运动会活动策划方案

为了保证活动的有序和有力,往往需要提前准备活动计划。活动计划是对要开展的具体活动的书面计划。那么活动方案你了解了吗?以下是我精心整理的体育赛事策划方案(6篇总论),希望对你有所帮助。

运动会活动策划方案1一、活动目的

为丰富全校师生的课外文化生活,倡导“每天健身一小时,健康一生”,全面推进我校健身活动的深入开展,增强学生身体素质和凝聚力,构建“和谐校园”,我校将举办趣味运动会,现制定活动方案如下。

二、活动领导小组:

群组长度:

副组长:

成员:

三。活动时间和地点

1,时间:4月28日13: 00-16: 30。

2.地点:学校操场

四。活动的内容和方法:

活动分为个人项目和集体项目。

(1)单个项目

1.向前投掷实心球(男女)2。立定跳远(男女)

3.1500米(男子)4.800米(女子)

(2)集体项目:

1.项目名称:龙舟比赛

方法:每个班注册10名运动员(至少4名女生),6-8个垫子。将小垫子垂直连接成“龙舟”,在起点后收好。运动员跪在各自的垫子上。裁判一声令下后,每个队员迅速爬到垫子前面,最后一个队员爬到前一个队员的垫子上,然后迅速拿起自己的垫子向前传递,直到传给前面的队员将垫子连接起来,形成新的“水龙头”,向前移动。依此方法依次循环,直至终点。最先到达终点的队伍获胜。

规则:(1),垫子必须在小垫子上一个一个传过去,不允许把小垫子扔到前面的球员身上。

(2)、膝盖不能离开垫子,身体其他部位不能接触地面。

(3)违反者必须重新传输后才能继续游戏。

(4)、小垫子必须首尾相连,不能有空隙。

2.项目名称:背球接力赛

(1),比赛人数及分组:每队***10人,分5组,男女各半。

(2)游戏规则:

1)两人一组,五组接力。两个人不能双手持球,只能用背部托住1个篮球,从起点出发,绕过终点的标枪回到起点,然后把1个球传给下一组的队员。五组轮换后,最快的一组为获胜队。

2)注意,在传球过程中,任何一方掉球,用手持球都是犯规,要从起点重新开始。

3.项目名称:同心协力。

规则:参与者分为八组,不分性别。要求八个人互相肩扛,从起点出发。不允许跌倒和放手。(有上述现象者取消资格。)手总是放在另一个玩家的肩膀上。时间最少的队是获胜队。

4.项目名称:雪球

1.比赛人数及分组:每队12名选手(至少5名女生),依次分为两组。

2.比赛距离:场地长约20米,起点和终点分别放置标志物作为转向标志。

3.赛制:按照所有人手拉手跑回起点的顺序,以时间命名时代。

4游戏规则:

1)各队12人,纵队在起跑线上。起跑后,第一队快速向前跑,绕过终点标志跑回起点,然后和第二队手拉手跑再回到起点,然后拉第三手成三人手拉手往前跑...以此类推,直到全队手拉手跑。

2)回到起点的人必须绕过起点和终点的转弯标志手拉手向前跑。

3)跑步时对队伍的安排没有限制,但必须手拉手,不得出售。

5所有队员(12)到达前都在起点以上。

6.比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,裁判的判罚为最终判决。

5.项目名称:赶猪

1.比赛人数及分组:每队10名选手(至少4名女生)。

2.比赛距离:10米

3.赛制:耗时最少的队赢得比赛。

4.比赛规则:各队10名选手同时在起点站成一排。第一个玩家拿着一根木棍。听到裁判的命令后,用木棍将起点的“猪”(实心球)驱赶到终点,然后从终点冲回起点,交给下一个选手。

6.项目名称:小马过河接力赛

道具:呼啦圈

规则:同时分为四组,每组10人(至少4名女生)。第一个参赛者从起点开始,用两个呼啦圈依次向前放置,每个参赛者的脚必须踩在圈里,以尽快到达终点为胜。轮流进行,直到10人参与完毕,最快的一组获胜。

7.项目名称:障碍跑接力

方法:每队15名队员(至少7名女生),障碍物计为5个标志柱。标桩间距4m,起点距第一个标桩12m,最后一个标桩距折返点12m。听到指令后,第一个运动员接过接力棒出发,依次绕过响片。到达折返点后,他绕过标志物继续依次绕过标志物,回到自己的队伍,把接力棒传给下一个运动员,第二个运动员继续出发。耗时最短的队是获胜队。

特别注意:撞倒柱子的运动员必须将柱子恢复原状后才能继续比赛。否则不计算分数。

动词 (verb的缩写)参与者:所有高一、高二学生。

不及物动词竞赛方法:

(一)个人项目每班限报三人,每人限报两人;团体项目按每个项目所需人数报名(总人数不变的情况下可以增加女生人数);每位运动员限参加五个项目,包括个人项目和团体项目。

(2)报名参加缺项班级时,扣除团体最终总成绩每人1分。

(3)报名运动员不得无故缺席或弃权(公务或伤病除外),违者每人扣该队总分5分。

(4)个人和集体项目不允许冒名顶替。如有违规,举报查实后,扣该班所有分数,德育量化测评扣10分。

七、排名和激励措施:

(一)前八名的单项工程,得分按9、7、6、5、4、3、2+0计入总分。

(2)团体项目按14、10、8、6、4、2计入总分。

(三)团体前二名颁发证书。

八、注意事项:

1,各班要做好安全、纪律、环保教育。活动中不允许随意走动,有秩序的观看,合理的鼓励。

2.每个班都要求穿统一的服装。要求教师在没有特殊原因的情况下组队参加活动。

九。备注:本方案未尽事宜另行通知,本方案解释权归活动领导小组所有。

运动会活动策划方案2 1。活动时间:20xx,x,x,上午8:30开始。

2.地点:新东方幼儿园操场

三、活动形式:教师趣味竞技运动会

活动要求:本周六上午8:20xx全体教师在幼儿园一楼大厅集合(不准请假)。

五、运动会流程(按比赛顺序)

项目名称:拔河

规则:每个班派三个老师(可以帮忙的),提前抽签。

第一轮淘汰:7个班按照抽签的顺序进行比赛,一个班直接进入第二轮。

第二轮淘汰,班级再抽签,进行游戏。决定两个获胜的班级。两组失败的课程

第三轮,失败班争夺3、4个名额,两组获胜班争夺1、2个名额。

奖励:1-4人,分别有4、3、2、1分,其余不加分。

项目名称:跳绳比赛(跳绳自带)

规则:每班派一名老师参加跳绳比赛,时间2分钟,两人一组,***4组。

跳绳计数器:

跳过计时器:

跳过录像机:

奖励:按人数从多到少,排名1-4,分别有4、3、2、1分,其余不加分。

项目名称:呼啦圈比赛(呼啦圈自备)

规则:每个班派一名老师参加呼啦圈比赛,时间2分钟。在规定时间内,人数最多者为胜,每班两人一组,4组* * *。

跳绳计数器:

跳过计时器:

跳过录像机:

奖励:按华圈数从多到少排序为1-4,分别为4、3、2、1分,其余不奖励。

项目名称:喊数字,抱团(此活动玩两次)。

规则:每组派两名老师参加,听主持人口令,统一绕圈行走。音乐停了,主持人说一个数字,老师们按照主持人说的数字的要求和其他老师挤在一起。如果数量与数量一致,则通过。如果没有找到自己的团队或者整个团队的偏差,那就是淘汰。

奖励:每次最终获胜的两位老师各得2分。

项目名称:齐秦,书法,绘画和一切。

规则:

五子棋分会场(导演室):每个班派一名老师(***7)参加五子棋比赛,采用淘汰制,即胜者继续在镇上下棋,直到最后的胜者。

等级合格集合地点(接待室):每班一名老师(***6)参加扑克大赛,最终决出名次。

跳棋分会场(研究室):每班派一名老师(***7)参加五子棋比赛,胜者淘汰。

继续在镇上下棋,直到最后的赢家。

奖励:娱乐游戏,每个分会场的获胜者可以获得2分。其余不加分。合格赛抽签的老师直接获得1分。

6.项目名称:滑行攀登接力

规则:三位老师从大滑梯入口依次等待起跑,穿过滑梯,跑到大门口的目标,绕过目标,跑回起点,和下一位老师击掌,下一位老师才能起跑。耗时最短的班级获胜。

奖励:获奖班级按最高分排名为1-4,相应加4、3、2、1分,其余不加分。

滑动计时器:

七。项目名称:沙袋制作

规则:每个班派一名老师参加比赛。5分钟,不下去的老师就赢了。期间允许抓沙袋,抓到就加分。如果你抓不到他们,你就会被当场淘汰。

奖励:5分钟之内,所有没打起来的老师都得2分。期间抓一次加1分。

沙袋投掷人员:

八。项目名称:捉迷藏

规则:一个班三个老师可以藏在幼儿园大楼的任何地方,准备时间2分钟。两分钟后,另一个班的三个老师进入楼内寻找,如果找到就赢了。被找到的老师会立即在一个操场集合(以捉迷藏的老师在操场集合的时间为准),在最短时间内找到全部三个老师的班级获胜。

奖励:获胜班级按最短时间排名1-4,即最高分到最低分,相应加4、3、2、1分,其余不加分。

捉迷藏计时员:

九。员工

总体规划

工作通知:

宿主

视频音频:

每个得分记录:

餐厅用餐:

横幅、黑板、绳子准备:新东方幼师趣味游戏

X.终局性仲裁裁决

根据统计系老师做的统计,主任宣布结果。综合成绩第一的班级每人可以获得两个鸡腿,综合成绩第二的班级每班可以获得一瓶雪碧,综合成绩第三的班级每班可以获得一瓶牛奶。年级最后一名的班级罚大家一杯啤酒!

十一、晚餐活动开始。

董事长宣布“教师大餐正式开始”,全体教师聚在一起吃午饭。

十二。补充事项

1.餐后卫生应由全体教职员工负责。

2.食堂工作人员9: 00到位,11:20xx开饭,12:00活动结束,打扫卫生。

运动会活动策划方案3一、活动目标

1,通过亲子活动,增进家长与孩子、家长与家长、老师与家长、老师与学生的亲密关系,帮助孩子健康成长。

2.通过参加竞赛游戏,增加孩子的集体荣誉感和责任感;促进亲子间的密切合作,增进感情。

二、活动的目的

游戏快乐,感恩第一。

三。活动时间:20xx年165438+10月28日(周六)

地点:

首席活动指挥官:

主持人:

裁判:

服务人员:

四、活动准备:

1,材料:绳子,障碍物,眼罩,气球,线。

2.奖赏

动词 (verb的缩写)活动流程

家长们,孩子们,你们好:

感谢您抽出时间参加这个周末的亲子活动。我们对你表示衷心的感谢和热烈的欢迎。这个活动希望通过轻松有趣的游戏,增进家长和孩子之间的情感交流。

今天的活动主要分为两部分:上午的动手活动和下午的亲子游戏。

早上动手活动,包括包抄,刨土豆。

今天下午,我们一直为你准备了三个亲子游戏:1,热身赛,两条腿跑步,2,拔河3,一路有你。

(一)首先进入我们的热身赛:两条腿跑步。

活动主持人:

裁判:(待定)

游戏规则是:

(1)五个家庭为一个竞赛组,由抽签产生。家长和孩子并肩站在起跑线上,内腿要用绳子绑住。裁判下达命令后,他们必须绕过指定的标记才能返回。最先完成的队伍获胜。

(2)奖项设置:65438+一等奖0名(同选一等奖),二等奖2名(同选二等奖),三等奖2名(同选三等奖)。

道具:绳子,一些障碍物(取决于场地)

如有问题,请及时提出。接下来,我们将开始玩游戏。

(2)拔河

(1)学生混合拔河

游戏主机:

裁判:(待定)

游戏规则:

(1)学生混合拔河

以抽签的形式组成竞赛组,谁先抽到指定区域谁就赢。

(2)家长拔河

现场排队组成竞赛组,谁先拉到指定区域谁就赢。

(3)亲子混合拔河

按照学生混合拔河的顺序,1-10为一组,11-20为一组,以此类推,总* * *分为四组。

(4)每场拔河的奖品设置:

(3)接下来的比赛还是需要全家人的配合。

游戏:一路有你。游戏主机:

游戏规则:

(1)站成四列,左边是孩子,右边是家长。首先由家长中的一人戴上眼罩,孩子在孩子的话语引导下,带领家长沿着活动设计者指定的路线走下去。如果父母双方都参加这个亲子活动,父母可以自行交换眼罩,感受孩子对父母的关爱。(备注:陈老师在旅途中讲解时要感谢小时候的父母,请他们原谅我们平时的无知。我们一定会努力学习回报父母等。)

(2)到达指定地点,听主持人口令,交换眼罩。孩子戴上眼罩,家长领着孩子往前走。(备注:陈老师以家长的身份解释,父母再苦再累,都愿意对孩子的成长进行感恩教育。简而言之,你平时想对孩子说的话,都可以包含在搬家的解说中。)

(3)队伍回到起点后,家长和孩子都蹲下,请主持人对比赛做总结发言。

游戏规则要求:

(1)大家会听从主持人的安排,主持人会在召集出发前集合队伍。

(2)按照安排好的队形行进,不要拥挤,不要在队伍中奔跑,队形不能乱。

(3)旅途中家长和孩子都不允许随意摘下眼罩。(家长和孩子互相监督)

(4)家长或孩子除了口头指示戴眼罩的孩子或家长注意脚下的障碍物外,不要谈论活动,更不要在行进过程中家长之间开玩笑,以免扰乱行进中的安静秩序,认真听主持人的解释。

大家准备好了吗?开始了。

备用:亲子跳绳游戏。规则——父母带领孩子成功跳进绳子,然后成功跳出绳子。获胜者将获得小奖品。

不及物动词马老师的结束语

七。主持人致辞

快乐的时光总是那么短暂。今天的亲子活动结束了。无论您对我们的活动是否满意,请给我们提出您的宝贵意见。让我们一起努力,为您创造一个和谐的家庭!感谢您的参与!再见!

八、注意事项

(1)比赛期间,一切行动要听从团体活动组织者的指挥;

(2)赛事主办方应尽一切努力维持比赛期间的秩序,避免发生踩踏或安全事故。

(3)比赛开始前,工作人员要为小组选好场地,安排好道具等用品。

运动会活动策划方案4一、活动目的

为丰富全校师生的课外文化生活,倡导“每天健身一小时,健康一生”,全面推进我校健身活动的深入开展,增强教师身体素质和凝聚力,构建“和谐校园”,我校将举办教师趣味运动会,现活动方案如下。

二、活动领导小组:

团队领导:

副组长:

成员:

三。活动时间和地点

1,日期:20xx 65438+2月31。

2.地点:学校操场

四。活动的内容和方法

赛事:(1)飞镖;(2)抛绣球;(3)架桥过河;(4)带球跑;(5)篮球定点投篮;(6)企鹅步。

动词 (verb的缩写)参加对象:Xx镇中心小学(含第三小学、第五小学)全体教职工。

不及物动词竞赛方法:

(1)每个项目的所有成员都参与。

(2)各项目具体竞赛规则见附录。

七、排名和激励措施:

(1)各项目按得分排序。一、二、三等奖获奖人数分别为参与人数的1/12、1/12、1/6。(每人获奖不超过三个项目,超过三个项目计为三个项目。

(2)每位获奖老师可获得相应奖品(生活用品)。

八。备注:

本方案未尽事宜另行通知,本方案解释权归活动领导小组所有。

运动会活动策划方案5一、活动目的

为了丰富学生的体育活动,营造文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。让学生投身于积极健康的户外活动,做一个健康有活力的小学生。

第二,活动的时间和地点

活动时间:5月24日上午20xx。

地点:学校中心路,操场

三、活动的内容

1,踢毽子

2.跳绳

3.两人三足接力赛

4.四人五腿接力赛

5、乘坐慢车(高级组)

6.拔河比赛

第四,活动规则

1,踢毽子(1-6级)裁判兼发令员:李群。

(1)参与人数:每个班4个男生,4个女生,分为低、中、高三个年级组,每个年级组男生女生前三名。

(2)与踢腿次数相比,冠军是落地前次数最多的。

2.跳绳(1-6级)项目裁判兼发令员:何建业。

(1)参与人数:每个班4个男生,4个女生,分为低、中、高三个年级组,每个年级组男生女生前三名。

(2)与连跳次数相比,冠军次数最多。

3.双人三足赛(3-6级)的裁判是发令员:王书海。

(1)参赛人数:每个班将选出男生和女生两组选手,男生组和女生组前三名。

(2)规则:第一个到达终点的小组为冠军。

4.四人五项(3-6级)裁判兼首发:戴涛。

(1)参赛人数:每个班将选出男生和女生两组选手,男生组和女生组前三名。

(2)规则:第一个到达终点的小组为冠军。

5.本地赛裁判兼发令员(只限五、六年级):戴。

(1)参赛人数:每班将选拔男女生各两名选手,男女生前三名。

(2)规则:小组后到达终点者为胜者。

6.拔河(1-6级)裁判兼发令员:戴东风。

(1)从每个班级中挑选男女生,分为低、中、高三个年级组。每组人数为1,3、5年级为10,2、4、6年级为9人。

(2)三局两胜,取三个年级组男女生冠军,第二名不发奖。

动词 (verb的缩写)有关注意事项

1,各班参赛选手按女生在前,男生在后的阵型排列参赛。

2、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不准乱跑,观看有序,加油,鼓励方式合理。

3.主任组织学生抓紧时间练习,掌握竞赛规则和要求,副班主任配合班主任组织本班学生。

运动会活动策划方案6一、活动目的

在元旦来临之际,为了丰富学生的课余生活,营造文明、健康、生动、和谐的校园文化。让学生投身于积极健康的体育活动,做一个健康有活力的小学生。

第二,活动的时间和地点

活动时间:20xx年65438+2月31下午

地点:游乐场

三、活动的内容

1,持球接力(一年级)

主评委兼项目启动人:丁

可移动的工具:气球、棉绳。

参加人数:**25人(7名男生和18名女生)

活动规则:班级分为3组,每组4队,每队2人。各队队员用身体托住气球,运送到指定位置,交还给下一名队员。四个小组轮流回到起点完成任务。最先完成任务的团队获胜。

2.盲人踢足球(二年级)

主裁判兼发令员:刘。

活动工具:足球,手帕。

参与人数:**16 (6名男生,10名女生)

活动规则:班级分为2组,每组8人。游戏* * *共分8轮。每轮从每组中选出1名选手,用手帕蒙住眼睛,在同一个地方转五圈。一、踢到指定位置的足球获胜。

3.三人四足接力赛(初三)

项目首席评委兼启动人:梁先杰

可移动设备:绳子、秒表

参与人数:**15 (8名男生和7名女生)

活动规则:全班分成5组,每组3人。用绳子把每组选手相邻的小腿绑起来,形成三人四脚,努力跑到指定位置,回到起点。花费较少时间的组获胜。

4.拔河(四级)

项目主裁判兼发令员:郑

可移动设备:绳子

参与人数:**19 (15名男生和4名女生)

活动规则:班级分为2组,每组9人。三局两胜。

5.乒乓球接力赛(五年级)

裁判兼项目启动人:何成水

活动器材:乒乓球拍、乒乓球。

参与人数:**14 (10名男生和4名女生)

活动规则:班级分为2组,每组7人。把乒乓球放在球拍上,拿到指定位置,回到起点,交给下一个选手,轮流4次,最先完成任务的队获胜。

6,100人(六年级)

裁判兼项目启动:王

活动器材:乒乓球拍、乒乓球、篮筐。

参与人数:**25(男生11,女生14)

活动规则:全班分成2组,每组6队,每队2人。活动分为6轮,每轮派出2名选手。一名球员在指定区域拿篮筐取另一名球员打的乒乓球,球多者胜。

四、注意事项

1,班主任会根据活动规则对全班进行分组。一年级、四年级、六年级各一名学生,协助老师维持现场秩序。

2、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不准乱跑,观看有序,加油,鼓励方式合理。

动词 (verb的缩写)其他工作

现场安全及摄影:吴、陈军