我带这个班主任！他让最差的班级成为观众关注的焦点，从而抢走了学生们的风头。
如今，45岁的苏有朋是创造营2019的班主任。我们在他身上看不到岁月留下的痕迹——他跳舞的时候依然充满活力，微笑的时候依然阳光温暖。他也把最差的班级变成了一个非常有竞争力，团结，温暖的班级。这让郭富城和黄立行这两个班主任很头疼。
在一个行业中出类拔萃并不容易。苏有朋是如何前后三次转行，每个行业都蒸蒸日上的？在和学生们分享自己的经历时，他说自己从歌手转行做演员的时候，把自己归零，一有时间就看前辈们的优秀表演，让助手录下自己的场景，然后把自己关在房间里看重播，回顾每一场表演。也许这就是原因:谦虚，认真，努力。
那他是如何在短短三个月内把一个最不被看好的班级带成了班级的焦点呢？他带的F班是人数最多，平均实力最低的班。分班之初，所有老师都不愿意带F班，但在第三期的排名中，不仅F班大部分人冲进了决赛，班里的伊万和翟晓文也取得了不错的成绩。
原因之一是苏有朋善于发现学生身上的闪光点，并毫不吝惜地鼓励他的学生。在第一次演出之前，四位班主任会给各自的班级补习功课。演讲结束后，苏有朋为每个学生准备了一份炸鸡。当被问及为什么这样做时，苏有朋自豪地说:我们班所有的学生都做得很好。当学生表演时，他经常真诚地竖起大拇指。
第二个原因是苏有朋拥有卓越的商业能力。他能一针见血地指出学生在舞蹈方面的问题。在他的建议下，学生的舞蹈有了显著的进步。他还能专业指导学生配合剧情表演。毕竟他做过歌手，演员，导演。苏有朋在这三个领域都很专业，指导学生也很方便。
第三个原因是苏有朋对学生非常关心。他会去看看自己学生的长短板在哪里，有没有什么需要帮助的。当Vin小组准备演出时，所有的工作人员都在专心准备，没有意识到老师的到来，所以苏有朋等了一会儿，确定每个人都不需要他的帮助后才离开。
为了照顾舞蹈基础差的F班学生，连Wong都放弃了展示舞技的机会，选择了适合F班学生的歌曲。得知此事后，苏有朋非常感动，亲自出马回馈黄西的演技，帮助他克服表达困难，提高舞台表现力。
第四个原因是，苏有朋的三观是正确的。初评的时候，Rex的队友在加试表演的时候唱不出一些高音，站在一旁的Rex自然帮队友唱了几句。苏有朋面面俱到，评论道:这一幕非常感人。雷克斯不仅帮队友解决了问题，还适时退出，以免抢了队友的风头。他还对陈志朋和吴奇隆表示感谢。没有队友的帮助，他就不是他自己。
现在F班是一个温暖团结的大家庭。苏有朋不仅在节目中积极呼唤他的学生，我们还经常听到他说:这是我们F班的学生；比赛结束后，苏有朋还经常在微博上与学生互动。F班的同学是幸运的，因为他们的班主任一直支持他们，让他们在激烈的竞争中有了一个温暖的家。