高中社团活动艺术。

高三美术社团及活动:本学期社团活动主要针对低年级学生的年龄特点和兴趣爱好，延续兴趣小组“儿童画”的主题。由于低年级学生年龄和绘画基础相对薄弱，学生主要以基础的油画棒、水彩笔和彩色铅笔画进行学习和训练，丰富了对绘画工具和材料的认识以及作品的效果。

学习点、线、面的组合，色彩搭配的基本原则(深度、温度、对比色等。).通过这些训练，提高了学生在绘画中的观察能力和造型能力，同时通过欣赏和实践活动培养了学生健康良好的审美，提高了学生学习美术的兴趣和积极性。

本学期积极为学生创造创新的学习环境，通过思考、讨论、对话等活动，鼓励学生开展探究性学习，发展自己独特的见解。在这一学期的活动中，我介绍了两个相对有针对性的内容:富有想象力的绘画和装饰图案设计:一方面，让学生对艺术书籍中的此类内容有一个清晰的认识；另一方面，让他们体验绘画的乐趣。

同时，我运用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法，激发学生的参与热情，从而达到更好的教学效果。

有人说美术小组活动要以绘画为主，培养学生的绘画能力和技巧。我不这么认为。我认为艺术团的活动应该建立在尊重学生个性发展的基础上，通过教师适当的引导和培养，发挥每个学生的优势，使之形成自己的特色。让他们在每一次活动中都感受到快乐和收获。只有这样，学生才会愿意参加你社团的活动，才能真正融入绘画的兴趣，成为学习的主动权。

在这片艺术的热土上，可以绽放出更多的艺术小花。艺术社团的成立很有意义，给很多喜欢艺术的同学创造了一个深入学习的平台，培养了他们的艺术素养，从而激发了他们学习艺术的信心和决心。

为了提高学生训练的积极性，也为了让更多的学生认识和参与兴趣小组，我充分利用各种方式在学校的各种活动中展示自己的绘画作品，组织学生参加各级各类绘画比赛。学生们表现出极大的热情，他们的作品质量非常好。

当然，这一学期的工作还存在一些不足，如知识面的欠缺，学生创作的单一，组织活动的方法和内容的单一等。这些都需要我去思考和改进。在下学期的工作中，我会继续努力，争取更大的成绩。谢谢大家！