大学生护士节活动创意策划方案
大学生护士节创意策划方案1一、主题:
天使展开翅膀，爱这个世界。
二、活动的意义:
护士的工作是崇高而伟大的。他们对每个病人微笑。他们无私奉献，不求回报。他们用自己的爱心、耐心、细心和责任感，用自己宝贵的青春换来千家万户的幸福和健康主人的平安。护士的工作很琐碎很辛苦，但是很多时候她们的工作不被理解。护士节，让我们更加了解护士的工作，从而给予更多的理解、支持和配合，尊重护士，感谢她们的付出和关爱。南丁格尔“燃烧自己，照亮别人”的精神，护理战线上的白衣天使们，以强烈的事业心和高度的责任感，把自己真挚的爱无私地奉献给了每一位患者。所以要让我们的护理人员或者即将从事护理工作的人，在这个神圣的节日里，愉快而有意义地度过自己的节日。
三、活动对象:
广陵学院化学工程与医学系全日制本科生。
四。活动时间和地点:
报名时间:20xx年4月20日。
截止日期:20xx年4月23日
知识竞赛时间:20xx年4月25日，地点另行通知。
动词 （verb的缩写）活动的形式和内容:
形式:闭卷考试
内容:包括《人体解剖学》、《组织学》和《胚胎学》两本书中的护理基本技能理论知识。
不及物动词活动流程:
活动准备阶段:
1，准备试题，做成试卷；
2.宣传部会制作海报，鼓励大家积极参与；
3、系里学生给护理班发通知。
4.安排人员收集参赛选手名单及联系方式；
5.申请活动场地；
6.安排监考老师和监考老师。
活动发展阶段:
1.参与者将参加笔试。笔试时学生会成员会统一监考，统一阅卷。
2.将问题的答案发布到活动主要负责人的QQ日志，供参与的同学查看；
3.新闻稿由新闻部撰写，并上传到学院网站。
七、活动规则:
与常规考试规则相同
八。活动分工
活动部:负责策划，发布通知，监考，联系场地。
学习部:负责联系老师写卷子，参加技能竞赛评委监考。
新闻部:图片报道
宣传部:安排海报进行宣传
一等奖:两个。
二等奖:四名
三等奖:六名
优秀奖:几个
活动参与者可以获得素质拓展积分。
获奖学生将被授予部级荣誉证书。
大学生护士节创意策划方案二为弘扬南丁格尔精神，继承和发扬中华优秀文明礼仪传统，加强护生职业礼仪修养，丰富校园文化生活。良好的校园礼仪不仅能为我们营造和谐的工作和学习环境，还有助于塑造护生良好的护理职业形象，培养护生的良好品质。为了让更多的学生了解医疗礼仪文化，培养学生文明、诚信、礼貌的良好形象，弘扬礼仪风尚，我校特举办护理专业礼仪风采大赛。为确保活动顺利进行，取得实效，特制定本活动方案。
一.活动目标
通过《护士职业礼仪》的开展，将美丽的容貌、端庄的态度、亲切的语言、优雅的举止融入到护理技术操作的每一个环节，使护士在实践中充满自信，营造了友好、亲切、健康的人文环境。
第二，组织领导
为保证护士职业礼仪大赛的顺利进行，成立了领导小组，负责本次活动的具体工作。
三、活动时间:
另行通知
四。地点:
五楼的多媒体教室
动词 （verb的缩写）组织者:
xx市xx职业学校教务处
六、竞赛范围:
20xx护理班，20xx护理班
七、竞赛的内容
1，护理专业知识问答
根据20xx级和20xx级护生的专业知识进行问答。以自己班级为单位参加比赛。
2、护士礼仪风采展示
按照《护理礼仪质量考核20xx标准》，学生通过表演、展览等形式，应用护士职业礼仪知识。场景主题涉及护士职业的各种场合，包括护士的gfd、站姿、坐姿、走姿、蹲姿、拿病历、推车、取物品、陪伴引导、协助帮助、沟通技巧等。，可以人性化服务理念。
3.护理专业学生表演节目。20xx、20xx护生通过唱歌、配乐朗读、演讲、小品等方式向全校展示他们班的精神面貌。
七、竞赛规则
1.参赛方式:20xx级和20xx级护生在各自班级参加比赛。
2.展示形式:各班职业礼仪展示可自行编排，展示班级精神。
护理专业知识问答:分别设置必答题、抢答题、判断题。
必答问题:
规则:每组有五个必答题。主持人看完问题后，本组选手必须在30秒内回答，否则将失去参赛资格。每个正确答案加5分，错误答案不扣分。
抓住答案:
规则:主持人看完题后，只能先回答，最快的队伍回答。注意，主持人必须宣布开始答题，30秒内答对才能加分。抢答，答对一个加5分，答错一个扣5分。
风险问题:
规则:每组有两个风险问题。看完问题，版主不要弃权。
要么自己团队回答，要么请其他团队回答。该组的参与者必须在1分钟内回答。答对一道题，得10分，答错了，得10分。
3.展览内容:主题鲜明、特色鲜明、思想性强、健康积极，表演形式新颖创意，场景设计合理，动作安排符合实际工作需要，体现了护士工作的内涵。
4.参赛要求:各班根据学校安排进行比赛，按时到比赛现场参加比赛。
各参赛班级应按指定地点就位，不得随意走动、喧哗、吵闹，尊重评委评分，文明观赛、参赛。
大学生护士节活动创意策划方案3为促进我院教学改革和专业转型发展，调动学生学习专业知识、掌握专业技能、提高综合素质的积极性，学院决定于20xx年举办“5.12”国际护士节系列活动，重点是进一步加强20xx护理专科生实习知识和技能的培训。有关事宜安排如下:
1.主办单位:护理学院
二、活动主题:强化天使技能，培养优秀护士
三、活动的目的和意义:弘扬南丁格尔精神，激发护生学习专业知识，掌握专业技能，提高综合素质，促进20xx级大学生做好毕业实习相关知识、技能、素质的强化训练。
四。活动内容
(一)护理技能竞赛
1.对象:20xx专科学校全体学生。
2.比赛内容:肌肉注射、静脉输液、无菌技术操作、心肺复苏。
3.活动和相关要求:
(1)强化训练阶段(4月1-4月10):根据实验管理中心的安排，各班到指定实验室进行操作项目的强化训练，在老师的指导下复习操作步骤和要领，要求每人至少操作两次，做到操作基本熟练规范，表达准确，符合要求。每个班的实训教室分别是:专业(2401)、专业二班(2402)、专业三班(2403)、专业四班(2301)、专业五班(2302)。
(2)预赛(4月11-4月15):
①每个班选取6名学生干部和学生代表成立初赛评审小组，在老师的指导下负责组织、评审和推荐班级初赛，如实记录每个学生的初赛成绩；
(2)每名学生抽签抽取2个项目参加初赛，每班每个项目5人优先晋级复赛；
③要求每个人都参加初赛，初赛成绩按30%计入毕业考试成绩。
(3)复赛(4月16-22日，16:30-18:30)；
(1)各班领队负责组织本班赛前练习，带领队伍按规定时间进入复赛场地。
(2)复赛选手将抽取2项赛事参加复赛。
(3)各班评审团在指导老师的监督下依次进行复赛，每个项目选出2人晋级决赛。复赛结束后，领队将向千韩先生汇报复赛记录、结果和入围名单。
(4)决赛(5月8日16:30开始):
①学院成立终审评审团:组长:高；副组长:丁运良；成员:曹艳萍、刘龙、王亚丽、范力丹、蒋巍巍、千韩、王苗苗、张培基和外部专家。
(2)决赛选手将抽签决定两个项目参加决赛。
(5)奖项设置:1大奖；一等奖3名；二等奖6名；三等奖12；优秀奖20个；优秀组织奖1。分别向获奖者和组织颁发荣誉证书和奖金。
(二)护理礼仪强化培训
1.活动对象:xx大专全体学生。
2.活动内容:护士仪容礼仪、护士着装礼仪、护士体态礼仪、护理工作礼仪等基础知识和标准化动作。
3.活动模式:
(1)护士礼仪知识讲座两次(第一人民医院礼仪专家)；
(2)在我院教师的指导下，小班进行护士礼仪和标准动作的强化训练，约12学时。
4.活动要求:
(1)每堂知识讲座和项目培训严格考勤，不准请假；
(2)礼仪知识和规范动作考核不合格者，不得参加毕业实习。
(3)急救现场演练
1.活动对象:13级大专全体学生。
2.活动:车祸、踩踏现场急救分诊、急救包扎、心肺复苏。
3.活动方式:将所有学生分成8组，做两次。
4.活动要求:护理礼仪强化训练。
(四)举行纪念“5.12”国际护士节暨递灯授帽仪式。
1.邀请专家讲课
2.护士礼仪表演
3.基础护理技能的操作表现
4.护士歌曲和其他文化节目。
动词 （verb的缩写）补充条款
肌肉注射、静脉输液、无菌技术操作和心肺复苏的操作程序和评价标准(附后)
大学生护士节活动创意策划方案4。“活动目的”
为纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情，表彰奖励为护理工作做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍和精神文明建设，不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念。
二、活动主题
以人为本，细节服务，深耕社区，引领创新关怀。
第三，领导小组
成立纪念“5.12”国际护士节领导小组，成员如下:
团队领导:
副组长:(总务)
成员:
四。活动内容
(一)评选“优秀护士”活动；
(二)争创“星级护士站”活动；
(三)开展护理岗位技能操作培训和护理技能操作竞赛；
(四)召开纪念5.12国际护士节暨表彰会。
动词 （verb的缩写）时机
(一)4月27日前完成“优秀护士”和“星级护士站”评选工作；
(二)4月30日前完成护理技能操作竞赛；
(3)5月9日下午，举行纪念5.12国际护士节暨表彰会。
六、选拔条件
(一)“优秀护士”评选条件
1.在本单位在岗，从事临床护理工作一年以上的护士；
2、热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献；
3、具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪行为；
4、坚持“以患者为中心”，视患者为亲人，关爱患者，在文明优质服务中发挥表率作用，得到同行和患者的广泛好评。
5、精通基础护理和专科护理知识，熟练护理操作技术，专业水平高，成绩显著；
6.近一年无重大护理差错事故。
(二)“星级护士站”评选条件
1，护士站环境优美，布局合理，物品规范；
2.所有护士端庄优雅，精神面貌积极向上，使用文明语言，行为符合护士行为规范；
3.团队合作精神好，医患关系融洽，患者投诉少。
七。选择方法和要求
(一)各科室(护理单元)按照相关标准，自下而上，层层选拔，逐级推荐，确保推荐质量，原则上每个科室(护理单元)限推荐一名“优秀护士”候选人；社区体检部门可以推荐一个护理单元。
(二)申报“星级护士站”的集体，按要求填写申报表，并附小于1000字的故事，于4月24日前上报护理部，逾期视为自动放弃。
(三)医院纪念“5.12”国际护士节领导小组根据推荐名单和申报材料，授予6名“优秀护士”和2个“星级护士站”。
(4)护理技能操作竞赛由护理部统一组织。各护理单元推荐1名代表参赛，根据成绩产生1名一等奖、2名二等奖、4名三等奖。
大学生护士节活动创意策划方案5一、活动名称:
5.12护士节帽子仪式
二、活动主题:
展现礼仪和优雅，展现天使的姿态
三、活动的目的:
为弘扬中华民族优秀传统礼仪道德文化，展现青春风采，树立人文礼仪形象，提高大学生综合素质，丰富校园文化活动。也是为了弘扬5.12国际护士节救死扶伤的人道主义精神和护理人员无私奉献的高尚品质。
四。组织者:
人文系
动词 （verb的缩写）活动推广:
提前两周由人文系学生会宣传部成员到各班进行宣传，为5.12活动方案做准备。
不及物动词活动:
1，帽子颁奖仪式
2、礼仪风格展示
3、护理知识有奖问答
4.手语表演
七。活动时间:
五月12，xx 14: 00
八。地点:
礼堂
九。活动流程:
(1)收集各班节目，选择主持人。
②集合地点由生活部成员安排(提前一天)。
③5月7日至5月晚彩排11。
④5月12日提前做好场地准备，安排好所有成员的工作。
⑤晚会开始，观众入场，主持人上台主持，学生会成员帮助选手做准备。
⑥活动开始:
第一步:教师和学生代表上台发言。
第二步，授帽仪式开始。
第三步，礼仪风格展示
第四步，有奖知识问答。
第五步，《感恩的心》节目表演
⑦结束拍照纪念活动(工作人员安排岗位工作)
X.受邀人员:
1，校领导
2.演讲:
3.教师
4、帽子老师
XI。活动安排:
1.艺术部负责本次活动的策划、节目跟进和现场控制。
2.生活部负责现场布置和整个活动的秩序。
3.宣传部负责宣传本次活动(以海报形式)，提前准备好评委老师需要的评分书(到系办公室打印)。
4.其他部门负责协调(主要由生活部负责人安排)。
十二。其他人员:
①礼仪美女6名(主要做接待工作，配合授帽、颁奖仪式)。
(2)主持人(主持整个活动，不会怯场，心理素质好，幽默风趣。)
(3)授帽仪式学生40人(每班5人，班级优秀，有责任心，积极向上)。)
(4)工作人员若干名(均为人文系学生会成员)
十三。活动流程简介:
主持人在开幕式上介绍了主要嘉宾。
二。教师和学生代表的发言
三。授帽仪式
四。程序的开始
动词 （verb的缩写）互动程序
不及物动词课外项目
十四。活动预算:
矿泉水100元
互动节目奖500元
九支蜡烛，30元。
邀请函20元一共:650元
大学生护士节创意策划方案6在国际护士节到来之际，为弘扬南丁格尔精神，传承护理文化，丰富校园生活，使学生稳定职业理念，强化职业技能，提高职业素质，塑造职业形象，培养追求卓越的意识。护理系专门组织了一系列活动来纪念国际护士节。具体方案如下:
一.活动的主题
“追随南丁格尔的脚步，弘扬人道主义精神”和“5.12”国际护士节系列活动。
宣传口号:大力弘扬南丁格尔精神，立志做优秀护理人才。
二、活动的内容
(一)为纪念“5.12”护士节联欢晚会，悼念汶川地震遇难者，进行默哀祈祷，进行护理礼仪，颁发帽子。
1，时间:20xx年5月11，晚上18:00~20:30。
2.地点:西校区综合楼前的广场。
3.对象:护理系部分教师和全体学生。
4.受邀嘉宾:
5.节目单:见附件。
(2)“应急救援知识”专题讲座
1，发言人:马跃华
2.时间:20xx年5月11，13:30~15:30。
3.地点:西校区学术报告厅
4.参加人员:各系师生约400人。
(3)护理专业教育讲座
1.讲座内容:护理工作中的职业防护。
主讲人:王静
时间:20xx年5月8日(星期六)
参与者:所有护理专业学生。
2.讲座内容:护理论文的写作。
演讲者:李玲
时间:20xx年5月15日(星期六)
参与者:所有护理专业学生。
3.讲座内容:护生实习期间的角色适应技巧。
主讲人:杨
时间:20xx年5月22日(星期六)
对象:2008级三年级护生，2006级助产专业五年级护生。
(四)护理技能竞赛
1，时间:20xx年5月18，5月25日。
2.地点:西校区护理培训中心
3.对象:2008级三年级护理专业学生，2006级五年级助产专业学生。
4.评委:王静、杨，基础护理教研室教师
5.具体安排:
(1)预赛:20xx年5月18，理论考试，50分钟，每班推荐3名参与者。根据测试结果，选出前30名选手进入复赛。
(2)复赛:20xx年5月25日，技能操作比赛，每人20分钟。
比赛项目:a .从小安瓿中吸出药液；Deuterol无菌手套。
(3)奖项:一等奖4名，二等奖6名，三等奖8名。
优秀奖12
颁发证书
(D)无偿献血——让生命因奉献而美好。
1，时间:20xx年5月8: 30 ~ 11。
2.地点:西校区
3.协作单位:淄博市中心血站
4.献血者:护生(自愿原则，已有578人报名)
三。组委会:
总司令:耿介
(1)宣传报道组:陈江宁(学院宣传统战部)、陈刚。
(2)活动策划组:、王、石治国、。
(3)专题讲座组:邵、、王静、杨、李玲。
(4)技能评委:王静、杨、李玲、。
四。活动预算:
(1)“5.12”护士节联欢晚会、为汶川地震遇难同胞祈福默哀、护理礼仪表演及帽子颁发仪式预算3800元。
(2)“应急救援知识”专题讲座预算:200元。
(3)护理专业教育讲座预算:265元。
(4)护理技能竞赛预算:
(五)无偿献血——让生命因奉献而美丽预算:500元。
大学生护士节创意策划方案7在“5.12”国际护士节到来之际，为弘扬南丁格尔精神，传承护理文化，丰富校园生活，使学生稳定职业思想，强化职业技能，提高职业素质，塑造职业形象，培养追求卓越的意识，护理部专门举办丰富多彩的活动，具体计划如下:
一、活动主题。
1、“追随南丁格尔脚步，弘扬人道主义精神”和“5.12”国际护士节系列活动。
2.宣传口号:大力弘扬南丁格尔精神，立志做优秀护理人才。
第二，活动的内容。
最牛女生评选活动；首届护理技能大赛；“手牵手，手牵手，让我们一起健康行走”；首届演讲比赛“天使承载青春，梦想永存”；以“弘扬人道主义精神”为主题的第一届班会竞赛；首届护士礼仪大赛；文明的家园；“生活因我而精彩”征文大赛；《我心中的祖国》合唱比赛；“5·12”国际护士节庆祝晚会暨“中国南丁格尔服务总队鹤壁分公司”授旗仪式。
第三，时间安排。
Xx，xx，XX，XX。
第四，组织领导。
1，主计划:xx
2.团队领导:xx
3.副组长:xx
4.成员:
动词 （verb的缩写）具体活动。
1，护理系最佳女生评选活动。
(1)活动时间:
①初赛:xx月xx日。
②复赛:xx月，xx日。
③期末:xx月xx日。
(2)主办单位:护理学生会。
(3)主办单位:体育部、文艺部。
(4)指导老师:xx。
(5)责任人:xx。
(6)研究对象:所有护理专业学生。
(7)参赛方式:参赛选手报出自己所选的项目、班级、姓名和联系方式。由班长或体委统计到体育部门。
(8)表彰奖励:一等奖1名，二等奖1名。(具体实施见附件1)
2.首届护理技能大赛。
(1)主办单位:护理学生会。
(2)责任人:xx。
(3)活动内容和方式:
本次竞赛以《护理学基础》和《常用护理技术》为基础。初赛以技能展示为主，采取试卷形式，从初赛中抽出5%的优秀选手参加复赛。复赛以展示技能为主，内容为常见护理技术。
3.“手牵手，手牵手，让我们一起健康地走”。
(1)活动时间:20xx年xx时至xx时。
(2)责任人:xx。
(3)指导老师:xx。
(4)活动内容:健康知识讲座