高中生篮球游戏活动计划
高中生篮球竞赛活动计划1为丰富学生的课余生活，增进学生之间的相互交流，提高学生的身体素质，营造进取的校园氛围，我校决定举办篮球竞赛，现将有关事项通知如下:
比赛宗旨:友谊第一，比赛第二。
比赛目的:加强交流，团结友爱，增加同学们的团队意识，发扬团队精神。
参加人员:高一、高二各班。
比赛时间:xx，xx，xx到xx，XX，XX。
地点:学校篮球场
组队方式:以班为单位，每班报1个男篮和1个女队；男队员12人，其中队长1人；女队报了五名队员。
竞赛方法:
1，男团分一年级和二年级进行循环赛。
A.积分方式:每队赢一场得2分，输一场得1分，弃权得0分；
注意:各班尽量统一服装，赛前协商好颜色。
2.女子组分为一级和二级进行射击比赛。
A.积分法:由五名球员的总进球数决定胜负。如果总数相同，则以队内进球最多的球员的进球数决定胜负。每队赢一场得2分，输一场得1分，弃权得0分；
b、投篮要求:每队5名女生，每人投篮5次，以罚球线内50cm为标准。你必须把球扔到线后。如果你踩线或越线，将被视为犯规。投篮不允许用手投球。可以用手拍，也可以用胸拍。
c、每队必须安排一名同学捡球。
3.排名方式:班级排名由各班男女队总积分决定。
奖励方式:奖励高一高二前四名。
高中生篮球游戏活动计划二一、活动目的
为同学们创造一个互相交流，互相学习的平台，树立大学生内训的品质，展示自己的运动风采。
二、活动的目的
1.有效推进“全民健身计划”，增强大学生体质。
2.增进部门之间的感情，促进篮球迷之间的交流。
三。活动时间和地点
Xx，xx，XX，XX。
Xx学校篮球场。
四。活动的组织者
Xx大学运动组。
动词 （verb的缩写）竞赛安排
于X月X日将通知发给各部门，各部门负责组织参赛队伍。
不及物动词输入方法
1.参加单位:各班。
2.资格:任何属于这个阶层的人，身体健康。
3.参赛人数:领队1名，教练1名，运动员5名。
4.报名日期:xx年xx月xx日-20xx年xx月。
七、竞赛方法
1，采用“三人制”篮球比赛规则。
2.比赛为单循环，所有队伍可以相遇一次。最后按照各队在所有比赛中的积分排列名次。
3.评分方法。
(1)赢一局得2分，输一局得1分。得分多的将排在第一位。
(2)若两队成绩相同，则以两队同阶段比赛所得成绩为准。
八、比赛服装
各队服装必须整齐，颜色一致，服装必须有编号，编号必须清晰。
九、游戏规则
1，每队至少有三名队员，每队只能打两名队员，不能只有一名队员。
2、比赛开始后，不允许更换原队员，否则取消你的参赛资格。
3.比赛中不限制换人，但只能在死球结束或半场结束时换人，进球也可以换人。
4.进球后换发球。
5.如果一方投篮不中，队方抢篮板，需要退到平分线后再进攻。
6.每次换发球，服务器都要退到6.096m平分线后再进攻。如果发球方发球时不退到平分线后或踩线，发球不算数，改发球。回到平分线后不允许直接射击。如果一方回到平分线前想投篮，另一方犯规，犯规不算，另一方发球。
7.所有犯规(少于7次)或球出界，在中场发球台发球。
8.两点投篮:类似于职业比赛中的三分球，6.096米弧线外的投篮算两分，两点线内的投篮算一分。
9.每局比赛，第一个取得12分，领先对手2分以上的队伍为胜，限时20分钟。
10，比赛期间将实行“30秒”制度，由比赛监制记录。30秒不拍，就换发球。
11.每个队有两次45秒的暂停，暂停不会停止，只有最后三分钟会停止。
12，打20分钟，得分最高的队为胜，如果是平局，打加时赛，先得分的队为胜。
X.奖项设置
1，前3名队伍将颁发集体奖和个人奖。
2.在比赛中得分最高的运动员获得了最有价值球员称号，并得到了物质奖励。
3.每位裁判将赠送一份纪念品。
XI。预算
篮球:5*100(元)=500元。
口哨:10*3(元)=30元。
奖杯:3*50元=150元。
网:10*5(元)=50元。
双音哨:5*5(元)=25元。
来路不明的笔:5*1=5元
学校横幅:8*120(元)=960元。
奖金费用:(选手奖，裁判奖)500元。
秒表:5*30(元)=150元
账面计数:5*20(元)=10元。
裁判费:50*25(人)=1250元。
复印费:50元
* * *计:3680元
高中生篮球游戏活动方案3一、游戏目的
增强学生身体素质，丰富学生校园生活，活跃校园文化，培养集体合作精神，努力建设和谐校园。
二、活动的目的
强化竞争意识，促进团结合作；友谊第一，竞争第二。
第三，竞赛组织
主办单位:xx中学团委
讲师:xx
第四，时间安排
比赛时间:20xx，xx，13 -xx，9号。如果是因为月考或者天气原因延期。详见附表。
动词 （verb的缩写）参赛方法和裁判
1.参赛对象:学校所有教学班(男队、女队)。
2.以班级为单位参加比赛，参赛选手总数不超过8人(队长1等5人，候补选手不超过3人)；每个班需要配备1的班组长(最好是本班的班主任，如果班主任有事，需要换一个科员或者班长)。
3.每个参赛班级在班级中挑选一名公正、正直、有裁判能力的学生参加学校裁判的选拔和培训，成为裁判；
4.无论学生还是老师评判，都不能处罚班级比赛。
六、比赛的规则和要求
1，各年级打游戏。每个参赛班级都可以准备自己的比赛用球。
2.比赛时间为上半场15分钟，中场休息3分钟。为了公平起见，每半场只能有两次暂停，每次暂停时间为1分钟，但最后5分钟双方都不允许暂停。如果在比赛规定时间内比分相同，则进入2分钟加时赛。如果还没有决出胜负，将加罚点球决出胜负。
3.每个班的学生必须持有学生证，班主任必须通知队员按时参加比赛，并负责饮水、用餐等后勤工作。
4.参赛班级和裁判必须提前10分钟到达比赛场地，参赛班级必须是本班学生。如发现其他班学生顶替本班，立即取消该班资格；各班运动员提前5分钟入场；比赛前5分钟，还没到的班级直接取消参赛资格；
5.两个班的班主任每次比赛都必须到场(班主任有事，可以由班主任代替)。
6.每半场比赛每节课累计犯规次数不得超过8次；每次都不能有恶意犯规。每场半场比赛犯规8次以上的，为方便起见，投两次，两次犯规都超过8次的，按犯规顺序投。如有恶意犯规，取消该班参赛资格，严重者上报学校政教处处理。
7.对于比赛中违反体育道德的班级和个人。比如:不服从裁判判决，侮辱裁判、对方队员和观众，起哄，恶意犯规等。，该班直接取消资格，移交政教处。不听裁判和讲台调解，矛盾升级为打架，直接取消班级在学校的一切活动资格。全校以通报批评的方式上报学校，并根据校规进行处理。
8.比赛时间:比赛开始时间165438+中午0:50；游戏开始时间为17: 00 pm。
9.为了使比赛更加精彩，有竞争的气氛，每个班的队员都必须穿制服。
10，每节课成绩与班主任加分挂钩。
七。竞争程序
第一轮:淘汰赛，各班组长抽签，抽出时间给本班，胜出的班级进入第二轮。
第二轮:第一轮获胜的班级和第一轮的班级抽签进入第三轮；
第三轮:第二轮的落选班级将与落选班级争夺第四名和第五名；优胜班与第二轮业余班抽签，业余班与优胜班进入第四轮比赛。落选班级第三名。
第四轮:总决赛；第三轮，撤离班与获胜班争夺冠亚军。
表演赛:在二年级和三年级的男团冠军队之间进行表演赛。
八、结果宣布和奖项设置
1.每场比赛结束后，裁判会当场宣布获胜班级。如果发生意外，该职业被淘汰，其对手职业将成为获胜职业。
2.本次比赛奖项设置:将按照2: 1的比例为各年级设置奖项。高一前五；高二前四；初三前三。根据学校工作计划给班主任加上相应的分数。
3.根据裁判到位情况，由总裁判对优秀裁判师生进行评判，学校颁发荣誉证书予以鼓励。