辩论赛工艺策划书模板
辩论赛过程策划书模板(1)大学是一个充分展示我们才华的平台。在校园里，学生们指点方向，启发话语，斥责方遒。它散发着青春的活力，透露着丰富的知识。为积极响应团委加强学风建设、丰富学习氛围、繁荣校园文化的号召，在各班参赛选手中选拔一支辩论队，我们将在城市管理学院内部以竞赛的形式进行淘汰和选拔。在新学期开学之际，我们系特别策划组织了这次活动。
主题:“走近大学生”辩论赛。
一.活动的目的
丰富学生的校园生活和课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养探索和辩论人才，以“公平竞争、争创第一”的精神提高学生的批判性思维能力、团队组织和团结协作能力，促进学生之间的思想情感交流。组织学院的辩论队。
第二，活动对象
大一新生，每个专业派两个队。
三、活动时间
观看辩论赛视频:xx月xx日(即举办辩论赛观摩学习交流会)。
活动宣传:学校食堂贴海报，宿舍楼和教学楼贴海报，学习部下班宣传活动。报名前，我们会利用晚自习时间在城管学院各班进行宣传，并组织各班在多媒体教室观看辩论赛视频。看完后，收集各班选手名单，给他们讲解相关的辩论知识，让他们在比赛中发挥的更好。
抽签:xx月，xx日。
法官培训:xx日晚自习。
预赛:第四周(xx日和xx日每天两场)。
复赛:第五周(复赛的班级抽签将于xx日进入，复赛将于xx日举行)。
决赛:第六周(进入决赛的班级在xx号抽签，冠军队伍在xx号决出)。
四、活动场地
教学楼
动词 （verb的缩写）竞赛评委
1.导师和城市管理学院已任命团总支学生会主席团(* * *四人)。
2.每个班的学习委员都是公审(* * *九人，按照少数服从多数的原则，一共一票。)。
不及物动词活动流程
预赛:各队将派代表抽签决定比赛组别，并辩论优劣。四场预赛同时进行，每场比赛的优胜班晋级复赛。
复赛:晋级班抽签决定比赛组别，辩论优劣。两场比赛同时进行，每场比赛获胜的班级争夺冠军，其余两队争夺第三名。
决赛:高级班抽签决定辩论赛的优劣，决出比赛的第一、二、三名。
七。辩论比赛程序
1，主持人介绍了参赛队伍及其位置。
2.从广场开始，每个队员依次介绍自己。
3.主持人介绍评委。
4.主持人介绍比赛程序(共28分钟)。
争论开始，双方会各争论3分钟。
在攻防阶段，正方二辩向负方二辩和负方三辩提出三个问题(每个问题不超过10秒，每个回答不超过20秒)1分30秒。
攻防阶段，对方向对方提出三个问题，对方(每个问题不超过10秒，每个答案不超过20秒)1分30秒。
综上，攻防阶段，方三辩1分30秒。
综上，攻防阶段，对方争辩1分30秒。
自由辩论双方将展开自由辩论(每人5分钟)。
结束语:双方争论结束语(反方先说)3分钟。
5.主持人宣布比赛开始。
6.主席宣布比赛结束。
7.评委代表对辩论进行点评，评判双方得分。
8.主持人宣布了比赛结果。
八、奖项设置
比赛决出前三名，优秀辩手三名，优秀班级组织奖1名。颁发证书，给予适当的物质奖励。
辩论赛工艺策划书模板(二)一、活动目的
本次辩论赛将结合中国国庆xx周年的内容，在辩题的设置上具体落实这一问题，锻炼同学们的辩论能力，落实近一段时间的主题。
二、组织者
政法学院学生会教学部。
三、团队要求
1.这场辩论赛由十一个队组成。大一大二以班级为单位组队进行初赛，分别成立了思想政法研究会、法学会百校代表队。两队直接晋级。每个队由四名队员组成。
2.每场比赛选手的辩论顺序可以更改，但必须在比赛前一天通知主办方。
3.比赛当天，参赛队伍应尽量盛装打扮，以显示比赛的规范性。
第四，竞赛制度
比赛采用单淘汰制，共十一场，分为初赛、复赛、半决赛和决赛。大一大二各班十支队伍进行初赛五支队伍的角逐，初赛五支队伍与百家思想政法研究会、法学会七支队伍在复赛中进行三对三的小组辩论。1支空缺队伍直接晋级，4支获胜队伍进入复赛，复赛获胜队伍进入决赛。
抽签分为四轮，分别是初赛、半决赛、半决赛和决赛。初赛前，优胜队抽签决定半决赛队伍，优胜队抽签决定决赛优劣。
本次比赛初赛采用A1、A2-E1、E2五组号码，其中字母相同的码为正方(如A1-A2、B1-B2 ……)，奇数代表正方(如A1、B65438)。复赛使用三组号码(F1、F2-H1、H2)，奇数代表正方(如F1、G1...)和代表负侧的偶数(如F2和G2……...).半决赛使用I1、I2-J1、J2，奇数代表正方(如I1、J 1 …)，偶数代表负方(如I2、J 2 …)。K1和K2用于最终，M1用于正极，M2用于负极。
为了保证辩论赛对各参赛队的公平性，在抽签之前，大赛执委会已经为辩论赛分配了相应的抽签号码。
动词 （verb的缩写）竞争程序
主席宣布辩论开始，并介绍了各参赛队、评审团成员和比赛规则。
(1)发表声明。
正面论点先做陈述，后面是负面论点。
(2)攻击和辩论。
1，正辩将一对一进行，反方辩手和反方辩手均可参与答辩。
2.对方会进行一对一的攻防，双方都可以参与防守。
3.正方的三辩将是一对一的攻防，反方的两三名辩手可以参与答辩。
4.对方球队会进行一对一的攻防，对方球队和防守球队都可以参与防守。
5.进攻方防守方有提问权，被提问方只能正面回答，不能提问。被质疑方提出问题，进攻方防守方不一定回答。双方发言时间不限，但攻防双方累计发言时间不超过30秒，被质疑方累计发言时间不超过1分钟。提问和回答要简洁明了，重复提问和回避问题要扣分。特别提醒:每次发言后，攻击方答辩要说“请对方答辩朋友回答”，被质疑方每次发言后要说“我的回答完毕”。电脑计时器分别为两个队计时。当一个团队成员说他已经发言完毕，另一个团队的计时将立即开始。如果一方发言时间已到，另一方还有时间，该队员可以继续发言，直到该队时间用完。
6.攻防总结:先由正面一方做攻防总结，再由反面一方做攻防总结。
(3)自由辩论。
1.自由辩论时间，每位辩手发言顺序、时间、次数不限，但全队总发言时间不超过5分钟。辩手要充分利用这段时间来强化自己的论点，反驳对方的言论。如果他们含糊不清，辱骂，就会影响球队的得分。
2.在自由辩论时间开始时，任何积极一方的成员将首先站起来发言。他讲完后，对方任何一名队员都要立即发言，双方按程序轮流发言，直到双方时间用完。
3.电脑计时器将分别为两个队计时。当一名队员发言完毕并坐下后，另一名队员将立即开始计时。当第一个团队只剩下半分钟发言时间时，铃声就会响起。连续第二声铃响表示时间到了，演讲应该马上结束。如果一方的发言时间已经用完，而另一方还有剩余时间，该团队成员可以继续发言，直到该团队的时间用完。
(4)结束语。
在总结发言阶段，辩论双方都要根据辩论的整体情况进行总结发言。首先由反对的一方做总结发言，然后由积极的一方做总结发言。
(5)观众提问。
1.观众问对方一个问题，对方回答。
观众问广场一个问题，广场回答。
观众问对方一个问题，对方回答。
观众问广场一个问题，广场回答。
2.每个问题首先由陪审团审查。审查通过后，该问题视为有效。
(6)主席要求评审团离开发表评论。
(七)观众自由提问时间。
(8)主席宣布复会，并请评委对比赛进行点评。
(9)主席宣布评审团的结果，宣布比赛结束。
第六，评判
(1)基本规则。
1，初赛和复赛由四位评委评判；半决赛和决赛由五位评委评判。
2.每次比赛结束后，由评审团代表进行评判和发言。
3.每场比赛的结果由评审团决定。
(2)详细的评分规则。
1，组分:100。
(1)根据辩论阶段评分，60分:
声明:10分；攻防:10分；攻防总结:10分；自由辩论:10分
回答观众提问:10分；收盘声明:10分。
(2)综合印象评分，40分:
论点结构完整:10分；本次辩论主题的体现:10分；
对辩论的理解和分析深度:10分；团队配合和整体效果:10分。
2.个人部分(将由评委打分产生)* * * 50分。
(1)语言表达(有层次、有条理、通顺、用词准确)10分。
(2)整体合作(相互支持，天然合作，紧密联系)10分。
(3)表情和神态(自然大方，手势恰当，尊重对方和评委)10分。
(4)反驳能力(回答简单，提问深刻有力)10分。
(5)综合印象(整场辩论的表现)10。
备注:1。每场比赛胜负的判定由所有裁判综合评判决定，得分者胜。
2.单个辩手只作为评判个人奖项的依据，与评判每场比赛结果无关。
七。运动会的预防措施
(1)如要求各队和观众自觉维护主席，请在比赛程序中服从主席的安排。
(2)辩手在场上的手势自然大方。不要对对方指指点点，做不恰当的比喻，打压邻座辩手的发言，乱扔垃圾等不文明行为。
(3)请用普通话说话，注意举止，尊重他人的人格权、民族宗教信仰和生活习惯，禁止骂人和任何形式的人身攻击。
(四)辩手的发言应当有理有据，不得含糊；鼓励引经据典，但不要胡编乱造。
辩手不要看事先准备好的稿子，违规的评委将酌情扣分并鼓励展示。
提前准备与辩论相关的视觉材料或展示和引用书籍和报纸的摘要来加强论点。必要时，评审团有权对辩手引用的材料和数据的来源和出处提出质疑，并可要求辩论双方提交各自引用的视觉材料、杂志、统计等材料进行核实。
(五)辩手的发言和比赛思路可参考历届全国大专辩论赛和国际大专辩论赛，但严禁抄袭。
(6)为了活跃气氛，鼓励参与者以图表、小展板等多种形式阐述自己的观点。
(7)攻防过程中，双方要同时站立，注意在这场较量中提问者无权打断对方。
(8)自由辩论时间，每位辩手发言顺序、次数、时间不限。双方必须交替发言，当一方发言完毕后，坐下来给另一方计时。一方用完时间后，另一方可以继续讲。禁止一方在另一方未说完的情况下强行发言，禁止一方在另一方未说完的情况下继续发言。
(9)辩手发言时请注意节约时间，每个发言程序持续30秒时会有电脑计时器提示；电脑计时器会在每个演讲程序结束后提示您。请不要在发言时间结束后继续发言。
(10)辩手回答观众提问时要有礼貌。回答问题就好，不要攻击观众。
(11)比赛结束后，比赛双方辩手应相互握手，并向评审团评委致谢。
(12)请参赛者和观众尊重裁判的最终判决。
八。辩论赛的准备和人员安排
(1)准备工作。
1.为了确保这次辩论的成功，我们部门的工作人员分成三组:
(1)辩论赛征集和主题评选组:我部将在xx月初的班长例会上发布从xx、xx两级征集辩论赛和主题的消息，并要求各队选出一名负责人直接负责与本次大赛组委会的联系(班长在各班负责这些工作)，同时规定征集工作在xx月中旬中午结束。本组工作安排如下:xx，xx-xx，组员自行查阅资料，选择10辩论，5个题目；xx日中午12:30-13:00在学联办公室收集各班辩论赛及话题，记录各队负责人姓名及联系方式，要求将收集到的信息按班统计整合；xx日下午4: 00将决赛辩论题目、主题及所有统计数据(电子档)交部长、副部长审阅；xx年xx月xx日晚上7点决赛辩题，将辩题与对应的序号匹配并打印出来。
(2)申请教室，邀请评委:暂定于xx年xx月xx日下午在综合楼申请两个多媒体教室，邀请8名评委(每个场地4名)。拟从上一届辩手及其他高校学生会主席、副主席中产生评委，邀请将于xx日晚7点结束。团队还将负责寻找xx年xx月xx日晚10: 00进行初赛抽签的教室。复赛将申请xx上的两个多媒体教室，决赛报告厅的申请详情届时安排。
(3)组织者:暂定于xx年xx月xx日晚10: 00在综合楼教室组织队伍抽签。请各队于xx年xx月xx日7: 00前将抽签时间、地点通知各队负责人，并在抽签前签名。组织现场人员抽签并记录结果，然后通知各队准备幻灯片介绍各自队伍，并在规定时间内上交。球队还将负责未来复赛和决赛的抽签。具体时间地点另行通知，但要做好签名工作，提前通知相应团队负责人，进行抽签并记录结果。
(4)辩论赛征集组工作结束后，负责宣传和信息通报，即每次比赛前写一份宣传单，以海报的形式交给宣传部进行宣传，每次比赛结果通知宣传部进行海报通报。
(2)宣传工作。
1.海报宣传:初赛、复赛、决赛赛前通知，赛后公布成绩。
2.横幅宣传:赛前横幅宣传至总决赛结束，各比赛场地横幅宣传(要求结合本次辩论赛主题)。
(3)辩论的现场。
每个场馆1名主席(提前熟悉主持人发言和比赛程序)。
每个场馆一名计时员(提前学会使用计时软件，详细熟悉比赛流程和时间要求)。
沏茶机，每个场馆一台，用于发送和接收评分条。
会议纪要:每个场馆一份。
每个场馆算两个。
总计:每个场馆需要6名工作人员。
(四)具体日程安排
1，xx月上旬班长例会:拿计时软件，通知xx、xx各班于xx月xx日12:30-13:00之间将辩论赛、主题、各队领队名单、各班联系方式提交至团校学生会办公室，并通知宣传部于xx前将宣传板放于北区隧道口。
2.xx年xx月xx日下午4: 00辩论赛征集组将辩论赛和主题征集的结果提交给部长和副部长，并于xx年xx月xx日晚上7: 00打印出最终结果，邀请评委并申请课堂作业和报告结果。
3.xx年xx月xx日晚10: 00，抽签并记录结果。要求提前检查签名和辩论题对应的名单和秩序册是否准备好，发放秩序册，通知各队上交幻灯片的时间地点，要求各队自带拉拉队。
4.xx年xx月xx日晚上9点前，要求各参赛队将介绍本队的幻灯片提交至团委办公室，不等截止日期。要求主持人和计时员熟悉各自的工作，有问题及时汇报。
5.初赛于xx年xx月xx日晚7: 30举行，要求工作人员6: 30到场，各队7: 00到场。比赛结束后，提前召集晋级队伍负责人抽签决定复赛的辩论。
6.公布初赛结果，安排复赛人员、教室、评委，通知工作落实到位。
7、xx月xx日为复赛日，宣布结果。
8.xx月xx日复赛，公布结果，申请北区礼堂。
9.决赛将于xx日举行。
10，公布最终比赛结果。
11.材料应分组汇总和整合。
九。辩论赛总结
为了办好这次辩论赛，学部在借鉴以往经验的基础上，提前做好活动方案，交由分管副主席和学生工作小组的老师审核，并请上一届校级的辩手和指导老师具体指导，选择辩题。由于大一各班分别组队，为了更好地熟悉辩论赛程序，教务部门专门组织大一各班辩论赛负责人在北区活动室观看辩论赛。另外，每次辩论赛前，都把比赛的具体安排打印出来，分发给各个班级，为比赛做好充分的准备。
在我院宣传部和各班的配合下，对“xx杯”辩论赛进行了大力宣传。宣传部挂横幅，画广告牌。为了提高大家的兴趣，吸引更多的同学了解并参与到这场辩论中来。
该活动得到了我校师生的积极响应。每场比赛双方辩手论点清晰、论据有力、辩论风格得体、举止大方、谈吐流畅，充分体现了他们丰富的知识和拼搏精神，展现了当代大学生良好的文化素养。此次活动不仅让同学们锻炼了口才和思维，也增进了系内各专业之间的交流，促进了系内各专业之间友谊的发展，发扬了我院“宽厚、睿智、守信、奉献大众”的优良传统。
虽然这项活动取得了一些成果，但仍有一些不足之处。需要在以后的活动中进行改进和完善。
本次活动初赛前，由于多媒体原因导致比赛开始时间延迟，导致比赛结束时间较晚，使得第三场比赛观看人数不算太多，观众热情也不太高。所以在以后的活动中要严格把握时间。
比赛中也存在一些问题，比如辩论赛中选手的礼仪问题，这是评委反复强调的。所以要加强和其他部门的合作，加强运动员的赛前训练。