青年节活动详细计划
为隆重纪念五四运动，弘扬其爱国主义、民主主义和科学精神，营造良好的校园文化氛围，同时大力加强学生思想道德建设，提高学生综合素质，促进学生健康成长，结合我校共青团和学生工作实际，我们决定从5月初至5月底，举办纪念五四运动系列活动。活动方案如下:
一.活动主题:
纪念五四“传承光荣传统，展现青年风采，成就辉煌学业，塑造绿色人生”
二、活动时间:
20XX年5月4日——20XX年5月31
三。活动:
1.与山东中医药大学“知心小屋”(心理健康咨询机构)建立合作关系，将5月定为我校心理健康咨询月，开展系列活动。
2.组织“五月花开”演讲比赛。
3.组织团支部、学生会志愿者到孤山敬老院工作。
4.播放爱国主义教育片。
四、具体活动计划:
省略
青年节活动详细计划2五四青年节来了。今天特意为学校团委的五四青年节活动准备了一本优秀的策划书，希望能满足大家的阅读需求。详情请看全文。
第一，指导思想。
今年是五四运动胜利xx周年，也是青年团成立xx周年。为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，继承“永远跟党走”的光荣传统，增进青年学生热爱祖国、热爱家乡的感情，促进良好校风的形成，xx学校团委将开展庆祝五四青年节系列活动，汇聚青年教师的青春力量，建设和谐文明的xx学校。
第二，座谈会的主题。
爱岗敬业，提高素质，尽快成长。
第三，论坛的时间。
20xx年5月4日(星期五)下午4:45
4.地点和主持人。
音乐教室，由书记主持的论坛。
动词 （verb的缩写）参与者。
学校里所有的老师
第六，活动目的。
1，进一步端正青年教师的态度，帮助青年教师树立正确的价值观和人生观。
2.引导青年教师丰富闲暇时间，积极提升专业素养，力争“五年站稳讲台，十年成为骨干，二十年成名成家”。
3、纠正部分青年教师工作生活中的一些不良习惯，努力培养一大批综合素质强的优秀青年教师。
七。研讨会会议录。
1.指导办xx主任就青年教师的成长与培养做了专题发言。
2.两名青年教师代表(一名来自小学，一名来自中学)发言。主要谈谈自己的成长，工作和生活感受并对学校工作提出一些好的建议。
3.罗校长对论坛进行了总结，并从教师思想、教学工作、师德师风、人生规划等方面对青年教师提出了新的要求和希望。
4.教师才艺展示。
5.在食堂用餐。
八。相关事项。
1.团委负责场地布置。
2、会场麦克风(准备两个麦克风)、音响等。由xx老师负责。
3、指导办公室负责与年级协商，选定青年教师代表发言，并及时通知他们写出书面发言。
4.办公室杨顺军主任负责与会青年教师的考勤、摄影、宣传。
5.团委负责会后卫生和器材的收集整理。
青年节活动详细计划3一、活动目的
为纪念五四运动xx周年，弘扬五四光荣传统，弘扬爱国主义和集体主义精神，丰富xx机关干部职工文化生活，营造机关积极向上的文化氛围，引导广大青年干部职工唱响新时代学习、进步、奉献之歌。
二、活动主题
发挥青春活力，争做有为青年。
第三，积极分子
xx机关青年干部职工
四。活动内容
1，召开五四青年节座谈会。
时间:5月4日上午。
地点:六楼会议室
参加人员:部分年轻干部代表
主持人:
会议内容:
召开以“挥洒青春活力，争做有为青年”为主题的座谈会，年轻干部代表发言，围绕工作岗位创新发展的主题和方向，积极发挥年轻人的朝气、活力和想象力，集思广益，谈谈自己的感受，表达感受和体会，提出建议和意见；程方山xx校长代表xx党组讲话。
2.组织起来看你同桌。
时间:5月4日下午。
地点:水星之家工作室
参加人员:部分年轻干部代表。
3.组织“我身边的* * *出品的党员微故事”演讲比赛。
时间:5月22日。
地点:七楼会议室
参与者:
主要内容:
根据市关工委“常德故事讲机关党员微故事”活动方案，在全市xx及分xx机关举办“我身边的* * *产生的党员微故事”演讲活动，宣传xx机关党员先进典型，传播正能量。
青年节活动详细方案4一、指导思想
为了缅怀五四运动的历史，弘扬五四爱国主义精神，增强青年的民族自尊心、自信心和自强精神，树立正确的理想、信念和价值观，提高青年的思想道德素质，展示我乡(镇)青年的才华，培养他们奋发图强的意志，鼓励打工返乡青年就业创业，为家乡建设贡献青春活力。
二、组织者
Xxx乡(镇)党委和xxx乡(镇)人民政府
第三，组织者
深入宣传* * *共青团在党的领导下团结奋斗的光辉历史，充分展示* * *共青团紧紧围绕党的中心工作的生动实践，团结带领广大团员青年投身抗震救灾和现代化建设，推动团组织和团干部深入学习贯彻党的要求，努力推动* * *共青团事业的新发展。
Xxx乡(镇)文化站
四。共同组织者
村民委员会和乡(镇)单位。
动词 （verb的缩写）组织结构
成立乡(镇)“五四”青年节文艺演出活动领导小组。
团队领导:xxx
副组长:xxxxxx
成员:xxx，xxx，xxx，xxx，xxx
不及物动词地点:xxx乡(镇)政府礼堂
七、参加人员:各行政村和直属单位组成一个班子。
在解放战争和和平建设时期，无数优秀党员为民族解放和国家繁荣做出了无私的贡献。其中涌现出张思德、焦、、、、任长霞、周国志、牛玉茹等一大批模范团员。各支部组织团员青年观看一部反映优秀党员高尚品格的影片，教育团员青年，引导团员青年为山推机械发展贡献力量。
八。主要内容
1.节目形式丰富多彩，有声乐、舞蹈、器乐、京剧、曲艺、诗歌朗诵等。
节目的内容要能表现爱国主义的主题。
节目的时间大约是一个小时。
九。奖金；奖品
x街道“五四红旗团组织”、优秀团干团员评选表彰暨“永远跟党走，推动跨越”第二届团建知识竞赛
县文教部门相关领导和文化专业人士对节目进行了认真评审，颁发了一、二、三等奖和优秀组织奖若干名，并为获奖个人和单位颁发了证书和奖金。
青年节活动详细方案5一、指导思想:
本次活动与五一国际劳动节、五四青年节同期举办，旨在弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，进一步增进学生对当前社会思想领域的是非善恶美丑界限的认识，促进良好校风的形成，体现中学生奋发向上的精神。
二、活动主题:
弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，使中学生认清“八荣八耻”观念的深刻内涵，自觉用荣辱观的标准审视自己的思想和行为，自觉养成良好的道德品质，努力成长为四有新人。
三、时间和安排:
(1)第八周，4月4日4点，团委在1楼召开一年级班长、宣传委员会议。4月6日下午，一年级班主任召开会议，布置活动要求，各班积极准备。
②第九周，4月14日班会。根据学校要求，由班主任和语文老师组织初赛，形式可以是诗歌朗诵，也可以是演讲。初步选定1-2学生，继续准备。
③第十周，4月18日下午4: 00，高中选手各班在一楼学术厅进行复赛。选择8个节目参加全校展览。
(4)五四表彰大会后，全校举行朗诵(演讲)比赛，颁发优秀节目奖。
本次活动由政教处、团委、语文教研组、学生会主办，负责协调、监督、检查、评估工作。
四、具体要求:
①班主任在4月4-14日动员各班学生，组织学生积极准备。
②学生会宣传部、书记处在学校做宣传工作，通过海报、黑板报等形式进行宣传。
③班主任精心组织了4月14日的班级竞赛，入选学生名单于4月17日前上报政教处。
(4)学生会负责安排复赛学生抽签及相应工作。
⑤复赛优胜者的稿件及音频资料于4月21前交政教处备案。
⑥年级主任要监督和支持初赛和复赛的完成。
动词 （verb的缩写）评估方法:
主题是明确和积极的。(4分)
表达能力强，热情流畅。(3分)
普通话标准，语言文字规范。(1)
表达能力强，外表大方，举止得体。(2分)
奖项:一等奖2名，二等奖3名，优秀奖若干名。获奖学生将颁发相关荣誉证书和奖品，获奖名单将及时公布。
青年节活动的详细计划6为隆重纪念五四运动xx周年，以迎接xx为契机，带领社区青年做文明长桥人。xx社区(街道)团工委将组织一系列活动，纪念五四运动xx周年。计划如下:
一是开展一次调研活动，联手妇联对社区女青年创业现状进行调研，并就调研结果提供个性化服务；
二、组建社区青年志愿者队伍，以16-25岁社区青年(失学无业)为主体，开展“我是文明长桥人”志愿服务；
第三，开展社区年轻家庭亲子活动，邀请《快乐跳跃》剧组到社区录制节目；
四、在居民区团支部广泛开展“欢迎xx，我为社区献一份方案”活动，以“带孩子看社区”“小手牵小手”的形式，纠正社区中的一些陋习。
五、在社区青工委单位，开展“相约xx”纪念五四运动xx周年演讲比赛，并在4月底选出各单位优胜者进行社区决赛(具体方案附后)；
第六，组织青年参观xx展，了解xx知识，当好xx宣传员。
七、在机关和社区事务受理中心开展青少年读书活动:做好自己。
八、开展xx知识讲座。
九、组织社区青少年工作委员会单位参加xx区五四音乐汇演。
青年节活动详细方案7为弘扬五四光荣传统，弘扬中华民族伟大精神，不断提高青少年自我管理、自我教育能力，积极引导充满生机活力的青少年健康成长，xx社区将开展以“弘扬五四精神，弘扬青春风采”为主题的五四青年节活动。
一.活动主题:
弘扬五四精神，弘扬青春风采。
二、指导思想:
进一步深化辖区青少年爱国主义教育和革命传统教育，倡导团员青年爱国主义与社会主义有机结合，民族精神与时代使命有机结合，个人成长与社会责任有机结合。通过各种纪念五四青年节的活动，回顾和缅怀那段难忘的革命历史岁月，展现新时期青年人的风采。
第三，宣传教育内容
1.坚持用马克思主义中国化最新成果武装青年，引导广大团员青年深入学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，加强社会主义核心价值体系教育，进一步坚定广大青年紧跟党走的信念。
2.深入宣传党对青年健康成长的高度重视和亲切关怀，充分展示党领导下的青春进取时代风貌，激励广大青年在推进经济社会双转型、建设繁荣富强和谐虹桥的实践中建功立业、成长成才。
3.深入宣传* * *青年团在党的领导下团结奋斗的光辉历史，充分展示* * *青年团紧紧围绕党的中心工作，团结带领团员青年投身抗震救灾和现代化建设的生动实践，推动团组织和团干部深入学习贯彻党的要求，努力推动* * *青年团的新发展。
四。活动内容
(一)组织辖区青少年观看革命历史电影，学习爱国主义精神的青少年纪念活动。引导团员青年瞻仰革命遗迹，回顾革命历史，继承光荣传统。
(2)青年要开展青年志愿者活动，组织“服务自己，帮助年轻人”的志愿服务，组织辖区青年关爱留守儿童，鼓励团员青年关爱弱势群体。
(三)青少年的教育邀请辖区民警惠亮在小区二楼会议室举办“青少年心理健康教育”专题讲座，就家长和学校在青少年时期关注的问题进行讨论和讲解。
(4)为增强幼儿防震减灾意识，从小做起，普及防震减灾应急科普知识和避险技能，社区将在辖区幼儿园开展一次趣味安全演练。
动词 （verb的缩写）活动要求
1，高度重视，加强领导。在青年中开展纪念五四运动十周年主题活动，是深入学习贯彻党的十九大精神，全面贯彻“三个代表”重要思想，切实加强青年思想道德建设的具体举措。为了使共青团精神在未来代代相传，成为未来的强大精神动力，我们必须结合时代和社会发展的要求，在一代又一代青少年中继承和发扬。社会各界将高度重视此次活动的意义，提高思想认识，积极支持和加强领导，充分整合社会资源，全力支持活动的深入开展。
2、精心组织，确保实效。根据街道团委的统一部署，我社区团委将积极开展纪念活动、主题教育活动、典型宣传等教育实践活动，把5月作为“青年月”，把力量和资源集中到团委的工作和活动上，形成一个展示当代青年青春风采的高潮。
3.把握正确导向，唱响主旋律。系列主题活动要引导正确，生动活泼，唱好主旋律，打好主动仗，让青少年在活动中受到教育和鼓舞。加大力度开展广泛深入的宣传报道，努力营造促进青少年健康成长的浓厚舆论氛围。