高中校园文化节的策划书怎么写？
时间:
一、活动背景二、指导思想三、主题四、目的五、时间六、项目和内容七、组织机构八、要求九、策划系列活动示范规则:
一、活动背景当今社会充满了竞争和危机。从金融危机到经济危机，在这场风暴的袭击下，社会迅速成长，社会中的人学会了拼搏，找到了突破口，找到了自己发展的一片天地。作为大学生，在步入社会之前也要储备精力，锻炼自己，增值自己，开阔视野，提高大学生的综合素质。“感知世界，赢在未来”第三届校园文化节将为全校学生打造一个展示自我、锻炼自我、丰富自我的平台。创造南方精神，呈现南方灵魂。
二、指导思想我们以“博学、质疑、慎思、明辨、笃行”的校训为最基本的指导思想，深入贯彻“三个代表”重要思想，积极传播先进文化，进一步丰富师生的课外生活，充分发挥学生的个性特长，拓展学生的综合素质，为学生的成长创造良好的校园氛围和文化环境，提升校园的文化艺术品位，树立学院的品牌形象，促进学校的艺术教育和精神文明建设。
三、活动主题:“感知世界，赢在未来”
第四，活动的目的是开阔学生的视野，提高学生的综合素质，展示“南方人”的独特风采。五、活动时间:2009年3月15日——2009年4月30日。六、活动内容:
(1)南院品牌系列活动、“韵”校园十佳歌手大赛、社团同乐日-趣味项目活动(各社团举办)(2)“感知世界，赢在未来”系列活动、“感知世界，赢在未来”文化节开幕式、“自我欣赏、社会实践”系列“绘蓝图”——“* *”创业大赛(以公司命名)、“世界之窗”系列活动——“脱口秀”演讲比赛——戏剧比赛——异域风情展、青年歌唱系列活动——“闪耀未来”形象大赛——“舞动之星”大赛——相声。
校园文化节组委会:主任:成员:
校园文化节办公室:主任:成员:
校园文化节评审团:主任:成员:
八。活动要求:高度重视。加强对校园文化艺术活动的领导，作为高校校园文化内涵的外在体现，是展示我校师生良好精神风貌的重要窗口，对进一步激发师生工作学习的积极性和主动性，营造和谐、博学、向上的育人环境具有重要意义。各单位要高度重视，精心组织，周密安排，根据学校的统一部署，制定具体的活动方案和工作措施，确保各项活动顺利进行。
做好宣传动员工作。团委、学生会、协会要发挥关键作用，强化措施，有效组织，注重实效。在开展活动时，要注意调动学生的积极性和创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，努力让每一个学生都参与到一项活动中来，使这次文化节成为学生参与面广、活动质量高的盛会，让学生真正发挥特长、发展个性，在活动中教育和熏陶青年学生，不断扩大校园主流文化的影响力。
突出主题，多出精品。所有活动都要围绕“感知世界，创造未来”的主题，抓住有利时机，围绕学生的成长和成功，精心设计和实施活动，争创精品。
做好总结表彰活动。团委和学生要积极发现本届艺术节涌现出的各类人才和为本届艺术节做出突出贡献的集体和个人，做好活动总结和汇报工作，学校将对先进集体和个人进行表彰和奖励。
八、评比和奖励单位要认真总结文化节活动成果，并将总结材料报文化节组委会办公室。学校将评选出主办方优秀组织奖、校园文化活动优秀指导教师、校园文化活动优秀组织者、先进个人和积极分子，并在闭幕式上进行表彰奖励。
九。系列活动详细策划细则(1)“感知世界，赢在未来”文化节开幕式见附件(2)《韵》第三届校园十佳歌手大赛主办单位:中山大学南方学院团委主办单位:中山大学南方学院学生会协办单位:中山大学广播电台探寻校园音乐人才背景，弘扬校园文化。本次大赛的特点是素质结构全面、作品风格多样、时代特色鲜明、文化内涵丰富。唱出大学生的激情青春，找到音符的动感旋律，唱出音乐的深刻魅力。
比赛形式为自我介绍、自选歌曲演唱、综合考核。竞赛内容必须积极健康向上，具有一定的思想内涵和艺术性。我校获奖者除获奖外，还有机会参加从化歌手大赛或被选送参加中山大学动感地带第23届金星歌手大赛。
比赛主题音韵报名时间、比赛时间报名咨询时间:报名时间:预赛时间:决赛时间:
大赛内容、推广步骤、宣传发动阶段通过学校宣传栏、地面广播、网络公布大赛消息、宣传发动活动、跟踪报道。扩大游戏的影响力。
报名条件:个人或组合报名，同一人可加入不同组合重复比赛。
报名方式:现场报名、报名箱、网上报名(Q)、短信报名等形式均可接受报名。
3月16日至3月18日进行现场报名。在超市和饭堂门口设置报名咨询及相关信息咨询活动，接受现场报名或领取报名表。
，短信报名，网上报名(Q)，在咨询现场和宿舍楼下领取报名表，在报名时间内投入电台邮箱。
4月17日前，选手正式报名并提交相关材料，包括:选手姓名、专业、详细联系方式、参赛歌曲等材料。
正式比赛阶段。
初赛阶段(3月24-27日)和决赛阶段(4月3日)将作为文化节开幕式的节目形式举行。
，推广，后期跟进报道和反馈。
决赛过程，播放大赛主题音乐，提升声带。
领导老师和嘉宾到场。
比赛正式开始。主持人介绍了评委和嘉宾，并邀请他们发言，宣布比赛开始。
，参赛选手分别进行比赛。
特别节目的表演。
宣布比赛结果，评委和嘉宾颁奖。
比赛结束了。
比赛规则，报名结束后，通过抽签方式对选手进行分类编号，并告知选手是否合适。
若参赛选手超过15名，则先进行预赛，前15名选手进行复赛。如果选手在15以内，直接进入复赛。乐队队直接进入复赛(详见附录)，选手比赛形式:(* * *有三个环节，详见附录)，自我介绍(限时30秒，满分20分)。要求选手介绍自己的基本情况，展示个人魅力。
演唱自选歌曲(限5分钟，50分钟)要求选手演唱自选歌曲，展现个人特长。
综合考核要求选手根据现场找到的话题，选择自己最熟悉的歌曲，有针对性地表达主题，结合起来演唱。
评委、评分、奖项设置、评委设置:大赛由5-10名评委组成，包括学院领导、老师、赞助商、学生干部等。
评分设置:评分时，分别去掉最高分和最低分，再取平均分。
自我介绍:语言流畅，框架清晰；表达自信、大方、得体；创新的形式和内容；、自选歌曲演唱:形象设计、舞台感；唱歌的整体感觉；音色、音调、语调；宋的特色与创新；综合评定:主题明确，歌曲主题完整；突出个人演唱风格。
奖项设置:由评委评出冠、亚、季军各一名。并评选出最佳台风奖、最佳人气奖、最具创意奖、最佳潜力奖。本次大赛前10名歌手将有机会参加从化歌手大赛或入选中山大学动感地带第23届金星歌手大赛。
预算(待定)分工(附后)、前期宣传2、现场咨询3、报名4、赛前准备5、当事人责任6、赛后反馈附录、竞赛规则2、工作人员岗位责任分配3、报名表4、评分表5、嘉宾评委竞赛规则1、初赛规则:
初赛将于3月24日举行，曲目不限。鼓励创意(评分时会加分)，歌曲中只能选一段演唱。歌曲或歌词为原创作品的选手，需提前向负责人提交曲谱或原创歌词，并申报原创(原创作品多的可单独设立类别)。
乐队队直接进入复赛。除了自弹自唱，选手的初赛形式是限时大合唱，即没有任何形式的伴奏(如卡拉ok、磁带、CD等。)是允许的；自弹自唱选手可以自带乐器，但需要在报名时申报所用乐器的名称和数量。各队演唱时间必须控制在1分30秒以内。到了限定时间，裁判助理会举个牌子或者用铃铛示意选手，歌手会在时间结束前被切Mic。
参赛者将根据他们的序号进行比赛。序号及参赛次数于3月23日前在宿舍楼下及学院学生会宣传栏公布，参赛时间及顺序电话通知。选手必须按时签到，逾期未签到者视为自动弃权。因特殊情况不能按时到达者，应提前与负责人联系。负责人会酌情调整出场顺序，但不会改变次数。
评委设置:每场比赛有5名评委，评分时取平均分。(暂定)、淘汰及结果公布:初赛结束，将选出15名选手进入决赛。资格赛成绩将在初赛全部结束后在宿舍楼下和学生会宣传栏上公布。
二、最终规则:
最后的时间是4月3日。初赛和决赛曲目可以相同，也可以不同，但比赛前一天不得更换曲目。
决赛形式:a .自我介绍(20秒，满分20分)要求选手介绍自己的基本情况，展示个人魅力。
演唱自选歌曲(限4分钟，50分钟)要求选手演唱自选歌曲，展现个人特长。
综合考核要求选手根据现场找到的话题，选择自己最熟悉的歌曲，有针对性地表达主题，结合起来演唱。
伴奏模式:仅在mp3模式下允许音频伴奏。比赛前两天会通知选手按规定方式上传伴奏。原则上玩家会自己准备伴音。手伴奏的选手需要提前向负责人提交伴奏材料。有乐器伴奏的选手必须提前告知负责人乐器的名称和数量。
玩家将根据他们的序列号进行比赛，而不考虑他们的类别。玩家必须准时签到。因特殊情况不能按时到达者，应提前与负责人联系。负责人会酌情调整出场顺序。逾期未作说明的，视为自动弃权。
评分标准:见最终评分表及评委设置:设置5-8名评委，评分时取平均分。(暂定)工作人员及项目组，工作人员顾Q:团委指导老师统筹组:学生会主席团，项目组(1)项目组1:项目组组长:秘书处组员:
任务:a、完成参赛作品征集和嘉宾表演；b、主持人选择、形象设计、台词审核；c、负责节目的安排和晚会全程的衔接；d、准备好聚会需要的所有道具。
(2)第二项目组:宣传组组长；组员:
任务:a、利用海报(包括手绘和彩绘海报)、横幅、网络、广播、传单等方式进行宣传；b、现场摄影和DV摄像机拍摄。
(3)第三项目组:公关组负责人:中联部负责人；
任务:a、负责联系校内外客人；负责联系商家，完成对赞助商承诺的服务；联系相关部门。
(4)项目组四:礼仪组组长:女学生部部长；
任务:a、确定邀请参加聚会的客人并及时发出邀请函；、学校礼仪队确定礼仪队(人数待定)；、物品采购及工作证制作:包括小礼品及聚会邀请函、比赛礼品等。；晚会当天，准备好会场的服务物品，如水杯、茶水等，接待领导、老师、记者、摄影记者；(5)项目组5:舞台组组长:康乐文化部长；
任务:a、监督并确保该阶段的按时、保质施工；晚会期间舞台灯光设备和音箱设备的安装，试衣间和化妆间的选择。
(6)第六项目组:机动组组长:生活保障部部长；
任务:聚会期间，负责维持纪律，提供后勤保障，处理突发事件。
登记表名称:编号:
乐队或乐队名称:
性别:
专业:部门专业联系方式:
短号:
条目:
演唱方法:美声-流行，对于乐队团队，请填写以下两项:
嘉宾评委:初赛评委:决赛评委:我院领导及各部门辅导员:嘉宾名单:我院领导、广州广播电台主持人、广东广播电台YD主持人、广东省高校广播联盟理事、赞助商(三)社团同乐日、主办单位:团委社团部、协办单位:院级社团、活动目的:
大学的生活丰富多彩，有小组学习的多彩世界，更有丰富多彩的社团。社区文化展览也是校园文化的一部分。南方人的多才多艺造就了各种社团社团，汇集了大家的兴趣爱好，开辟了自由的创作领域，为大学生活增添了精彩。在校园文化节的盛况下，社团们盛装打扮，各显魅力，将青春的魅力渗透到校园的每一个角落。
活动时间:2009年4月10至4月12，活动地点:超市门口与H1之间的空地，H2与H3之间的空地。活动内容:
(1).通过摆摊的方式宣传社团，摆摊的区域自由设计布置(2)。严禁出售或展示一切与社团无关的商品，违者立即取消摆摊资格(3)。在社团丰富多彩的日子里，团委书记、团委办公室主任、团委委员会以评委的身份走访社团，评出“社团最佳布置”、“社团文化最佳展示”。
备注:本次活动授予社区的三面锦旗由团委报销发放，不计入本次活动最终预算。
(4).社区展期间将举办一天趣味运动项目(趣味运动项目主要由各个社区承担。具体来说，有以下几个小项目:
毽球协会。各种毽子表演比赛)毽子队四人一组比赛，谁不让毽子落地谁就是冠军。
一组毽球接力跑者(人数可根据当时情况确定)排成一排。规定时间内，毽子从头到尾用脚传，中途不能落地。如果他们着陆了，他们必须从第一个人那里再次通过。哪个队在单位时间内通过的回合数最多，哪个队获胜。
)踢毽子比赛每位参赛选手面前都有一个小篮筐，谁在单位时间内把毽子踢进篮筐的次数最多，谁就是冠军。)踢毽子技巧每位选手都会展示出自己最高水平的踢毽子技巧，最后由评委和观众决出胜负。
纸接力把白纸贴在胸前，跑步的时候留不住。如果掉了，一定要重新捡起来继续跑，跑到对面交给另一个同伴，尽快完成一个往返就赢了。
转音乐右手捏住左耳，左手拿着能打中的东西(比如小木棍或者大饮料罐)，在同一个地方转15次，转完再往前打挂着的东西。
停在乒乓球赛道50米左右，选手手持乒乓球拍，并保证球拍上的乒乓球不会掉落，通过途中设置的障碍物。第一个到达终点的人将是获胜者。
定点投篮:每次投篮限时一分钟，根据命中次数决定名次。男队球员必须在三分线外的任意一点用一只脚投篮(整个投篮过程必须是一只脚)，脚不得踩在三分线上否则扣一分。女团选手必须向梯形外投射，脚不得踩到梯形的任何一条线上，否则扣一杆。
踩在气球上。在5平方米的区域内，用脚踩住绑在别人脚上的气球。每个人每只脚上绑着三个气球，你只能用脚踩在上面。否则将被视为违规，取消比赛资格。
距离20米的两端各站有12人。每端分为3组，每组2人，背上一个篮球，步调一致地前进。进行接力时，接力方必须在线完成接力活动，用时最少完成接力的队伍获胜，违规处罚增加5秒。每个班2个人，一男一女。
100米障碍接力赛每班报两组，每组6人(2男4女)(两次，每组1用时最少)。比赛开始前，每队一人拿着接力棒站在起跑线上，裁判一声令下，运动员开始奔跑。途中，运动员需要跳过凳子，钻过绳子，绕过气球折回到达终点，然后把接力棒传给下一个人。所以最先完成比赛的队伍就是赢家。
双龙珠打法是两人一组，同时分成四组，排球顶端夹在对方额头之间。如果球落地了，就必须重新捡起来继续前进，这样才能尽快到达终点而获胜。
一个人站在投掷线后面，负责投球。其他人站成一个直径一米的圆圈，腰间围着一个塑料筐，用筐接住扔出的反弹球(不允许出圈)。最后累加五个人的总捕获量来判断排名。
慢王在体育馆设置了一条赛道，看谁从起点到终点用的时间最长。
两人三脚以每两个运动员为一组送乒乓球，相邻的腿用绳子捆绑。每组一次只能带1个乒乓球。到达终点后，把乒乓球扔进篮筐，然后回到起点，再次运球，依次循环。如果中途出错，需要调整到位，才能继续前进。在规定时间内篮子里有大量乒乓球的队伍获胜。
小保龄球，每人有两次投球机会(距离10米)，网球从发球线滚下。打乐百氏奶归个人，没打乐百氏奶的罚跑一圈。(赢得5个以上名额者得1个，赢得所有名额者得2个。)呼啦圈竞走比赛本次接力赛1人，50米长，可以边转呼啦圈边走。比赛中呼啦圈不得脱落。如果他们这样做，他们必须被抱起，然后继续行走，直到比赛结束。花最少时间的人获胜。
摔跤时，两名选手分别坐在桌子两侧。双方必须同时将右手放在游戏指定位置，左手放在背后。其余部分不得接触桌子，不允许施加外力。两位选手的两个大拇指都紧紧锁住。裁判发令后，谁先把对方手掰断，谁就必须碰到桌面才算赢。比赛中，双方队员的脚都不能动，每个人的手肘都不能离开球台，身体也不能剧烈的前后晃动。比赛采用五局三胜制。
(四)“自我欣赏，绘制蓝图”社会实践系列创业大赛，主办方:成功联盟，活动背景:
随着社会的进一步发展和市场经济的成熟与完善，创业对当代大学生具有特殊的意义。它关系到社会的可持续发展和人力资源的储备。同时也为南方学院的学生提供了一个实践创业的平台，帮助更多拥有前沿创业理念、优秀商业思维、高效执行能力的学生实现理想。这个活动是特别举办的。
，活动介绍:
(1)参赛方式(1)中山大学南方学院全体学生均可申报参赛，撰写商业计划书，制作公司网站(2)商业策划大赛于2009年3月20日正式启动，并开始宣传。大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。为了保证参赛作品的质量，初赛的淘汰率会定在25%左右。通过初评的作品将根据评委的评价意见进行修改，参加决赛。(详见比赛具体日程安排。(3报名方式:本次比赛采用以下报名方式:以团队名义参加报名。3月25日报名截止(4)所有参赛选手须于4月16日前将商业计划书及网站制作提交至创业大赛组委会:督导部及临时学院学生会秘书处(5)提倡跨专业或跨部门组队，自行找老师担任指导老师；(2)评审方式以参赛选手在征集期内提交的文字作品和网站制作为依据。根据组委会和评审团制定的评分标准，每件符合报名条件的作品由多名评委进行评分，每位评委给出的分数之和即为该作品的最终得分。初评以问题发现和对参赛团队的指导为主，注重评审意见的收集和对评委会的反馈:暂定管理系、计算机系和* *商老师奖项。(3)进一步评选进入决赛的参赛队伍作品，最终颁发一等奖。获得一等奖的团队将有机会参观公司或参加公司实习。
(4)竞赛日程:
第一阶段，比赛前，也就是报名前，会在校园里进行一场商业策划的演讲。请XX公司的XX谈谈这家公司的创业过程和技巧，鼓励大家利用学校提供的资源参加创业策划大赛。
在报名截止到初赛期间举办2场以上的培训(请老师对参赛选手进行创业和管理方面的培训，教他们如何撰写商业计划书)。
初赛第二阶段的参赛作品要求是简短但完整的商业计划书大纲，不包括详细的市场调研数据和财务数据，由管理系老师评选。
复赛第三阶段，请根据初赛选手的要求，撰写完整的商业计划书和公司网站架构，并在指定地点进行现场演讲。以实用的形式(比如说明自己的计划，包括灵感和数据来源等。)，管理系和计算机系的老师会选出优胜者进入决赛。在奖项设计中增设“最佳人气团队奖”，即把参赛团队放在学校学生会的网站上供学生投票，并公布其网站和介绍其团队供学生访问。这个奖项不受淘汰影响，一直延续到比赛决赛。
第四赛段决赛的形式是赛事现场答辩。方案一定要扩充完善，一定要有电子版展示，公司网站要有演示，进行详细的讲解和操作。最终评委会将评选出1名一等奖，2名二等奖，3名三等奖，5名特别创意奖。
，活动时间:
备注:
大赛筹备期间发放的传单和宣传栏张贴的海报应突出参加大赛的好处，如增强个人创业工作经验和有机会到企业参观实践，在超市门口设点回答感兴趣的参赛选手的问题。
提倡跨专业、跨部门的团队建设。
(五)“世界之窗”系列活动“脱口秀”
活动时间:4月16主办单位:外语系学生会、英语协会活动主题:提高英语水平，丰富英语学习氛围，丰富课外文化生活活动内容:1，简介:1分钟自我介绍，跟我来:英语绕口令即兴背诵，猜词:先让参赛者看一个单词，然后参赛者用英语描述，外教猜时间1分钟，才艺“秀”:唱英文歌，背英文诗等。(形式不限，时间3分钟以内)，和“秀”:给电影片段配音，时间1分钟。然后简单说一下我对电影片段的感受和回答:英语成语、谚语、文学常识、风土人情知识(观众互动)活动地点:H4 106(暂定)活动对象:全院报名的学生异域风情展，主办单位:外语系学生会，协办单位:V-ZONE和“大学之声”社团，异域风情主题展。
体验异国风情，感受文化冲击，领略世界各地的风土人情。
，活动介绍:
异国风情展分为两个部分:
第一部分是展板展览；第二部分是让学生表演。
第一部分:展览现场会根据不同国家的地理位置，用图片等展品模拟世界地图，别具一格，力求让观众一目了然。这些图片将配有英文字幕。此外，在展览的同时，还附有“心愿墙”供学生发表意见和表达感受，并开展“你最想去旅行的地方”调查，评选出最想去旅行的十大城市，结果将在专业文艺演出上公布。参与留言调查的同学将会得到一个精美的书签。
第二部分:每个系选取五个国家，本系学生报名参加演出，从衣食住行、使用、交通、自然风光等方面展示不同国家和地区的风土人情。评委将颁发最能展示该国风土人情奖品。
，活动流程:
(1).前期准备:2009年4月1-7日数据收集:主办方负责按照世界各大洲的自然和人文收集数据；在BBS论坛发帖，征集参与活动的图片。
资料整理:学生会将派两个部门负责资料整理。
活动推广:宣传部和信息网络部主要负责战略计划的推广(2)。官方展览活动:2009年4月8日至4月29日，可在中山路(近食堂)行政楼(3)图书馆前大广场(全楼梯段)摆放图片和展板。具体实施:
图片展分为五个区域，分别是亚洲、欧洲、美洲、大洋洲和非洲。各系学生会宣传部根据地图形状布置展板，设置“许愿墙”展板。同时现场安排学生会干事为参与留言调查的同学送上精美礼品。
图片展示后，将汇总收集的留言，选出学生最想去的十大城市。有V-ZONE和“大学之声”社团负责活动拍照。
(4)民族风情表演:2009年4月26日，各部门表演抽取5个国家的风情，艺术团团长和秘书长选出最能体现民族文化的一组。一等奖1，二等奖2，三等奖3。获得三等奖以上的团体有机会参观沙面领事馆，了解更多广州的历史和各个殖民地的文化。
地点:A2与A1行政楼之间的楼梯。
后期工作:
本次活动征集到的图片和文字由学院团委信息网络部保管，在学院团委官网和南方论坛上发布。
(六)“唱响青春”系列活动“闪耀未来”形象大赛一、主办单位:管理系、经济系学生会二。活动背景:
形象大赛是充分展示当代大学生德智体美的比赛。要符合时代背景，以“竞赛”为主题，为大学生提供一个展示自我、提升自我的舞台。
三。活动目的、意义和目标:丰富校园文化生活，活跃校园文化氛围，提高学生综合素质，为学校艺术舞台提供更好的人才储备资源，为艺术爱好者提供更广阔的展示才华的舞台。
意义:开展校园品牌文化活动；提升主持人群体在校园的影响力；“让每一个学生参与”的理念，增强了学生的自信心，为每个人提供了展示才华的机会。丰富大学生的生活。
四。活动程序本次比赛分为初赛和决赛两部分。五.活动的时间和地点。各部门外事部部长将参赛选手名单、才艺展示及自选题目提交给学校学生会外事部，或直接提交给学校团委。