辩论海报背景-辩论流程计划
收集素材(比如这类图片:辩手，麦克风等。)
写出正文(如时间、地点、场合、规则等。)
确定纸张、粘合剂或喷墨步骤的尺寸和材料。
草图上的设计构图
导入素材和文字，用PS制作。
*如果你的PS技能很差，那么第六步可以交给出版社或者广告公司。
大学是一个充分展示我们才华的平台。在校园里，许多学生指点迷津，启发话语，斥责方遒。它散发着青春的活力，透露着丰富的知识。为积极响应团委加强学风建设、丰富学习氛围、繁荣校园文化的号召，在各班参赛选手中选拔一支辩论队，我们将在城市管理学院内部以竞赛的形式进行淘汰和选拔。在新学期开学之际，我们系特别策划组织了这次活动。
主题:“走近大学生”辩论赛
一.活动的目的
丰富学生的校园生活和课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养探索和辩论人才，以“公平竞争、争创第一”的精神提高学生的批判性思维能力、团队组织和团结协作能力，促进学生之间的思想情感交流。组织城管学院辩论队。
第二，活动对象
大一新生，每个专业派两个队。
三、活动时间
观看辩论赛视频:3月6日(即召开辩论赛观摩学习交流会)
活动宣传:学校食堂贴海报，宿舍楼和教学楼贴海报，学习部下班宣传活动。报名前，我们会利用晚自习时间在城管学院各班进行宣传，并组织各班在多媒体教室观看辩论赛视频。看完后，收集各班选手名单，给他们讲解相关的辩论知识，让他们在比赛中发挥的更好。
抽签:3月8日
法官培训:3月晚自习12。
预赛:第四周(13号和15号每天两场)。
复赛:第五周(16进入复赛班级抽签，22日复赛陆续举行)。
决赛:第六周(23日进入决赛的班级抽签，29日决出优胜者)。
四、活动场地
教学楼
动词 （verb的缩写）竞赛评委
1.导师和城市管理学院加入了团总支学生会主席团(* * *四个)。
2.每个班的学习委员都是公审(* * *九人，按照少数服从多数的原则，一共一票。)
不及物动词活动流程
预赛:各队将派代表抽签决定比赛组别，并辩论优劣。四场预赛同时进行，每场比赛的优胜班晋级复赛。
复赛:晋级班抽签决定比赛组别，辩论优劣。两场比赛同时进行，每场比赛获胜的班级争夺冠军，其余两队争夺第三名。
决赛:高级班抽签决定辩论赛的优劣，决出比赛的第一、二、三名。
七。辩论比赛程序
1.主持人介绍了参赛队及其位置。
2.从广场开始，每个队员依次介绍自己。
3.主持人介绍评委
4.主持人介绍比赛程序(共28分钟)
争论开始，双方会各争论3分钟。
在攻防阶段，正方二辩向负方二辩和负方三辩提出三个问题(每个问题不超过10秒，每个回答不超过20秒)1分30秒。
攻防阶段对方二辩向方二辩和方三辩提三个问题(每个问题不超过10秒，每个回答不超过20秒)1分30秒。
总结:攻防阶段，方三辩1分30秒。
综上，攻防阶段，对方争辩1分30秒。
自由辩论双方将展开自由辩论(每人5分钟)。
结束语:双方争论结束语(反方先说)3分钟。
5.主持人宣布比赛开始。
6.主席宣布比赛结束。
7.评委代表对辩论赛进行点评，并对双方得分进行评分。
8.主持人宣布了比赛结果。
八、奖项设置
比赛决出前三名，优秀辩手三名，优秀班级组织奖1名。颁发证书，给予适当的物质奖励。
九。预算
1，多媒体教室租赁费100元。(一次50元，看一个辩论赛和决赛的视频)
偏激
一、活动背景:
为了丰富学生的课余生活，活跃校园气氛，促进高校之间的良好关系，为学生提供展示自我风采的舞台，提高学生的语言组织表达能力和逻辑思维能力，培养辩手。同时，为庆祝嘉兴学院演讲辩论协会成立十周年，嘉兴学院演讲辩论协会决定于6月5438+065438+10月向上海大学和浙江工商大学举办辩论邀请赛，以提高大学生的文学素养和语言表达能力，体现他们的青春活力。提高辩论水平，发展学生思维，鼓励有才华的青年学生为他们在新时期成才提供更广阔的舞台，提高辩论队的实力和水平。
二、活动介绍:
本次活动本着改善学术氛围，活跃校园文化的原则。我们将利用这次辩论来指导我们在10周年庆典上的言行。本次邀请赛将让我校青年学生在辩论赛中与其他高校进行思维碰撞和言语交流。倡导健康向上的校园文化氛围，陶冶学生情操，提高学生口才艺术素养，促进学生全面发展。天下三大利器之首是“口才”。辩论可以激发个人的潜在能力，提高对问题的审视，实现跨越灵感边界的交流。我们将把口才进行到底。所以这次邀请赛会引起全校的关注。
三、活动主题:嘉兴学院演讲与辩论协会成立十周年——国外邀请辩论赛
四、活动时间20XX年，165438+10月9日至165438+10月1。
地点:嘉兴学院TCL国际学术报告厅
不及物动词活动
1，活动开始地点:TCL国际学术报告厅时间:165438+10月9日参会人员:嘉兴学院各高校及社团辩论队代表。
2.活动流程A、演讲B、邀请赛队伍介绍C、评委介绍D、规则介绍E、各方立场介绍F、评委代表介绍G、参赛选手介绍H、比赛开始。备注:比赛可考虑初赛-复赛形式。
七。活动策划组织者嘉兴学院演讲与辩论协会
8.协助本单位各支部的学生会和社团组织。
九。活动邀请单位:上海大学、浙江工商大学
X.活动对象:上海大学辩论队、浙江工商大学辩论队、嘉兴学院学生及辩论队
XI。宣传计划
1，海报规格及数量【待定】张贴时间:活动开始前一周，活动结束前一周。张贴地点:各分公司公告栏。
辩论赛流程策划书(5篇)
时光飞逝，我们忙忙碌碌，一段时间的工作已经告一段落，很快就要开始新的工作了。当然，我们必须制定一个新的目标，我们必须制定一个好的工作方法，写一本策划书。那么如何聚焦策划书呢？以下是我为你整理的辩论赛流程图，仅供参考，希望对你有所帮助。
辩论赛流程计划1
我们学校的政法系在全国都可以排上号，所以保持我们学校政法系的先进性是我们学校重点考虑的。为了在实践中加深学生的法律知识，在实践中运用理论，我校政法系准备举办辩论赛。
为了更好地举办这次政法系辩论赛，特制定以下方案:
一、活动背景:
我们系有很强的思维特色，在这种丰富的历史背景基础上，我们系屡创佳绩，获奖无数。近年来，我院政法系在教师专业技能竞赛辩论赛中成绩斐然。本次辩论赛力求为我系弘扬辩论赛文化艺术，丰富学生校园文化生活带来胜利。
二、场地:
博斯五楼和六楼教室(具体位置安排另行通知)
三、活动时间:
xx年5月3日
四。组织者:
政法系团委
主办单位:政法系法学会、学生会学习部。
5.报名截止日期:
4月上午9:3活动室。
不及物动词活动流程
:(如有变动，详情另行通知)
(1)辩论赛资格赛:4月3日下午3: 00
赢得资格赛的辩论队选择了第二天的复赛问题。
(2)复赛:4月3日下午3点
半决赛获胜的辩论队抽取第二天的半决赛辩论题。
(3)半决赛:5月3日7:
赢得半决赛的辩论队在第二天进行了最后一场辩论。
(4)决赛:5月8日下午3:
七。活动推广:
1.及时总结本次辩论赛工作，为今后举办类似活动积累经验。
2.记者团宣传部会制作海报和展板。
3.将相关文件分发到五、六年级的各个班级。
4.每轮比赛结果将由宣传部和网络部及时公布。
5、由网络部门在部门网站予以公示。
8.参与者:
六、七年级各派一队(4人)参加本次辩论赛，法学会和学习部各派一队(4人)和***3队参加本次辩论赛。
九、奖项设置:
冠军队伍
Subarmy
季度军
此外，本次辩论赛还将有几支队伍获得优异奖。
X.竞赛规则(见附件)
XI。注意事项:
1.请务必于前将五、六年级各班登记表(附后)交至法学会或学习部。
2.每轮辩论赛的具体时间和地点如有变动将另行通知。
十二。预算:
1，饮用水和评价用记号笔
2.证书和奖品
目前，中国几乎所有的大学都开设了法学专业，优秀学生层出不穷。为了更好的培养我们学校的专业，防止他们参加工作后在工作竞争中失败，举办这样的辩论赛是非常有必要的。希望大家积极参与！
辩论赛流程方案二
组织者:
组织者:
协办单位:
目的:改善学术氛围，活跃校园文化。黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用她来寻找光明；辩论给了我们思考的头脑，我们可以用她来指导我们的言行。本次大赛通过我校青年学生的思维碰撞和言语交流，倡导健康向上的校园文化氛围，从而牢牢把握高校文化阵地，丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高学生口才和艺术素养，促进学生全面发展。
展示个人魅力:世界上最强大的三件武器:口才、金钱和核弹。其中口才排在第一位。辩论可以激发个人的潜能，提高对问题的深思熟虑，实现跨越灵感边界的交流。校园辩论赛发掘和激励有才华的青年学生，为他们提供更广阔的舞台展示自己，实现“最佳辩手”的梦想。
发掘人才:以本次辩论赛为平台，发掘人才，为学校辩论队注入新的力量，提高辩论队的实力和水平。
活动背景:本次辩论赛的主要目的是丰富学生的课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，开拓学生的思路，反映我校学生的青春精神状态，提高学生的辩论水平，发掘和培养辩论人才。以“文明修身，你我同行”为宗旨，开展弘扬文明修身精神，注重社会风气，展现学生风采的活动。巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。
活动时间:11月中旬
地点:11教学楼及学术报告厅。
活动主题:文明与修养，你我同行。
参加人员:华中科技大学武昌分校各部门辩论队。
活动报名方式:组建团队，每个部门4人(男女不限)。登记表如下:
注:1辩论赛由校学生会、演讲队和评委负责。同时，在比赛前五天，比赛双方代表将抽签选出辩题。
初赛评委由辅导员、优秀辩手、院系级及以上学术部副部长、专业指导老师、其他学校优秀辩手组成(比赛开始前1小时不公布)，其中初定邀请武警指挥学院、武汉大学东湖分校、武汉理工大学华夏学院等高校辩论队成员或优秀辩手、 和华中师范大学汉口分校担任初赛评委，并邀请校学生会主席团成员作为嘉宾参加决赛。
标准
1，组部分:
(1)考试准确把握辩论的内涵和外延，能够多层次、多角度理解所持立场，论点清晰，能够有效处理和化解我方的困难。
(2)辩论的理解和讨论可以在广度上扩大，在深度上推进，整个辩论过程清晰，能给人一种递归的美感。
(3)反驳问题，抓住对方重点，问题简单明了；回答直接问题是有道理的。注意与辩论者面对面对抗。
(4)配合有团队精神，队员相互支持配合，辩论衔接顺畅，方向统一，攻防兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。
(5)普通话的语言标准是抑扬顿挫，流利有感染力，体现普通话的美。
(6)尊重比赛中的对手、主席、评委和观众。举止得体，表现出良好的道德修养。敢于创新，敢于展示，有我们团队的独特风格，贯穿全局。
(7)形象衣着整洁大方，表现出良好的风度和气质。
2.个人部分:评委将根据每位辩手在整个比赛中的表现给出印象分。供参考:
(1)表述流畅，推理透彻，语言恰当；
(2)提问恰当，回答中肯，反驳有力，反应迅速，幽默风趣。
(3)台风和辩论。
3.胜败的判定
1.从评委的分数中去掉一个最高分和一个最低分，将剩下的分数相加得到平均值，从而为该队得分。
2.两队中总分最高的队获胜。
3.如果两队得分相同，评审团将分别投票决定胜负。
4.从评委的分数中去掉一个最高分和一个最低分，把剩下的分数加起来得到平均值，就是该队员的分数。如果两位选手得分相同，评审团将分别投票决定优秀辩手和最佳辩手的候选人。
辩论赛流程方案3
一、活动目的:
举办历届辩论赛，不仅锻炼了机械系学生的口才，丰富了他们的课余生活，活跃了校园气氛，也培养了机械系的优秀人才。同时也促进了同学之间的互动，让同学们更好的融入大学生活。举办比赛也提高了机械工程科在全院的知名度。
二、活动时间:
20xx年xx月
地点:机电楼多媒体报告厅
三、主持人:
机械工程系团支部和学生会。
主办单位:机械工程系演讲协会。
四。活动的具体安排:
(1)和xx当晚，在学生会的领导下，宣传部王会金对活动进行了宣传，并向全班同学发了关于辩论赛的通知。通知如下:
关于主办机械工程系
第二届“优雅杯”辩论赛通知
机械工程系的专业主要是理工科。学生往往以严谨务实著称，羞于开口，不善于表达。为提高大家的表达能力，提高批判性思维能力，挖掘和培养优秀的辩论人才，培养团队精神，促进系内同学的互动，我系决定举办机械系第二届“优雅杯”辩论赛。现将具体事项通知如下:
1.参加人员:机械工程系学生。
二、入职要求:
(1)，每人要带一篇关于“回顾过去，展望未来”的稿件，以便在审判中读稿或演讲进入初赛；
(2)表达流畅，推理透彻，有一定的反驳能力；
(3)普通话标准，吐字清晰，音质、音色良好；
三、活动方式:
(1)，比赛分为选拔赛、预赛、决赛三个阶段；
(2)以“回顾过去，展望未来”为主题的阅读或演讲；
(3)预赛前一周，通过抽签决定正反方和辩题；
四。奖励:将设立冠军队、子弟兵队、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书及相关物质奖励，并有相应的德育分。
动词 （verb的缩写）审判时间:xx年6月1日周日下午6:30。
地点:508机电大楼
6.注册方式:
在各班班长处报名，留下姓名、班级、联系方式。各班班长于xx年30日周五晚自习结束后将名单交系总支。
(2)xx年6月1日下午6:30，在机电大厦508室，张超副院长主持庭审！评委主要有系总支，学生会相关人员，刘超校长。组织部张玉娇、张怡婷组织选手抽签签到，维护现场纪律，其他部门负责人配合此项工作。
比赛结束后，秘书处赵曼曼负责统计比赛成绩并进行排名。结合评委意见，评选出前16名同学作为辩论赛参赛选手，评选出朗诵好的xx名同学参加全院朗诵比赛(注:辩论赛选手和朗诵赛选手可以重复)。
(3)xx第2天晚上，进入复赛的16选手被召集到团总支办公室抽签分组，抽签辩论，抽签决定战斗小组。主要分为4组，每组4人。向他们介绍辩论的规则，并要求他们准备辩论的相关材料。由张超和刘超负责。
(4)4)xx-12月4日，对16名选手进行了培训，传授了相关的辩论技巧。并且找一个主持人，让主持人熟悉辩论的规则。
(5)辩论赛决赛将于6月13日在机电大厦508举行。分成两组，抽签决定游戏顺序！邀请系里、系总支、学生会的老师当评委。当场选出获奖组。
注:根据各组情况，若各组实力均衡且较强，则获胜的两组进入决赛，不转移辩手；如果获胜组有辩论能力弱的人，挑出前8名进入决赛。
(6)XX年6月14日，参赛选手抽取辩论题目，总结自己辩论的不足！继续和他们介绍辩论的规则，让他们准备好辩论的相关材料。
(7)6月15日至6月19日，我们将继续培训8名选手，并教授他们相关的辩论技巧。训练主持人，继续熟悉游戏规则。
(8)决赛将于8)xx 20日在多功能报告厅举行。邀请该院、该院学联、该院团委的部分老师和机械系的部分老师担任评委。邀请学院所有部门和社团作为嘉宾。我们学院的一些老师颁发了荣誉证书。
注意:
1，比赛时间可能会根据每位选手的辩论水平进行调整。
2.17左右在学院拉各种横幅，庆祝比赛圆满成功。
七。活动中的注意事项:
(1)，整个活动必须在学校相关法律法规和协会规章制度下进行，不得违反相关规定。
(2)整个活动不得扰乱正常教学秩序，本活动最终解释权归演讲协会所有！
辩论赛流程方案4
一.活动背景
六月高考训练结束，秋初，大学新生踏入郑州，带着一份期待，一份新奇，还有一点疑惑，踏上了这片阳光灿烂的土地。刚进大学校门，他们对大学生活不熟悉，渴望大学生活。大学生作为未来建设祖国的主力军，最基本的应该是文明礼貌，这是从根本上规范同学的行为，以各种形式宣传文明礼仪，以丰富大一新生的生活。继承技术部的专项活动，我们举办了辩论赛。
二、活动的目的
注重学生的文明礼貌行为对营造良好的校园环境有着重要的作用。利用辩论赛的形式，不仅可以考察选手的应变能力、语言表达能力、思维组织能力和团队意识，还可以加深对典故、哲理、大学生处事方式的理解和看法。辩论赛还可以增加新生的熟悉度，增强班级团结和凝聚力，为我们系挖掘出一些优秀的人才。邀请部分老师担任评委，PK淘汰制，决出优胜班级。
三、活动主题
第六届时尚杯“关注社会热点，提升自我”辩论赛
第四，活动对象
技术部的所有学生，一些学生干部和老师。
动词 （verb的缩写）工字续时间
第一轮待定。
第二轮投票即将开始。
决赛待定
不及物动词举办地点
教学楼(教室待定)
七。活动流程
(一)、辩论节目说明(由主席填写)
1，宣布辩论开始
2.介绍参赛队伍及其岗位。
3.介绍团队成员(团队名称和口号)
4.介绍一下在场的评委
5.宣布辩论赛开始。
6.宣布评委的分数和评论
7.宣布比赛结果
8.宣布这场辩论结束。
(2)、辩论过程
1.论证阶段(***6分钟)
正面的辩论开始3分钟。
反对的论点开始3分钟。
2.反驳阶段(***4分钟)
反方二反驳反方论点2分钟。
论点二反驳对方论点2分钟。
3.攻防会话(***3分钟)
正方三辩对反方第一、二、四辩各问一题，反方辩手分别作答。每题时间不超过15秒，三题累计答题时间为1分30秒。第一场、第二场、第四场辩论，对方会提出一个问题，第四场辩论的辩手会分别回答。每题时间不超过15秒，三题累计答题时间为1分30秒。
4.攻防概要(***3分钟)
正三辩攻击和反驳对方答案1分30秒。
针对对方辩手1分30秒的回答，对方三个论点的答辩总结
5.自由辩论(***4分钟)
自由辩论4分钟
6.闭幕词(***6分钟)
给对方三分钟的结案陈词时间。
正面四辩结案陈词三分钟。
7.观众提问(***6分钟)
双方将回答观众的两个问题，每个问题的时间限制为1分30秒，计时员会提示主席停止。
辩论赛流程计划书5
大学是一个充分展示我们才华的平台。在校园里，许多学生指点迷津，启发话语，斥责方遒。它散发着青春的活力，透露着丰富的知识。为积极响应团委加强学风建设、丰富学习氛围、繁荣校园文化的号召，在各班参赛选手中选拔一支辩论队，我们将在城市管理学院内部以竞赛的形式进行淘汰和选拔。在新学期开学之际，我们系特别策划组织了这次活动。
主题:“走近大学生”辩论赛。
一.活动的目的
丰富学生的校园生活和课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养探索和辩论人才，以“公平竞争、争创第一”的精神提高学生的批判性思维能力、团队组织和团结协作能力，促进学生之间的思想情感交流。组织xx学院辩论队。
第二，活动对象
大一新生，每个专业派两个队。
三、活动时间
观看辩论赛视频:xx月xx日(即举办辩论赛观摩学习交流会)。
活动宣传:学校食堂贴海报，宿舍楼和教学楼贴海报，学习部下班宣传活动。报名前，我们会利用晚自习时间在城管学院各班进行宣传，并组织各班在多媒体教室观看辩论赛视频。看完后，收集各班选手名单，给他们讲解相关的辩论知识，让他们在比赛中发挥的更好。
抽签:xx月，xx日。
法官培训:xx日晚自习。
预赛:第四周(xx日和xx日每天两场)。
复赛:第五周(复赛的班级抽签将于xx日进入，复赛将于xx日举行)。
决赛:第六周(进入决赛的班级在xx号抽签，冠军队伍在xx号决出)。
四、活动场地
教学楼
动词 （verb的缩写）竞赛评委
1.导师和城市管理学院已任命团总支学生会主席团(* * *四人)。
2.每个班的学习委员都是公审(* * *九人，按照少数服从多数的原则，一共一票。)。
不及物动词活动流程
预赛:各队将派代表抽签决定比赛组别，并辩论优劣。四场预赛同时进行，每场比赛的优胜班晋级复赛。
复赛:晋级班抽签决定比赛组别，辩论优劣。两场比赛同时进行，每场比赛获胜的班级争夺冠军，其余两队争夺第三名。
决赛:高级班抽签决定辩论赛的优劣，决出比赛的第一、二、三名。