高校班级联谊活动的策划
高校班级联谊活动策划一、活动名称:
友谊的呼唤，交流的开始？大学班级联谊活动
二、活动的目的:
为了培养学生的感情，丰富大学的集体生活，增进友谊，促进学生之间的交流，培养学生的实践能力和团队合作意识，丰富学生的课余生活，开拓视野，培养身心健康，为学生提供一个互相学习的平台。
三、友谊对象:
外语系少儿英语专业1班
机电工程系机械制造专业二班
四、活动时间:
165438+65438+10月25日08点。
动词 （verb的缩写）地点:
1106教室(具体教室另行通知)
不及物动词活动流程规划:
主人宣布聚会开始。
②准备好节目的同学上台表演。
(3)表演结束后，主持人随机抽签将两个班的学生分成几个队，每六人为一队，每队保证一半成员来自不同的班级，以达到联谊的目的。
聚会时的互动游戏:(有的同学可以随意选几个或者全部做。为了公平起见，所有要被处罚的人都在盒子里抽签，还有一个小纸条，上面有处罚人的方法，必须按照上面的要求来做)
⑴游戏名称:打七阶
游戏规则:从1-99报数，但有人数？3?号码还是？3?倍数的，不报数，想说什么？通过？下一个人继续报数。如果有人报错了号码，就会受到惩罚。
⑵比赛名称:双顶气球接力赛
比赛规则:每队6人分3组，一男一女配对。双方脸贴气球走一段距离，换另一个接力组。第一个胜出者将被淘汰，被淘汰的一方将受到惩罚。(一次两队)
⑶游戏名称:盲人和瘸子。
游戏规则:每队6人分成3组，每组1男1女。男的扮瞎子，女的扮瘸子，男的在女的指导下捂着眼睛破气球。哪一组完成的时间最短，哪一组获胜。失败者受到惩罚。(一次两队)
⑷游戏名称:两个人用三只脚踩气球。
游戏规则:每队六人分成三组，每组一男一女，每只脚上绑两个气球，以便踩住对方的气球，防止自己的气球被踩破。我们队的三组要团结一致，齐心协力，踩在其他队的气球上。30秒后，脚上气球最少的两人被罚。(一次两队)
5.游戏名称:猜数字
游戏规则:有人说出一个目标数字(1到100之间)并通知主持人，然后开始击鼓传到黑板上。鼓停了，拿黑板的人猜一个数，主持人说出这个数是大于还是小于目标数，然后继续传下去。下一个人只能在上面说的范围内猜，直到最后有人猜出来。
[6]游戏名称:泡泡糖
游戏规则:主持人叫几个人上台，人数为奇数。大家准备好了，主持人喊？泡泡糖大家都想回应？粘什么？主持人随机想到身体的某个部位，台上的人会两两接触。比如主持人说左脚是心脏，那么台上的人就成对的摸左脚。没找到同伴的被淘汰惩罚，最后剩下的两个赢了。
(7)游戏名称:领袖
游戏规则:每队自己玩，一人转头。下面的人要选择一个人做动作，然后大家一起做动作，然后让转身的同学猜是谁做的动作。这个游戏靠的是人与人之间的默契！猜错的人会受到惩罚，惩罚方式由自己的团队决定！
⑻游戏名称:一只青蛙。
游戏规则:所有学生围成一圈，面向中心。主持人念？一个？，顺时针下一个读？只有？，又来了？绿色？又来了？青蛙？又来了？跳？又来了？变成？又来了？水？又来了？中等？又来了？扑通？；然后呢？两只青蛙跳进水里扑通一声，等等。那些跟不上节奏或犯了错误的人受到了惩罚。
昵称游戏:气球挂在脖子上
游戏规则:每队第一个人拿住气球的脖子，然后传给下一个人，下一个人只能用脖子捡起来，以此类推。第一个传递气球的队伍获胜，失败者受到惩罚。(一次两队)
⑽游戏名称:三个人挤在一起。
游戏规则:每次活动10人参与，音乐中听主持人口令？三个人挤在一起？参与者在最短的时间内找到两个人持有，这样就有一个人被淘汰！被淘汰的人受到了惩罚。
⑾游戏名称:金鸡独立
游戏规则:一男一女站在一张报纸上开始答题，答错问题，报纸会对半继续，答对问题再问下一个问题。男女回答问题时，不能碰报纸以外的任何东西。
⑿游戏名称:吹箱子
游戏规则:志愿者上来，两个人蒙上眼睛，头放在桌子上，两个人互相吹盒子，吹盒子给对方的胜利！
晚会结束时，每人发两张纸，写下今天最开心和最不开心的事，然后主持人念出来，不写名字。相信读出来的视频一定很搞笑！
主持人宣布晚会结束，大家一起打扫教室，然后一起去KTV唱歌。
⑦唱完，清点人数，一起回学校，友谊结束！
七。活动前准备:
①班会讨论
(2)和友谊班委讨论。
(3)撰写活动策划书。
④准备互动游戏所需的道具(气球、护目镜、绳子、笔、小纸片、剪刀、盒子、报纸...)
八。活动预算:
1200元以内
机电工程系机械制造2班:700元
外语系少儿英语班1:500元
九。活动注意事项:
(1)同学之间和睦相处，不伤和气。
注意你的举止。
③注意教室卫生。
(4)关注游戏。
高校班级联谊活动的策划。活动背景:
进入本学期中期，我们学生会成员之间的友谊日益加深。繁忙的事务经常使我们感到疲劳。我们的内心迫切呼唤一个活动来缓解心中的压力，加深学生会各部门成员之间的联系。
二、活动的目的:
娱乐会让学生会成员之间更加熟悉，增进学生会成员之间的友谊，缓解大家的工作压力，更有利于学生会内部各项活动的有效开展，愉快地工作，让学生会在和谐的道路上稳步发展，让学生会成员之间的关系更加融洽，促进学生会更好的发展。
三。活动时间和地点:
时间:x年8月8日下午两点
地点:大学生活动中心
4.主办单位:xx学院学生会
动词 （verb的缩写）主办单位:xx学院学生会外联部
不及物动词责任部门:xx学院学生会外联部
七。参加人员:xx学院学生会全体成员。
八、程序要求:
1，内容健康积极乐观向上；
2、风格和类别不限，但必须是团体节目；
每期节目时长控制在6分钟以内；
方案可以各部门讨论，方案太多就抽签决定。
九。活动的准备工作
规划准备:
1，根据工作需要分为策划组、场馆组、节目组、后勤组，做了表格(详见附件1)；
2.策划组负责联系各部门部长，遴选各部门负责人，获取联系方式，制作联系表格(详见表2)；
3.各部门负责人统计能参加本次活动的部门数量，于4月23日前发给策划组。
场地准备:
1.场地组负责提前租用学生活动中心场地，提前安排座位分布图；
2.现场布置由现场小组与宣传部及办公室联系处理，由宣传部及办公室于10月8日上午完成。
计划准备:
1.各部门部长将在第七周的主要干部例会上抽签决定各部门表演的节目类型；
2.各部门需要以制作部门视频为开场，内容健康、积极、乐观、向上，形式、风格不限；
3.节目组负责收集各部门节目所需的全部音乐和各部门制作的视频(各部门节目所需道具自行提供)；
4.节目组负责活动现场的现场电脑操作。
5.负责解释节目排练当天的游戏规则。
物流准备:
1.后勤团队负责现场灯光开关，道具搬运，现场秩序维护，根据预算计算AA制下每个人预收的资金，管理总收资金。
2.负责在排练当天向部门代表解释游戏规则。
时间表:
4月16？4月18:通知部长抽签具体事宜，确定部门负责人和部门方案；
4月19？4月25日:召开各部门主要负责人会议；活动经费已经筹集；
4月26日？x 6日:场地准备完毕；节目需要的材料准备好了，需要的道具准备好了；
X月7日？6月14，后勤组准备所需物品；程序准备好了，各部门发3？四个关键人员代表在19号楼二楼排练。
X.活动内容和流程:
时间:x年6月16日下午两点
地点:大学生活动中心
准备材料:多媒体设备、麦克风、节目伴奏、笔记本电脑、数码相机或DV播放器、横幅、节目单、笔、气球、胶带、剪刀、绳子、打气筒、图钉、铭牌等。
场馆布局:
6月15日中午前完成多媒体及音响设备安装，根据场地布置完成场地布置。
交易方流程:
1，10开盘前，一切准备就绪。
2.开幕式前在大厅播放欢快的音乐，起到放松和活跃气氛的作用。
3.6月15日2: 00整停止音乐，熄灯，维持会场秩序。
4.主持人致开幕词，介绍与会评委和嘉宾，并做总结发言。
5.介绍完第一位选手上台后，关灯，播放介绍第一位选手的视频，现场加油。
6、恢复灯光，第一位选手开始表演，下一位选手在后台等待。
7.之后，每位选手将按照上述流程依次表演。
8.四个部门的演出结束后，演出暂时停止。由主持人组织？站起来？游戏。比赛结束后，继续表演过程。
9.第五至第八期节目表演完后，由主持人、各部门成员和观众表演？你比我强？游戏。比赛结束后，继续表演过程。
10.各部门的节目结束后，准备好的节目将由主席团进行表演，在此期间将进行各种奖项的评定。
11.主席团表演结束后，主持人主持颁奖仪式，主席团成员分别为获奖部门颁奖。
十一、游戏规则:
？站起来？游戏规则:
比赛前，主持人挑选了一些学生，让他们在舞台上并排站成一排。
比赛开始后，主持人会随意报出一个数字，所有被选中的同学按照主持人给的数字从舞台左边站起来。未按规定规则起立或起立时间两秒内起立错误的学生被淘汰，胜者为最后剩下的学生。获胜者可以获得奖状。
？你比我强？游戏规则:
比赛前，每个系选两个学生。主持人从他们中选了6个同学组成一组(保证同系不在一组)，让他们排成一排，全部背对提问者。
比赛开始后，第一个学生转身面对提问者。看到提问者的问题后，他用自己语言以外的方式向第二个学生传达了问题的意思。第二个学生理解了，然后表演给第三个学生，以此类推。最后最后一个同学说了他理解的话。期间不允许任何人发声甚至提示，不允许除假唱以外的任何行为提示。
十二。可能出现的紧急情况和应急预案:
1，停电超过30分钟，主持人宣布大赛改日举行。
2.停电期间，工作人员负责演员的组织和服装道具的保管；礼仪组负责为领导和客人服务；工作人员负责保管舞台、音箱设备、灯光设备等。
3.停电时间短的话，外联部的成员或者主持人会即兴编一个小程序，后勤团队负责维持现场秩序，保证现场秩序不会混乱，让晚会顺利进行下去。