高中政治老师面试讲课的常见话题有哪些？

2.谁是最受尊敬的教育家，为什么？

3.你最欣赏的教学方法是什么？

4.学生为什么会有偏见？

5.做一个好老师，离不开敬业精神，离不开对学生的热爱，离不开扎实的专业知识。除了这些，你认为教学最重要的特点是什么？

6.你同意「教学有法，但无定法，得法重要」的说法吗？为什么？

7.新课标的价值取向是什么？

8.你同意“没有不合格的学生，只有不合格的老师”这种说法吗？

9.一堂好课的标准是什么？

10.如何看待现在经常提到的「以学生为本」或「以学生为中心」？

你平时看什么教育教学方面的书籍和杂志？

12.如何指导学生朗读？

13.如何与不同类型的家长沟通，什么样的家校合作比较好。

14.学生心目中的好班主任是怎样的形象？

请描述青春期男孩和女孩的心理特征。

16.你最崇拜什么样的班主任？

面试第一部分——第二讲，面试2——问答。

讲座结束后，很多考官会针对不同考生提出一个或几个与教育教学相关的问题，并总结出题型，主要分为以下几类:

1，专业知识类

这些问题很多都和所报专业有关。比如报考中学语文的老师可能会遇到背诵文言文的情况，报考高中物理老师的考生可能会遇到更细致的关于高中物理理论的问题。这就要求考生在复习专业的时候要更加自信和全面，同时也要注意对所学知识的表达能力。

2.教育相关理论

3.其他类型的主题

其中主要包括考官对考生的经历、工作、家庭等个人基本信息的询问。主要意图是对考生有一个初步的了解，同时测试考生的逻辑和表达能力。此外，考官随机询问对社会现象和相关政策的理解。

简而言之，面试主要是考察一个应聘者是否符合学校对教师的要求，通过合适的题目了解应聘者的基本能力，包括表达能力、逻辑思维能力、适应能力以及教育和讲座的相关技能。面试是考生从单纯的思考和写作的笔试转变为对事件的综合分析和表达的能力。考生在日常备考中一定要注意面试相关能力和知识的积累，尤其是口语课的练习。让考生顺利度过最后的难关，到达成功的彼岸。