高考历史知识点的总结与整理
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1，西周实行分封制。武王将一定数量的土地和人口给予王室、英雄和上一代的贵族，以便他们建立诸侯国和保卫王室。这样就形成了“田字——诸侯——卿大夫——士人”的严格等级制度。
2.西周宗法制度的特征和核心是长子继承制。宗法制度保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的安定团结。
3.秦朝中央集权的形成过程:最高皇权的确立:中央政府实行比较完备的中央官制:三公九臣制；地方实行县制。
中国第一个统一的封建王朝——秦朝；嬴政规定封建统治者为“皇帝”，自称“始皇帝”；秦始皇规定皇帝召我；秦始皇开创的皇帝制度包括:皇帝专属，皇位世袭，皇权至上。中国封建专制制度的本质特征是:皇权至上。
4.秦朝时，丞相、太医、太尉都设在中央。宰相帮助皇帝处理全国的政治事务，御史负责大臣的奏折，发布诏令，监督官员。邱掌管军事。
唐朝时中书省负责决策，厦门省负责议事，尚书省负责执行，三省的长官都是宰相。尚书省设有官、户、礼、兵、刑、工六科，建立了三省六部制。
宋初，中书门下设行政机构。之后又增设府衙、唐使、三秘，对宰相的行政权、军权、财权进行划分，以削弱宰相的权力。(中书门和枢密院合称为“二府”)
元朝在中央，以中书省为行政机关(河北、山西、山东除外，由中央直接管理)。
5.地方政治制度的演变:
战国秦实行郡县制，汉初郡县制并行。
北宋初年，宋太祖为了加强中央集权，将兵权收归中央(一杯酒解除兵权)；中央派文官做地方官，同时设置法官负责监督；大多数地方税由中央政府控制。
元代除河北、山西、山东为中央省辖之外，其他地方均实行省制。边远民族地区设立宣传安抚部。行省制度的建立是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国行省制度的开端。
6.明代，在中央废除中书省和宰相，杀了宰相胡，分六部管理全国政务。此后，宰相制度被废除。
明太祖以乡绅顾问的身份创办了殿阁大学。明朝成祖年间，国子监的官员被选拔到文远阁参与机要事务的决策，史称“内阁”。内阁制正式确立。
7.皇太极设王议政，皇权大受制约；康熙帝即位后，设立南书房，与中央机构分为三部分，内阁、议王会议与南书房三足鼎立。在雍正帝，军部的建立标志着君主专制的顶峰。
8.君主专制的加强对中国社会发展的影响。
正面:中国多民族统一的国家得到巩固和发展；它受益于社会稳定，促进经济发展和文化繁荣。
否定:天皇不仅是立法者，也是行政长官和法官，不受任何约束和监督。皇帝的决策具有个人独断、独断的特点，失误在所难免；
导致官僚主义膨胀，导致官僚主义和腐败盛行。总之，君主专制的加强极大地阻碍了社会的进步，阻碍了资本主义的萌芽发展，使中国的社会发展开始远远落后于西方国家。
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第一，汉朝
1、中国(内朝鲜):由皇帝的亲信(侍从、秘书)组成(这些人地位低下，被皇帝用作大臣、大臣等。)，他们参与国家政治中心的决策，导致以宰相和帝国史学家为首的官僚机构成为“外朝”，被排斥在政治决策之外，削弱了相对权力，强化了相对权力。
2.刺史制度:汉武帝时代，全国分为十三个监察地区，称为十三郡，每个郡设一个刺史，监察地方政治，加强中央对地方的控制。
二、隋唐时期
1，三省六部制
☆内容:中书、门下、尚书三个中央行省分别负责起草诏书、审议和执行。尚书省由官、户、礼、兵、刑、工六个部门组成。
☆功能:
三省互相牵制，互相监督，权力一分为三，分散了权力，加强了君主专制。
三省六部委分工明确，职责分明，相互配合，提高中央机构的行政效率。
2.科举制度:隋唐以后，科举制度成为选官的主要制度。科举是一种通过考试选拔官员的制度。之所以称之为科举，是因为它采用的是以科选士的方法。隋文帝废除了九品郑智制度，开始通过不同科目的考试来选拔官员。隋朝杨迪时，政府开始设置进士，科举制度由此形成。唐宋元时期继承并完善了科举制度。
☆评价科举制度:
进步性:a .科举制度打破了贵族家庭对官场的垄断，保证了专制政府中行政人员的来源，文化素养高的学者进入政坛，为提高行政效率创造了条件。b .这种制度也促成了一种普遍而持久的阅读趋势，有利于形成一种重新学习的社会氛围。c .从追求公平正义的角度出发，把严格考试作为选拔官员的方式是合理的。
局限性:考试的科目和内容大多超出了儒家经典，尤其是明清八股的范畴，而且多是缺乏进取精神和创造意识的人。科举制度作为一种具有鲜明中国特色的选拔官员的方式，实际上是一种引诱“天下英雄”受当权者控制的制度。
第三，宋朝
1，设立中书门为行政机构，行使宰相职权，长官称“同中书门平掌”；
2.增设“参政”为副总理，以划分总理行政权；
3.设置三个秘书管理财政，划分总理的财权；
4.设立枢密院掌管军事，划分宰相军权。
第四，元朝
1，中央政府:设中书省为行政机关，取代三省，直接领导六部，行使宰相职权；
2.地方:行省制度(省书的简称)的实施加强了中央集权，是中国行省制度的开端。
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一、从《诗经》到唐诗
1，诗经
(1)中国第一部诗集《诗经》。分为风、雅、赞三个部分。
(2)《诗经》是孔子编撰的，奠定了中国古典文学现实主义的基础，被后人奉为儒家经典。
(3)屈原的抒情诗《离骚》是楚辞的代表作，因其奇特的想象和浪漫的风格，又被称为“骚体”。
2.唐诗
(1)唐诗繁荣的原因；
唐代文明开放繁荣的社会环境。
诗歌和赋在科举考试中发挥了重要作用，促进了诗歌的繁荣。
(2)代表人物及作品:
a初唐诗人包括王波和陈子昂。王波的“然而，只要中国保持我们的友谊，天堂仍然是我们的邻居”是一个流传千古的著名句子。
b唐代诗人:
高适的《穷秋大漠孤壁残几守望者》和岑参的《四面擂鼓，万籁俱寂阴山》，豪气万丈；孟浩然、王维的山水诗，风景如画，意境深远。孟浩然的“天有多宽，树有多近，水有多清，月有多近！”而王维的“此江流过天地，此处山色既有又无”更是充满了诗意。李白、杜甫、白居易的诗歌是唐诗发展繁荣的丰碑。李白以浪漫的创作赢得了“诗仙”的美誉；杜甫以其现实主义的“诗史”被誉为“诗圣”。
中唐时期的白居易主张“文章要及时写，诗要为物写”，创作了大量朴实无华的讽喻诗，批判了时代的弊端。
二、宋词与元曲
1.宋词出现的原因:
(1宋代商业发展。
(2)城市的繁荣。
(3)公民数量的增加。
2.流派:
(1)婉约派的代表是柳永和李清照。
刘永州的《玉林令》“自古多情悲，更比寒秋节！今天的酒从哪里醒过来？杨柳岸，晓凤和残月！
李清照的“花飘零地，水流动地，一种相思，两地闲愁”等等都是脍炙人口的名言。
(2)豪放派的代表人物，如苏轼、辛弃疾等。
苏轼的“石穿空，浪拍岸，卷起千堆雪”，
3.元曲:元代散曲创作进入繁荣阶段，与元杂剧合称元曲。元曲通俗、生动、豪放、典雅，以关汉卿、马致远等人的创作成就著称。
第三，明清小说
1，小说的发展:
(1)魏晋南北朝出现了《搜神记》等奇书。
(2)唐代的短篇小说传说。
(3)宋代话本将中国小说创作推向了一个新阶段。
2.明清小说繁荣的原因:
(1)威权集权进入强化阶段。
(2)手工业和商业繁荣，资本主义萌芽，市民阶层扩大。
(3)为了满足市民的需要，小说创作进入了蓬勃发展的阶段。
3.代表作品:《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》是最著名的小说。
4.评价:他们是中国文学的瑰宝，也是世界文学的瑰宝。
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1.城邦的基本特征:小国寡民，独立自主。
城邦是血缘和地域相同的市民群体。
2.雅典民主的建立。
基础:梭伦改革时间:公元前6世纪初
内容:根据财产的多少，公民分为四等；公民大会成为权力机关；建立一个400人的理事会；建立公民陪审团法庭；废除债务奴隶制。
作用:改革动摇了旧氏族贵族的世袭特权，保障了公民的民主权利，奠定了雅典民主政治的基础。
建立:克里斯蒂尼的改革
时间:公元前6世纪末
内容:建立十个区域部落，以部落为单位举行选举；成立500人议会，各部落轮流执政；组成一个由十名将军组成的委员会；继续扩大公民大会的权利。
作用:这次改革基本根除了旧氏族贵族的政治特权，公民参与权力空前扩大，雅典的民主政治得以确立。
黄金时代:伯里克利的统治
时间:公元前5世纪
3.特点:人民主权、轮流统治、法律至上、公民平等。
4.积极作用:促进希腊民族性格的形成；促进古希腊文化事业的发展；开创西方民主政治。
负面影响:男性公民民主；小国寡民的直接民主；抽签选举和轮流坐庄的弊端
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先秦时代
1，西周的兴衰。
2.分封制的内容和实质。
3.充分理解和解释中国社会从奴隶社会解体到封建制度建立，从割据到统一、集权，从春秋战国到民族融合的历史发展趋势的政治、经济、文化表现。
4.正确评价春秋战国时期的兼并战争。
5.商鞅变法的背景、内容、作用和实质(从经济上和政治上确立封建制度)。如何反映和完成春秋战国以来的历史发展趋势)。
6.战国时期封建经济发展的具体成果(铁器、牛耕、水利、手工业和商业)。
7.百家争鸣的原因、流派、内容和结局。重视儒道法家。
8.天文学，医学和诗经。
9.孔子(重点)，荀子，孟子，韩非，屈原。
注:先秦很多年没有大问题，一定要注意复习到位，尤其是春秋战国时期的社会发展趋势。这个阶段也可以结合秦汉或者明清。
秦汉时期
秦汉——多民族统一封建社会的形成、巩固、问题和演变。
1，秦国统一天下的必然性和条件。
2.秦始皇建立和巩固统一中央集权的措施。
3.从正反两方面分析秦亡汉盛的原因。
5.秦煌和汉武的许多活动。
6.理解评价焚书坑儒，独尊儒术。董仲舒的思想背景、内容和作用。
7.春秋战国至西汉时期治国思想的变化及其影响。
8.秦汉与匈奴、西域、越族的关系。
9.张骞和班超的贡献:丝绸之路。
10，造纸术，地动仪，张衡，华佗，王充，司马迁和史记，数学和封建教育。
11，秦汉封建社会的社会问题和表现。(土地兼并，意识形态专制)
12，秦汉是对后世具有开创性的朝代，奠定了2000年中国封建社会的基本格局和特征。怎么理解？有哪些史实？(统一的国家结构；君主专制和中央集权的政治模式；以各种土地制度为基础的封建小农经济模式；以汉族为主体的多民族融合格局；开放的外汇交易模式；以儒家思想为基础的体重伦理思想模式；应用技术主导世界中的传统科技文化模式。)
隋唐时期
隋唐——封建社会的兴衰
1，隋朝统一的历史原因。秦与隋的相似性。
2.隋承前启后的历史地位。
3.全面细致地记忆大运河的分段、起止点、沟通河流。了解大运河开凿的原因和影响。正确看待历史上不同人物对大运河的评价。
4.从各个方面(从统治者的作为、从制度、从科技、从水利、从民族交流、从中外交流等方面)分析初唐盛世的原因及启示。).
5.唐太宗、武则天、唐玄宗的活动及评价。
6.深刻理解三省六部制、科举制、均田制、租让制的原因、目的、作用、关系及后来的破坏。
7、全盛时期的表现(经济、政治、民族、外国、文化。贞观之治与开元之兴。
8.长安和扬州。
9.唐朝中央政府与边疆民族关系的史实是* * *。与汉族关系的异同。文成公主和金城公主入藏。
10，唐朝与汉朝对外交往的差异及其原因。外汇的具体史实。
11，深刻理解两个税法的实施和影响。
12，多方面分析唐朝由盛转衰的历史原因及启示。
13，唐文化:唐诗，韩愈，柳宗元。莫高窟，绘画，书法，封建教育，医学，孙思邈，唐草药。
注意:一直是高考的重点和热点，要注意。核心是盛与衰。
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