高中争做服务育人的先锋。
从高中语文课本中挖掘议论文写作素材一直是中学生的一个难题。对于高三学生来说,广泛收集课外写作素材已经成为一种“幻想”。可以从自己熟悉的六本教材入手,动员学生充分发掘写作素材,多角度思考,思考素材能为观点服务什么,如何服务。让课本成为议论文写作素材的来源。(1)本国和国家条款1。教材材料:(1)历史的进程中,难免有挫折、曲折、进退、失败。自然,不可避免地会有谈话者、睡眠者、叹息者、流浪者和哭泣者。但他们不是历史的脊梁。无法阻挡历史的脚步。(刘政)②从古至今,都有辛勤劳动的人,有辛勤劳动的人,有为人民求情的人,有为法律献出生命的人...这是中国的脊梁。(鲁迅)服务观点:①谁是历史的脊梁;②如何做一个有历史责任感的中国人;③真正的爱国者。2.教材材料:①如果我只是一只鸟,然后我死了,连羽毛都会烂在地里。(艾青)②生命诚可贵,爱情价更高。如果是为了自由,两个都可以扔。(petofi) ③拜伦,为自由而战的歌手;为民族解放而战的英雄拿破仑。服务观:①真正的爱国情怀;②对崇高理想的执着追求精神;③生命的价值。3.教材材料:①冯唐易老,李广难封:冯唐,西汉人,有才华但从未被重用。汉武帝选贤的时候,有人推荐冯唐,但是他已经90多岁了,很难再做官了。后来,他哀叹自己生不逢时,或者表达自己老了。汉光帝的名将李广,与匈奴征战多年,却终身未封。命运不好。②周公吐食:据史书记载,周公吃饭时多次把嘴里的饭吐出来,为了接待有才能的人,就不吃饭了。曹操有诗“周公吐食,天下归其心”。服务观点:①呼唤伯乐;②正确选择人才;(3)善待人才的作用和埋没人才的恶果;(4)改革用人机制,人尽其才。(2)立志成就一番事业1。教材材料:(1)封狼居许山(今内蒙古自治区西北),封山(筑坛祭拜山神纪念胜利)。后来指做出成绩。(2)中流击水,浪将飞舟止。(毛泽东)。唐宗松是个高手,少了点风骚...几个风流人物,还要看现在。(毛泽东)服务观点:①成大事者必志存高远;(2)要有天下之志;③不同时代、不同世界观的人,志向不同;4.决心的关键是实现自己抱负的豪情。2.教材材料:春秋时期,越王勾践战败,被吴国统治。他被流放,想为吴报仇,痛定思痛,把勇气放在座位上,吃了尝了,想记住被羞辱的耻辱。(见史记?勾践家的服务观点:①忍受常人所不能忍受的,你可以做常人所不能做的大事;2努力和上进心,发奋图强,才能成功;3忧劳可以兴国,闲可以亡;(4)面对挫折,勇敢崛起。(3)求老师学习1。教材材料:(1)或者演讲,那么A有一串C,D,1234;或者写文章,都是大段吹嘘,没有实事求是的意思,带着哗众取宠之心,华而不实,脆而不坚,自以为是,老子天下第一,“钦差大臣”满天飞。(毛泽东)北大的传统是“爱国、进步、民主、科学”,北大的学风是“研究、求实、创新”②主观主义是学习的大敌;谦虚、求实是学习的基本原则。2.文字材料:1。胶囊萤火虫利用月亮:胶囊萤火虫晋代的车胤家里很穷,买不起油灯。夏天,萤火虫聚集在胶囊里,研究它们的光。《车胤传》)月光下,南七河穷得点不起灯,常常在月光下看书。(南七书?《江璧传》2《周易》中加文王被捕、演戏;钟繇写了《春秋》;屈原的流放是对《离骚》的赞颂;左丘是盲人,有“官话”;孙子兵法修订版之尺;不是蜀,世传《陆兰》;韩非囚禁秦,表示为难、孤独和愤怒;诗三百首,一般归于圣贤动怒之举。(司马迁《报任舒安》)服务观点:①学习要有“穷则思变”的韧劲;②逆境出人才;(3)学习来自于不懈的努力。(4)道德品行篇1。文字材料:①冷眼看千指,俯首甘为孺子牛。(鲁迅)21936 10六月19,鲁迅在上海逝世,成千上万的普通民众自发为他送行。2高尚的美德是世界上最美好的感情;要赢得别人的尊重,我们必须爱别人的美德。2.教材材料:1。认错谢罪:蔺相如以其“完璧归赵”和“渑池之会”的机智和胆略拜为高官。廉颇扬言要羞辱蔺相如,蔺相如连连后退,处处把个人恩怨放在身后,感动了廉颇,也感动了廉颇。廉颇蔺相如传()2宽容是一种美德,是一种胸怀。宽容体现在人与人的关系上;反映在人与人之间的观念上,要包容异己;宽容不仅体现在人类身上,也体现在人与自然之间。(《宽容》序言)服务观点:①改变自己做过的事就好;(2)宽容是一种美德;宽容是人与人之间友谊的桥梁;(4)海纳百川,气度大。(5)人生哲学1。教材材料:(1)尼采自称是太阳,有无限的光和热,结果他疯了。(鲁迅《拜物教》)(2)苍蝇坐在车轮的车轴上,嗡嗡叫着,“汽车的进步是我全部的力量。”(钱钟书《读伊索寓言》)他看顾命运,但不强求,他接受,但不胆怯。运气好的时候会调侃自己的好处。他倒霉的时候会嘲讽自己运气不好。他既不低估命运的力量,也不高估它的代价。他只是命运的朋友。(周)服务观:①吹牛者终将灭亡;2如何做命运的主人(不骄不躁,不卑不亢);3.以积极乐观的心态应对人生的命运。2.教材材料:人由三部分组成:回忆过去,把握现在,展望未来。没有记忆的人是不完整的,是干巴巴的。没有希望的人是绝望的。希望是精神的细胞,是精神的白细胞和红细胞。把握不了当下的人,是无法做人的人,是迷失了自我的人。希望是生活的动力;把握当下是实现人生价值的前提;④人不能只活在对过去的回忆和对未来的憧憬中,更重要的是把握当下。(6)诗歌评论论文1,文字材料:关于秋天的句子:①我从三千里之外赶来了。带着秋天的悲伤,带着我百年的悲哀,我独自爬上这个高度。(杜甫《登高》②秋来风光不一样,衡阳雁群无人问津。(范仲淹《渔父的骄傲》)③秋,自古以来都是悲凉寂寞的。我说秋天比春天好。(刘禹锡《秋词》)④秋不是名花,也不是美酒般半开半醉的状态,所以在赏秋的过程中是不合适的。(郁达夫《故都之秋》)服务观点:①世界丰富多彩;(2)一切场景语言都是爱情语言;3不同的审美关注产生不同的情绪。2.文字材料:灯具名言:①理想是石头,敲出星星之火;理想是火,点亮熄灭的灯;理想是夜晚照亮道路的一盏灯;理想是引领你走向光明的道路。②黄昏了。在这无边无际的河流中,我们的船向何处去?红灯很远,请靠近一点。(巴金《夜航》)几盏灯甚至一盏灯的昏黄光线虽然不能照透黑暗,但也会给寒夜中一些不眠的人带来一些勇气和温暖。(巴金《灯》)服务观点:①灯是光的化身,也是理想的象征;(2)光虽然不能带来和太阳一样的光明,但却能为迷失的人找到精神家园。(7)情感恋爱1。教材材料:宝黛的爱情悲剧是中国古典文学史上最生动、最成功、最有意义、影响最深远的爱情故事。他们的爱情超越了世俗功利,在人生理想和自我实现上表现出相同的兴趣,表现出对传统生活的怀疑。②传统与世俗的束缚是爱情悲剧的根源;3典型人物离不开典型环境。2.考证材料:①古代神话中,一个每天上山看丈夫归来的女子,化为石头,被称为“王夫石”。②诗经?《精女》中精女纯洁浪漫的爱情故事。《梦》中女主人公对丈夫的爱恨情仇。服务观点:①爱是人类永恒的主题;②好的爱情是纯洁而执着的;(3)忠诚是爱情的基石。德国哲学家叔本华说:“记录在纸上的思想,就像有人在沙地上留下的脚印。我们也许能看到他走过的路,但如果我们想知道他在路上看到了什么,我们必须用自己的眼睛。”高三复习学生不应处于被动地位,而应积极参与知识整理和迁移的过程,通过探究学习,从而获得更扎实、更感性的写作素材。
2012最新热点人物材料与应用袁隆平经过一夜的焦急等待,由“杂交水稻之父”袁隆平领衔的中国超级杂交稻今天顺利通过亩产900公斤的世界纪录考验。这位年过八旬的老人当天向媒体透露了令世界瞩目的中国“超级种子”。中国水稻研究所所长程式华带领中国农业部超级杂交水稻验收专家组,对位于湖南隆回县杨拐坳乡雷锋村的107.9亩“Y两优2号”超级稻试验田进行了现场抽签验收。50654.333386668668程式华第二天公布的验收结果说,这块百亩试验田的平均亩产达到了926.6公斤。标志着我国超级杂交稻第三期攻关亩产900公斤取得巨大成功。世界上一半以上的人口以水稻为主食,大面积提高粮食产量一直是各国追求的目标。日本和国际水稻研究所都制定了高产水稻育种计划。只有日本实现了4.5分钟小面积亩产800公斤的目标。杂交水稻大面积亩产900公斤,一直是世界杂交水稻史上的高峰。自上世纪以来,袁隆平领导的我国科研团队分别于1999和2005年成功攻克超级杂交稻亩产700公斤和800公斤两大世界难题,使我国杂交水稻超高产研究保持世界领先地位。材料分析回忆说,在“发射卫星”的年代,“人有多大胆,地有多高”,虽然疯狂到非要揪着头发离开地球不可。但是,没有科技的保障,当时的想法还是梦想。现在,我们已经进入了真正的“超级稻”时代,袁隆平不仅有力回应了“谁来养活中国人民”的“世纪之问”。还要一步一步把超级稻的梦想变成现实。材料的使用适合于科技、梦想与现实、毅力、贡献、奋斗与追求、精神动力等。屠呦呦2011 9月,中国书写了生物医药领域的新篇章,有着“诺贝尔奖风向标”美誉的拉斯克奖获得者名单在美国纽约诞生。一位来自中国的81岁女药剂师赫然在列,填补了中国人十年未获此奖的空白,也创造了中国第一位独立完成研究的获奖者。“抗疟药”挽救了成千上万人的生命,她却在贫困中默默耕耘,她以不屈不挠的精神书写了中国科技史上的又一个传奇。传说中的伪造者是中国中医科学院研究员屠呦呦。青蒿素R&D中心主任。“优优鹿鸣,野苹果”和名句《诗经·潇雅》寄托了屠呦呦父母的美好期望。屠呦呦作为生药学专业的学生,在考上北京大学医学院的时候就和植物等天然药物的研发结下了不解之缘。她从1955进入中医研究院以来,几十年如一日地沉浸在自己热爱的事业中。把一份漂亮的成绩单还给党和人民。屠呦呦入职的时候,她在中医研究院的初创期。条件艰苦,设备匮乏,实验室连基本的通风设施都没有。经常和各种化学溶液打交道的屠呦呦很快患上了中毒性肝炎。除了在实验室“摇瓶”,她还经常到野外采集样品,解决了中药半边莲、柴胡品种混淆的问题。结合历代古籍和各省经验,完成了《中药炮制经验集成》的主要编纂工作。屠呦呦最显著的成就是发现了青蒿素,作为疟疾防治的一线药物。“它拯救了全世界成千上万人的生命,特别是在发展中国家,并在与这种致命疾病的持续斗争中产生了长期的医疗效益。”拉斯克基金会说。屠呦呦为什么能在平凡的岗位上大有作为?也许我们可以从她的话中找到答案:“一个科技工作者不应该满足于现状,而应该为党和人民做出新的贡献。”材料分析没有屠呦呦百折不挠的毅力,没有屠呦呦默默奉献的精神,没有屠呦呦的创新精神,就没有拯救千万生命的疟疾防治一线药物。你不会得到中国人十年没有获得拉斯克奖的空白。材料的运用适合于坚韧执着、心态平和、传统与现实、创新、信仰、传承、奉献等主题。22岁的伯恩斯高中时就读于广州执信中学。因为成绩优秀,他在高三的时候和美国学校交换了一年。2008年考入美国北科罗拉多大学学习会计。今年,伯恩斯54岁的母亲陈雪梅因慢性重型肝炎晚期,不得不接受肝移植。她等了两个月,但由于缺少器官捐献者,她的生命危在旦夕。刚从美国一所大学毕业的伯恩斯立即从美国回到广州。因为她妈妈坚决不要她儿子的肝脏,他没有告诉她就签字了,在活体移植手术中他60%的肝脏被切除移植到她体内。救了母亲的命。据负责的医生郭志勇说,提供肝源的捐赠者有千分之四到千分之七的统计风险。活体供体移植始终把供体的安全放在第一位。这个风险主要是术后的短期并发症,长期来看影响不大。这次手术切除了供体肝脏的60%左右,由于再生能力强,只需要三个月就能长回原形。手术结束后,中山大学附属第一医院的医护人员给了伯恩斯一份特殊的荣誉证书——“伯恩斯,因你帅气、勇敢、坚强的表现,被授予最佳形象大使奖。”