《道德经》第四十二章道生万物

道生一,生二,生三,生万物。凡事负阴抱阳,贸然以为是太平。人所厌恶的是孤独、寡居、愚昧,王公以为是说。所以,事情不是有利可图就是有利可图。人家教的,我也教:“强梁者不死”,我就当他是教父。

陶是独特的。道本身包含阴阳,阴阳相交形成一个平衡的状态,万物在其中产生。一切都是阴和阳,阴阳相互作用形成新的和谐体。人们最讨厌的是“孤独”、“寡”和“无谷”,王子们却用这些词来称呼自己。所以,如果一切都减少了,反而会增加;增加了就减少了。我是这样被教的,我也会这样教别人。暴力的人无处可死。我把这句话当作教学的目的。?

这一章是对道生万物全过程的简要描述,所以在整个《道德经》中占有非常重要的地位。但这一章的论述过于简略,让人很难把握“一、二、三、阴阳、气”等概念。所以我们先来分析一下这些重要的概念。

“一”的概念就是第十四章提到的“一”。在第二十五章和第三十九章中,我们对“道”和“一”的概念作了详细的比较。

道生出“有无”(“有无”与道是一一对应的关系),“有无”生出美好的心境(次第生出的是美好的心境)。美好的心境催生包容正义的思维,包容正义的思维催生世间万物。

这在现实生活中是可以实现的。道驱动着“有无”的变化,人在饿、醒、动、呼吸的过程中都有一个好心情。在心情好的前提下,人的思维是包容的,公平的。这一点在现实生活中得到了验证。

概念“二”和“三”。

我们认为“二”是天,“三”是地。这是结合第25章“人随地,地随天,天随道,道随自然”来理解的。这句话隐含了一个过程,道生天,自然,自然生万物,自然生人。具体来说:天之所以要效法道,是因为道整天活着;地球以天为榜样,因为它生来就是地球;人模仿地球,是因为地球产生了人。因为人是万物的一部分,进一步扩大概念就意味着万物都被成功创造了。所以“二”是指天,“三”是指地。

“阴”和“阳”的概念。

“阴”是地之阴,“阳”是天之阳。这要从第一段来分析。因为前一段完成了道生万物的过程,后面说的“阴”和“阳”一定是前面概念的属性,不可能是尚未诞生的全新事物。但是我们翻遍了整本《道德经》,也找不到其他关于阴阳的论述。所以,这一章中的“阴阳”必然与“道、一、二、三”有关。另外,《道德经》是对天道观念的继承和发展,老子并没有明确提出“常阴杨昌”这样的具体概念,所以这里的“阴阳”观念应该是继承了《周易》的阴阳观念。周易中的阴代表地,阳代表天,所以我们推测这里的“阴”和“阳”分别代表地的阴和天的阳。

“气”的概念。

“气”最早出现在第十章,“专气导柔”。可见,气的作用是使人身心虚弱。因为“万物生而一”,“气”必然与“一”相关。我们知道,“一”包含了“经”这样一种纯粹的物质,而这种物质获得了“道”的允诺,所以“气”可能就是“道”给予“一”的能量。所以气应该是气的本质,也就是能量的本质。有了这种能量,万物都能生存,有了这种能量,天空才能晴朗。

这一章的另一个重要方面是,老子从万物创造的过程,突然引出“物或损而益,或益而损”的“损益观”。

“损益”概念是沈涛文章的核心,其基本观点是“事物要么受损而受益,要么受损而受益”。也就是说,有时候你想帮助一个人,却伤害了这个人;有时候你伤害了这个人,但是你帮助了这个人。

所以,思考一定要活着,不要有固定的思维定势,不要承认死亡。认死理的人,没有“知其男而守其女”、“知其白而守其黑”、“知其荣而守其耻”之类的“常德”。这是因为他没有拥抱“一”,让“一的本质”跑掉,阴阳失和。

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一个年轻人去寺庙申请签证。他非常虔诚地焚香,向佛像鞠躬,并抽签。一个老和尚站在旁边。

突然,年轻人高兴地喊道:“谢谢你,佛祖!”他起身向老和尚深深地鞠了一躬:“大师,您能为我详细解释一下这个标志吗?”我知道,这是最后的征兆!它如何引导我走向成功?"

良久,老和尚说:“你现在做什么?”年轻人害羞地揉揉鼻子说:“我一直在这里住,在那里住。”老和尚又问:“那么,你追求什么样的成功呢?”小伙子激动道:“我要做生意,从零开始,像李嘉诚、比尔·盖茨一样干一番大事业。”老和尚问:“如果不行呢?”小伙子说:“我以前也想参加保险行业,从保险业务员做起,逐渐成为总裁……”老和尚笑了笑,“你很有野心,但是这个不行怎么办?”年轻人想了一下:“说实话,我本来想当作家,写一两本书,畅销全世界,争取拿诺贝尔文学奖。”

老和尚点点头,问道:“刚才你说居无定所,东奔西跑是什么意思?”年轻人说:“因为这几年我已经失业好几次了,所以要经常出差才能找到工作。”老和尚问:“你能谋生吗?”年轻人羞愧地揉了揉鼻子。“唉…但是我可以时不时地从家人和朋友那里得到帮助。”老和尚宽容地笑了笑:“我无意反对世人追求成功,但生存先于成功,大于成功——佛陀不是要帮助一个连基本生存都没有解决的人去凭空追求成功。”

看看沈涛的文章,甚至《美德经典》,老子都在教导我们不要承认死的原则。这也是为什么老子说“强梁者不死”是他在《德行经》中的教导目的,其目的是告诫人们要真正明道,入道,掌道,紧抱“一”,“执象而行天下”。

持“一”,天门开启,与道相通,从而充分激活人的全身感官,人就不会有固定的思维定势,不会认死。这是整篇沈涛文章的主题。