庆祝中秋和国庆的手抄报怎么写？

写作思路:不要直截了当地写，要注意及时地、不断地变换描写角度，使描写更加具体，给读者以主观感受。条理清晰，自然清晰，不凌乱，倾吐自己的想法和感受。

在全校范围内营造欢度中秋、国庆的节日氛围，激发学生的爱国热情，感受中国传统和诗词的魅力，在不影响学生学习的前提下，争取全员参与。以年级为单位，分阶段举办，既减轻了承办人员的压力，又使节日气氛得以延续。

一年级:

主题活动:“唱响经典，赞美祖国”歌唱比赛

一、初步计划:

1，班级集体歌唱比赛；

2.歌曲以赞美祖国的爱国歌曲为主，每个班一首入门歌曲；

3.安排自己的造型和指挥，统一自己的服装。学校不做统一要求，力求突出创新和特色；

4、抽签决定出场顺序，有现场评委现场打分，最后选一个，

二、三等奖并给予一定奖励。

二、时间和地点:

1，位于小广场，学校文化；

2.时间安排在国庆前夕下午三四节课。