音乐教学与研究工作总结

手指很宽，时间太薄，我们悄悄从他们身边溜走。在过去一段时间的教学中，我们一定收获了很多。这个时候，写一篇教学总结是非常必要的！但是你知道怎么写好吗？以下是我为大家整理的音乐教研工作总结随笔(6篇精选随笔)。欢迎阅读，希望你会喜欢。

音乐教研工作总结1 1。坚持把培训教师作为工作的中心点；

1，举办音乐教师课堂教学技能培训班。有计划、扎扎实实地培养中青年教学骨干，更新观念，团结一批有音乐特色的教师、优秀教师、名师。

A.3月，我区邀请日本pop博士生向音乐教师介绍国外音乐教学改革。80多人出席了会议。

b市3月还派出50名骨干参加了全市的音乐教师培训班。学习新教材和新标准。

C.五月份，我们组织了班级模型的讨论和交流。

d . 5438年6月至10月，由教研室教研员带领6名骨干赴上海音乐学院参加高级音乐研修班，成绩斐然。

e、165438+10月底，组织各教办骨干36人参加了北京市教育基金会教委李组织的奥尔夫音乐教学法培训学习，教师反响良好。

f，65438+2月15我组织了62位老师自愿到少年宫学习。内容:音乐、美术、戏剧、舞蹈一体化教学讲座。

g，其他小范围学习交流继续，中小学中心组每月学习一次，观念更新。

二、开展丰富多彩的教学、教研活动，促进我区艺术工作的发展。

1，不断加强教师的专业水平和教研能力。

在去年中小学音乐教师器乐培训的基础上，大部分学校已将器乐引入音乐课堂教学。本次活动旨在促进学生的实践能力和音乐迁移再创作能力，做好对课堂器乐教学薄弱学校的支持和指导工作。5门优秀的器乐课间教学创新课程入选市“德岭杯课间器乐演奏”。

2.现代教学技术与策略在课堂教学中的应用观摩会议。各中学和教务处音乐中心组要吸收和集中近年来教学改革的成果，进行筛选、评价和推广(包括学术论文、案例分析、视频或软件制作、典型问题和重点课题总结等。)为第二阶段教学设计与实施活动优秀成果的发表做准备。

3.组织校本教研。许多学校在校本教研中提高了教研能力，如稷山、五山、班龙、先烈东、同仁小学、四十七中、113中学、东圃中学、天秀中学等。

第三，开展丰富多彩的艺术活动，培养学生的创新精神和实践能力。

1.利用“五四”、“六一”节日和元旦假期，开展学生喜闻乐见的艺术节活动。教师可以重视表演导向在艺术节中的作用，培养学生创新高尚审美情操的能力。争取2020年协办第三届儿童艺博会。(项目包括:语言艺术、独唱二重奏、群唱及民乐独奏、合奏、合奏及管弦乐独奏、合奏、合奏)。165438+10月的市级艺术大赛，我们也取得了不小的成绩。

2.主持区课堂器乐教学的调整要从基础做起。将简单的器乐引入课堂。本次器乐比赛，我区获得市一等奖2名:恒福中学、花城小学；市二等奖1烈士东小学。

3、协助我市做好九运会的接待和演出工作。

第九届全运会开幕式将于2020年6月165438+10月1日在广州天河新体育馆举行。有关学校艺术部门能引起高度重视，尽一切努力妥善安排学习与训练的关系，高质量按时完成光荣而艰巨的任务，为区、为市争光。

4.根据市教研室6月165438+10月下发的《开展广州市百名音乐教师评选工作》文件要求，我们准备因地制宜，结合本地区实际情况，开展以下工作。具体做法如下:

第一，组织人员的选拔

负责人:(区教研室)丁X成员:(区教育局)杨X、邱X，(教育处)陈X、冯X，(区音乐中心组)吴X、李X二。选择的基本条件:

1，认真学习教育教学理论，积极撰写教学论文，获得区级以上奖项，或在区级以上教育刊物上发表并在学术会议上宣读。

2.积极参加区教研活动，热心承担区以上实验和开放教学班，获得本次推荐的专题现场优秀课例奖。

3.热心组织学生在课堂上开展各种音乐、舞蹈、器乐活动，在本地区做出了突出贡献，取得了显著成绩。

三、选择方法

1，由各中学按片，各小学按教务处，分别选拔公开课和推广一批学科带头人、教改骨干。65438+2月前完成65438+2月。

2.区里根据条件组织相关人员进行初选。04年2月65438+完成。

3.区里组织的十佳音乐教师候选人抽签工作于17完成。

4.全区十佳音乐教师现场选课:26日下午在中学(天河中学)，27日下午在小学(华阳小学多功能厅)，欢迎全区中小学教师观摩。

5.评委应邀请相关专家和教师组成团队。

6.综合审核后，向市教委提交评选推荐表及个人材料(如论文、获奖证书等)复印件。

7.评选力求合理公正，进一步推动我区音乐教学改革，促进教学质量的提高，真正达到团结和激励教师的作用。

拟选人员:第一步:公示业绩十天征求意见。

第二步，学校和科室写评语。

第三步，将选拔材料提交市教育局审核。

音乐教研组工作总结2本学期，我校音乐教研组继续以品牌为依托，加强自身“创新型”品牌教研组建设，以课堂教学改革和师资队伍建设为重点，按照区教研室、学校、教导处工作计划要点，争创创新教学、创新学习、创新管理。人们常说:“怕做不到，怕想不到！”"

因此，本学期我院音乐教研组主要从创新理念入手，注重实效，科学管理，大力加强具有我院教研组特色的管理建设，努力增强我院教研工作的计划性、预见性、常规性、连续性、针对性、特色性、科学性、实效性。以此不断促进教研组每一位老师的成长，全面高效的提升每一位老师的教育教学质量，全力以赴为我校的艺术教育尽一份力！实现了音乐教学、教研活动的新突破，使我校音乐学科教学质量全面提升，重点开花。摘要如下:

这学期我们教研组探索管理方式的创新改革。

为了做好教研组的工作，让大家各尽所能，本学期音乐教研组将探索管理方式的改革，实现组内教师优势互补，形成分工合理、责任到人、齐抓共管的局面。这样会不断增强组里每个老师的责任感，调动大家的工作积极性。

具体措施是:将教研组整体工作细分为以下工作组:备课组、学习组、资料管理组、宣传组、声乐培训组、器乐培训组、舞蹈培训组等。

每个小组都有一名负责人，备课小组的负责人是刘亚娜老师，负责根据教研组的工作计划，组织和监督全组教师的备课工作，认真实施基于课例的六步校本教研法，按照学校和教研组的要求收集和上交相关资料。

学习小组组长为Rebecca，根据学校和教研组的计划要求，负责组织、指导、检查和落实教研组的学习工作。并收集和提交相关的学习资料。

资料管理组组长是严凤翠老师，负责教研组各小组档案的汇总和分类管理。

声乐训练组组长是高欢老师，负责全体师生声乐基本功的组织、训练、表演和比赛。

器乐培训组组长为孙静先生，负责全体师生器乐基础方面的组织、培训、演奏和比赛。

舞蹈培训组组长为王海燕先生，负责全校师生舞蹈基本功的组织、训练、表演和比赛。目前这项工作开展得很好，效果很好。

二、大力加强我院教研组网站建设，不断探索实现网站功能多样性的新途径，为我校音乐教育教学服务！

本学期，我们积极探索新的途径和方法，充分发挥教研组网站的功能和作用。努力使我们的网站不仅成为教师在线宣传、教研、学习和交流的平台，而且成为学生学习和丰富音乐知识、沟通和建立师生、老师和家长之间友谊和真诚交流的桥梁。让学生和家长通过网站给老师提意见和建议，帮助我们改进工作和教学。

为此，本学期初，我们教研组做了两件事。一是丰富网站栏目。如增加了西方乐器、民族乐器、中国音乐家、外国音乐家、音乐欣赏等栏目，极大地方便了师生学习和了解有关中外乐器、音乐家、音乐作品的知识。第二，要求全组教师向所在班级的学生大力宣传我们教研组的网站，告诉他们我们教研组网站的域名，希望他们和他们的家长能够积极真诚地与网站上的老师交流。

另外，本学期我们教研组的网站在一致性、持久性、及时更新、与时俱进上做了很大的努力。目前，我网站点击率已超过1.2万次，被收录到“济宁春秋”网站。很多朋友都留下了真诚的留言和评论，比如济南市纬十路小学艺术团的一条祝贺我们学习的留言，给了我们很大的鼓励和鼓舞。每个人都决心把我们的网站做得越来越好！

三、创新教研组档案的管理和利用。

教研组档案是教研组和组内个人的成长足迹，是大家智慧的结晶。本学期，音乐教研组继续丰富其电子数据库。

教研组电子数据库的建立，极大地方便了本教研组教师的备课、学习和讨论。这学期我们教研组继续按照组里老师教的教材进行分工。每个人会收集相关的背景词、图片、课件、视频、教案、反思、音乐等。按照自己教的教材内容。然后，小组内每个老师收集的资料，会由资料管理组组长闫凤翠汇总，分类存入电脑，形成小组的电子资料。

此外，我们教研组还对我们老师的出国学习、排练演出、竞赛获奖、计划总结、教研、论文反思等照片和文字资料进行了分类存储。，并全部输入我们的电子数据库。同时，对相关材料进行分类，并以文本文件的方式进行管理。

音乐教研工作总结31个学期来，在音乐教研组校领导的带领下，全组教师坚持教育教学理论的学习，积极参加各种教研活动和探索新的课堂教学模式，认真学习先进的教育教学理论和新课程标准，完善和改进教学方法和手段，为提高我校音乐教学质量做出了一定的贡献。

一是坚持理论学习，促进教师素质的提高；

1.本学期，学校根据实际情况，立足校本，挖掘校本资源，有计划、有步骤地开展校本培训，措施得力，目标明确，形式多样。

2.为了加强自身修养，提高素质，我们教研组利用每周四的教研活动，组织教师学习教学理论，学习各年教材介绍和优秀课改案例，了解教研课改信息。只有学好了才能学好，学好了才能教好，这已经成为整个教师群体的知识。不仅如此，我们还注重用教学理论指导教学实践，认真撰写论文。

第二，积极参加音乐教研活动。

我们的教研活动在每学期初有计划，每学期末有总结。为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平和课堂教学效率，我们坚持开展听、评、说活动。认真按照“集体备课，头脑风暴——分头上课，* * *一起讲评——反思总结，内化吸收”的步骤，课后认真评课，及时反馈，比如教学内容安排是否得当。难点是否突破，教学方法是否得当，教学手段的运用，教学思想和方法的渗透。是否符合素质教育的要求，教师的教学基本功等。，进行中肯全面的评论和讨论。

第三，兴趣小组的组织和培养。

这个学期开始，舞蹈兴趣小组可以制定计划，定期进行基础训练。学生可以认真刻苦的参与，在原来的基础上有了一定的提高，为明年的艺术节提前做准备，同时也促进了学校艺术氛围的形成！

四、其他工作:

1，积极组织培养学生并参加市艺术节广场文艺汇演。

2.积极配合学校完成金坛和常州的英语故事比赛。

3、认真配合大队工作，配合班主任进行学校歌唱比赛训练。

4.在本次艺术节比赛中获得团体总分一等奖，本组四位老师均被评为“优秀导师”。

我们将以饱满的精神状态，开拓进取，继续为教育教学工作再上新台阶而努力奋斗。

音乐教研工作总结4通过教学、各种生动的音乐实践和音乐学习，在这群老师的努力下，圆满完成了20xx—20xx上学期的教学任务和工作。

一是本组成员都积极参与教研活动，认真去兄弟学校听公开课。

并做好详细记录和沟通。其中郑思玲老师在6月65438+10月19年3月的学校教学周公开课上受到好评。这堂课准备充分，课堂气氛活跃。生动有趣的手语为这堂课增色不少。梁丹明老师获得市创新大赛高中组比赛三等奖。

第二，暑假全团老师想尽办法辅导小歌手，参加集美区。

10月，我校在“我为祖国歌唱”比赛中获奖，蓝等同学获得初中组一、二、三等奖，获得高中组二等奖。这可谓是功夫不负有心人。纪念12。在九”运动xx周年第一年和第二年的歌唱比赛中，郑思玲、陈鹏、朱琴三位老师精心准备和辅导，使得两次合唱比赛的气氛热烈。同学们面带微笑演唱革命歌曲，歌声惊天动地，催人奋进，受到老师们的一致好评。

三、做好日常工作，完成教学任务，完成学校交给的各项任务。

音乐教研工作总结5本学期，我校紧紧围绕县教研室音乐教研组会议精神，认真贯彻音乐课程标准，体现以音乐审美为核心，推进素质教育，全面提高音乐教师的教学质量和教学水平。本学期的工作总结如下:

一、主要工作:

首先是教师培训:

1.组织教师学习音乐课程标准，正确理解和运用标准中的基本教学理念。

2.抓好骨干教师队伍建设。每个小学都要有音乐学科带头人，在教学中起带头作用，辐射到整个学区。

3.加强国家标准实验教材(一至三年级)的培训，让教师彻底转变教学观念，用新的教学理念去教学。

(2)加强课堂教学研究，提高课堂教学效果。

1，本学期组织公开课教学评估和优秀教案评估及优秀教学论文评估。

2.中心的教研组会指导各个学校的教学，在村里组织优质班。

3.口语课竞赛。

4.为师生举办了“庆元旦”音乐会。

(3)做好中心小学和小轻兴趣小组的辅导工作。中心小学组织兴趣小组，如合唱团、舞蹈队和小乐队。在确定兴趣小组活动的基础上，各小学专门开展这项工作，各校在“庆元旦”师生音乐会上都取得了不错的成绩。

二、主要工作措施:

1.组织学习，制定计划。开学时，组织所有音乐、美术老师学习。全体成员认真学习了新课程标准和新教材，并根据本学期的知识体系进行了规划，重点是知识与知识单元的关系以及教材的应用。

2.认真备课，优化课堂结构。按照县教研室的统一格式认真备课。每一位美术老师都要认真分析教材，分班备课，突出重点、难点和解决方法。在课堂教学中，根据各年级段的特点，精心讲授每一节课。低年级的音乐课内容丰富，趣味性强。教师可以用优美的语言，让学生发展丰富的想象力，用自己的肢体语言表达歌曲的内容，让学生充分发挥主动性。中高年级在注重歌唱教学的同时，更强调欣赏教学。在整个课堂音乐教学中，有的教师还充分利用现代化的教学手段辅助教学，激发学生的学习兴趣，突破教学难点。

在今后的音乐教学中，我们教研组将不断改进教学方法，丰富课外活动的形式和内容。在有效完成教学任务的同时，提高学生的各项素质，也将使我校音乐教学再上一个新台阶。

音乐教研工作总结6本学期，我院音乐教研组全体成员在学校教学部的指导下，圆满完成了教研任务和培训任务。现在我们对这一学期的工作做如下总结:

第一，搞好教研是做好工作的前提:

开学初，以全日制义务教育课程标准为基础，以学校教学部教研计划为指导，以提高绿色课堂教学和音乐课堂效率为目标，组织教研组全体成员学习音乐新课标，体会新课标理念，丰富成员理论水平。结合新课标，制定切实可行的教研计划。

二、开展音乐教研活动和兴趣小组培养:

这学期，我们音乐教研组的老师都能认真备课，以各种形式做好每一节音乐课。在音乐课堂上，能够体现音乐的审美价值，带领学生体验音乐声音中的美和丰富的情感，并与之产生强烈的情感声音，使音乐艺术在净化学生心灵、陶冶学生情操、启迪学生智慧、情智互补等方面的功能和作用得到有效发挥。学期结束时，我们在音乐评价方面采取了灵活的方式，将学生的平时表现与最终的音乐评价相结合，并鼓励学生创新音乐表现手法，努力全面评价每一位学生。

同时，这学期我们音乐组进一步加强了三个校级兴趣小组的培养，尤其是舞蹈组。为了加强学生的舞蹈基本功，我们还利用周一、周三、周五的上午对学生进行基本功训练，取得了很大的进步。合唱组和器乐组，每次训练，各组负责老师和指导老师都能及时到岗，认真训练，各组都初见成效。到目前为止，舞蹈和器乐团体已经开始为明年的演出进行排练。

三、今后努力的方向:

在音乐教学中，所有音乐教师都应努力提高学生学习音乐的兴趣，拓宽学生的专业水平，更好地引导学生热爱、学习和享受音乐，掌握一定的音乐知识和技能。在校级兴趣小组的培养上，不能盲目依赖外教，而应该尽快形成自己的技能，充分发挥自己的作用，为学校培养好的文艺人才。此外，由于积极加强文艺队的节目演练，争取在明年的文艺演出中取得优异成绩。

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