争。
一、多项选择题
(2011新课标卷文总31)1900 6月21日,清政府发布了向各国宣战的诏书。6月26日,浙江巡抚刘坤一、湖广巡抚张之洞与列强驻上海领事就东南保护契约达成协议。规定“上海租界受各国保护,长江及江杭内陆地区受各国督抚保护,两者互不干涉,主要是保护中外人士的产业”。这说明b
A.列强在中国的影响得到有效遏制。b .清政府的中央集权面临危机。
C.地方实力派成了列强的代理人。d .地方权力与朝廷抗衡。
(2011全国卷选集14)徐继畲在《瀛寰志略》中将华府视为劣等:“唉!又不是什么杰出人物!密立根认为美利坚合众国是一个疆域万里的国家。它没有诸侯的称号,不遵循世界的规则,支付民意,创造了一个古代从未有过的游戏。真是惊喜!太西古今人物,能不能不叫华盛顿第一!”这说明作者b。
A.提倡* * *反对帝制b .反思帝制是超前的。
c成了洋务运动的先锋。
D.主张模仿美国发展资本主义
(2011北京卷收藏17)图8是一张法国报纸上的政治讽刺漫画:
义和团杀洋人是“巴巴利”;洋人杀义和团为“文”
明》(文明)。这幅漫画的作者打算。
A.主张用武力解决争端
B.攻击西方殖民侵略
C.混淆文明和野蛮的界限
D.承认殖民者的双重标准
(2011安徽文总16)图5是抗日战争中的一个战场。
的局部示意图,与之相关的正确表述是b。
A.致力于扭转太平洋的战局
B.有利于国际战略物资的供应
C.切断日军的大陆交通线
D.导致了日本的无条件投降
(2011福建文总18)林则徐在给道光的手稿中提出:“数十年后,中原能御敌的兵少之又少,无银可还...(银)果散大陆,何乐而不为?如果没有(无奈)泄漏到外国海洋,为什么要被土匪偷走,又不急?”在这里,林则徐强调鸦片泛滥的最大危害是d。
A.损伤身体,削弱军队战斗力。b .国库空虚,没有军饷。
C.藏富于民,却损害国家利益d .白银外流,为列强增加财源。
(2011四川文总16)1898八月,清廷颁布圣旨:“今禁海开时,将四邻围之,欲使商流通,只有开埠一途。”清廷的意图不包括a。
A.恢复通商口岸b .发展民族经济c .维护国家主权d .救亡图存
(2011浙江文总18)西北一个小山村的土坯墙上,有一条醒目的黑色标语:“打倒喝我们血的军阀!”“打倒把中国卖给日本的汉奸!”“欢迎一切抗日部队结成统一战线!”“中国红军万岁!”这一历史场景最早出现在c。
A.B.1九一八事变前后?八·一八事变前c . Xi事变前后d .八·一三事变后。
(2011重庆文总17)重庆海关税务署报告中记载的《关于大足县余起义的通告》中说:“我清朝的臣民都是忠孝之士。谁敢信易迪的宗教?今天,外国人假装宣扬贸易...道光以来...火烧我宫,灭我国,既占上海,又占台湾省。这次起义应该发生在c。
A.1851年b . 1895 c . 1898d . 1906
(2011上海单家史26)“岛匪正在毒害、伤害滇西。谁无热血,隐忍弃边。桓桓士兵不顾危险。十挥十决,甘愿一死。忠义有好名声,是功名的丰碑。懔懔懔懔,表示你来了。”此碑文纪念b。
A.国民革命军第八路军b .中国远征军第八军
C.中国人民解放军d .中国人民志愿军
二。非选择题
(2011上海单科历史37)
一本护照
《天津条约》签订后,旅行护照开始出现。在通商口岸的外国人从领事馆获得护照,由当地海关盖章,凭此护照可在内地旅行。以下是护照的主要内容:
遵守两国商定的谈判章程第八条款,对内作出决定:允许法国人到大陆旅行等。既然我有自己的名字,请到18个省旅行,我知道我是我们国家的好公民,所以我把它给了Xi,允许他去。故请敦卿执政大臣及各省文武官员验放,望以礼待之,随时照顾之,妥协之,以示不违遵规。
问题:(12分)
(1)除了法国,还有哪些国家与清政府签订了《天津条约》?(3分)
(2)你认为当时外国人持此类护照出行有哪些弊端?(9分)
答案要点和评分标准:
(1)
答案L:填写三个符合历史事实的国家。(3分)
?英国、美国和俄罗斯
答案2:填写两个符合历史事实的国家。(2分)
答案3:填写1个符合历史事实的国家。(1分)
其他回答:填写了3个以上的国家。(0分)
(2)
答案1:能结合护照里的信息分析劣势。(9分)
?护照上填的旅行区域很广,没有明确的有效期,相当于让外国人拿着这张照片周游全国!为其侵略活动提供便利;护照上要求当地官员“照顾他们”的措辞非常模糊。
它为外国人勒索当地官员提供了借口;护照要求当地官员对外国人“礼貌”,但对外国人进入大陆应遵守的法律和义务只字未提。如果外国人找麻烦,当地官员很难处理。
回答二:你没有分析护照里的信息吗?(1-3分)
有利于西方人自由传教,为发动侵华战争做准备,进一步加深中国社会的半殖民地半封建程度。
其他答案:(0分)
(2011海南省历史27)
(12)根据材料和所学知识回答问题。
材料
1900 10 16英国和德国就中国问题签订了《英德协定》,它们同意遵守以下原则:“第一,各国在中国的河流和沿海港口的贸易和其他正当经济活动是自由开放的,没有任何差别。这是大国的永久利益;两国政府同意,对于其权力范围内的所有中国领土,都应遵守这一原则。第二,德意志帝国政府和女王陛下政府不应利用目前的动乱在中国获得任何领土利益,其政策应以维持中国领土不变为基础。第三,如果其他国家利用中国目前的动荡局面,想不择手段地获取领土利益,缔约双方应就保护自己在中国的利益所采取的步骤保留初步的谅解。第四,两国政府应通知其他有关大国,如奥地利、法国、意大利、日本、俄罗斯和美国,并要求它们接受本协定所采用的原则。”
意大利和奥地利表示“非常愿意接受”这一协议,“毫不犹豫地同意了”。此时,日本“极度不安”,不仅表示“赞同这一协议”,还愿意“加入这一协议”。美国政府的答复是接受前两条,对第三条不需要发表任何意见。法国同意美国答复的内容。俄罗斯声称“欢迎”第一条,第二条尤其符合俄罗斯的意图,因为在这场风波之初,俄罗斯政府首先主张把维护中国的完整和“旧的国家制度”作为其对华政策的基本原则。
——摘自《德国外交文件中关于中国谈判的史料选译》。
(1)阐述1900前后列强对华政策的变化及实质,指出列强提出或接受英德协定的原因。(7分)
(2)简要分析英德协定对中国局势的影响。(5分)
答案要点:
(1)转型:从瓜分到“保全”。(2分)本质:对中国的进一步侵略和联合控制。(2分)原因:中国人民反抗;中国的大国竞争加剧,需要调整利益关系。(3分)
(2)清政府进一步成为列强统治中国的工具;列强在中国的矛盾暂时得到缓和;殖民化程度加深;进一步激发了反帝反封建的斗争。(5分)
我甚至给了你第二个项目。记得加分。