使用人人教辅互动课堂功能的弊端

采用互动教学有优点，值得采用，但并不是每节课都适合互动教学。互动教学要求教师精心准备问题，设计可能的情境。但老师的设计可能与实际情况有出入，学生可能无法按照老师的要求去探究，造成探究无效的现象。在互动课堂中，学生上课的积极性很高，但也会出现学生不认真阅读、思考问题能力差的问题。学生的学习可能会有很大的不同。不同层次的学生对问题的理解不同，在探究中得到的东西也会大不相同。有些学生可能无法真正理解学习中的问题。互动教学，因为涉及大量的探究性问题，需要学生花费大量的时间去探索，所以老师不可能深入挖掘教材内容。学生对教材的理解能力和思考角度也有差异。单纯让学生思考，老师讲解太少，教学内容可能理解不透彻，学习不够深入，不利于完整准确地掌握教学内容，学习的深度可能有问题。