学生社团活动计划(选)
学生社团活动精选计划(一)1。活动背景
进入本学期中期，我们学生会成员之间的友谊日益加深。繁忙的事务经常使我们感到疲劳。我们的内心迫切呼唤一个活动来缓解心中的压力，加深学生会各部门成员之间的联系。
二、活动的目的
娱乐会让学生会成员之间更加熟悉，增进学生会成员之间的友谊，缓解大家的工作压力，更有利于学生会内部各项活动的有效开展，愉快地工作，让学生会在和谐的道路上稳步发展，让学生会成员之间的关系更加融洽，促进学生会更好的发展。
三。活动时间和地点
时间:x月x日x下午
地点:大学生活动中心。
四。组织者
Xx学院学生会。
动词 （verb的缩写）规划组织者:
Xx学院学生会外联部。
不及物动词负责部门
Xx学院学生会外联部。
七。参与者
xx学院学生会全体成员。
八。程序要求
1，内容健康积极乐观向上。
2.风格和类别不限，但必须是团体节目。
每个节目的时长控制在x分钟以内。
方案可以各部门讨论，方案太多就抽签决定。
九。活动的准备工作
规划准备:
1.根据工作需要，分为策划组、场馆组、节目组、后勤组，并制成表格(详见附件1)。
2.规划组负责联系各部门部长，遴选各部门负责人，获取联系方式，制作联系表格(详见表2)。
3.各部门负责人统计能参加本次活动的部门数量，在xx前发给策划组。
场地准备:
1.场地组负责提前租用大学生活动中心场地，提前安排座位分布图。
2.现场布置由现场组与宣传部及办公室联系处理，由宣传部及办公室于x日上午完成。
计划准备:
1.各部门部长将在第七周的主要干部例会上抽签决定各部门表演的节目类型。
2.每个部门需要做一个部门的视频作为开场，内容健康、积极、乐观、向上，形式和风格不限。
3.节目组负责收集各部门节目需要的音乐和各部门制作的视频(各部门节目需要的道具要自己提供)。
4.节目组负责活动现场的现场电脑操作。
5.负责解释节目排练当天的游戏规则。
物流准备:
1.后勤团队负责现场灯光开关，道具搬运，现场秩序维护，根据预算计算AA制下每个人预收的资金，管理总收资金。
2.负责在排练当天向部门代表解释游戏规则。
时间表:
Xx，X—xx，X:通知各部长就具体事宜抽签，确定部门负责人及部门方案。
Xx，X—xx，X:召开各部门主要负责人会议。活动经费已经筹到了。
Xx，X—xx，X:场地准备好了。节目需要的材料准备好了，需要的道具也准备好了。
Xx，X—xx，X:物流团队将准备所需物品。节目准备好了，xx年xx月XX日晚上X点，各部门派X名骨干人员代表到XX的X号楼排练。
总职责:xxx。
X.活动内容和流程
时间:x，xx，下午x: 00
地点:大学生活动中心。
准备材料:多媒体设备、麦克风、节目伴奏、笔记本电脑、数码相机或dv播放器、横幅、节目单、笔、气球、胶带、剪刀、绳子、打气筒、图钉、铭牌等。
场馆布局:
多媒体及音响设备于X年X月X日中午前安装完毕，场地按照场地布置图布置。
交易方流程:
1，开盘前xx分钟一切准备就绪。
2.开幕式前在大厅播放欢快的音乐，起到放松和活跃气氛的作用。
3.X月xx日X时停止音乐熄灯，维持会场秩序。
4、主持人，介绍评委、嘉宾，总结发言。
5.介绍完第一位选手上台后，关灯，播放介绍第一位选手的视频，现场加油。
6、恢复灯光，第一位选手开始表演，下一位选手在后台等待。
7.之后，每位选手将按照上述流程依次表演。
8.X个部门的演出结束后，演出暂时停止。主持人组织各部门玩“站起来”游戏。比赛结束后，继续表演过程。
9.X对X节目表演结束后，主持人和各部门观众会玩“你比我强”的游戏。比赛结束后，继续表演过程。
10.各部门的节目结束后，准备好的节目将由主席团进行表演，在此期间将进行各种奖项的评定。
11.主席团表演结束后，主持人主持颁奖仪式，主席团成员分别为获奖部门颁奖。
XI。游戏规则
“站起来”游戏规则:
比赛前，主持人挑选了一些学生，让他们在舞台上并排站成一排。
比赛开始后，主持人会随意报出一个数字，所有被选中的同学按照主持人给的数字从舞台左边站起来。未按规定规则起立或起立时间两秒内起立错误的学生被淘汰，胜者为最后剩下的学生。获胜者可以获得奖状。
“你比我猜想的要好”游戏规则:
比赛前，每个系选两个学生。主持人从他们中选了6个同学组成一组(保证同系不在一组)，让他们排成一排，全部背对提问者。
比赛开始后，第一个学生转身面对提问者。看到提问者的问题后，他用自己语言以外的方式向第二个学生传达了问题的意思。第二个学生理解了，然后表演给第三个学生，以此类推。最后最后一个同学说了他理解的话。期间不允许任何人发声甚至提示，不允许除假唱以外的任何行为提示。
十二。可能出现的紧急情况和应急响应
1，停电超过xx分钟，主持人宣布大赛改日举行。
2.停电期间，工作人员负责演员的组织和服装道具的保管。礼仪组负责为领导和客人服务。工作人员负责保管舞台、音箱设备、灯光设备等。
3.停电时间短的话，外联部成员或者主持人即兴编个小程序，后勤组负责。
学生社团活动方案精选(二)一、活动主题
心灵相触，幸福的你和我。
二、活动的目的
为促进经贸协会秘书处成员之间的友谊，拉近你我之间的距离，使今后的工作顺利进行，充分发挥秘书处的作用，提供更好的服务。
三、活动时间
20xx年xx月x日。
四、活动场地
xx .
动词 （verb的缩写）目标受众
经济协会秘书处成员。
不及物动词会场
xxx .
七。活动和项目
1，母鸡抓小鸡
游戏规则:
1)工作人员迅速挑选了6只强壮的母鸡，这些母鸡面对面地围成一个圈。
2)其余同学随机平均站在六只母鸡后面，排成一行，最后一只手拿红绳。
3)游戏开始后，母鸡会抢任意一队最后一人手中的红绳，并在此过程中保护自己队员手中的红绳不被抢走。如果抢到红绳，被抢到红绳的人取消比赛资格，红绳交给被抢到红绳的人所在队伍的最后一个人，比赛继续。
4)游戏过程中，保持最后一个人抱着前一个人的腰，不能分开。如果分离，则断开取消。
3)开场的人晋级到最后一人，红绳给剩余队伍最后一人，比赛继续。
5)游戏持续十五分钟，最后剩下人数最多的一组获胜。
2.“团团圆圆”
游戏规则:
1)把大家排成两个同心圆，随着歌曲的同心圆旋转。
2)当歌声停止时，面对面的两个人应该互相介绍自己。
3.心灵感应:
游戏规则:
1)大家自由组成一排，每组X人。
2)领头的同学看到主持人手里的卡片上写的是什么，就迅速传给下一个队员(只用肢体语言)，依次传下去，直到最后一个队员大声说出是什么。
3)猜对了会有奖品，游戏结束。
4、野餐
1.我们把采购的材料平均分成x份。
2.以抽签的形式，每两个学院组建一个团队(加上校学生会秘书处)和一个***x团队。
3.分两组做饭，每组四个小组，每个小组出两道菜(菜自己定)。
4.一起做饭后，大家一起品尝，评判最好的厨师。
5、流动迷宫:
游戏规则:
1)排成六排，每排六个人。同一排的人碰手(作为一堵墙，但不牵手)。
2)一人为指挥官，向各排下达“左转(右转)”等指令。
3)选择另外两个人作为俘虏和捕获者，在“流动迷宫”中抓人，直到被抓。
注意:手相当于墙。在指挥官的命令下向左转和向右转。游戏开始的时候，抓人和被抓人都不能碰大家的手，也不能蹲在大家的手底下，只能在马路上跑，没有手。指挥的学生可以随时改变命令和速度。
6.管子是环状的
游戏规则:
1)每个参与者拿一根吸管，每组拿一个小铁环。
2)每组成员通过吸管一个接一个地传递铁环，直到最后一个。(如果铁环掉了一半可以捡起来，在掉的地方重发。)
3)不要中途用手碰铁环，只咬一根吸管过铁环。
4)花费时间最少的最后一组获胜。获胜组的成员会得到一份幸运抽奖。
备份项目:
1，人多脚多
游戏规则:
1)参赛选手并排站在起跑线后，用绳子绑住每个人的内腿。
2)比赛开始时，队伍集体前进(跑)，最先到达终点的队伍为胜者。如果绳子松了，你应该在移动前把它绑好。
3)花费时间最少的最后一组获胜。获胜组的每个成员都有一次幸运抽奖。
2.官兵抓贼
游戏规则:器具:四张小纸片，分别写着“官、兵、捕、贼”四个字。
学生社团活动方案选登(三)一、活动背景
无论是学校还是班级，都需要有一定的团结和凝聚力，学生会也是如此。为此，计算机设计学生会专门举办了一次茶话会。通过这次茶话会，计算机设计学生会将成为一个更加团结有凝聚力的学生会，打造一个温暖的学生会。
二、活动的目的和意义
1，增加学生会内部每个成员的了解。
2.提高大家的团队精神。
3.提高学生会全体成员的沟通能力和自信心。
4.让计算机设计学生会成为一个团结、有凝聚力、温暖的学生会。
三、事件发生的时间和地点对象
Xx，xx，XX，XX。
地点:服装厂xx教室。
目标受众:计算机设计学生会全体成员。
四。活动流程
活动时长:x小时左右。
1，在课堂上开展一些有趣的活动，增强大家之间的凝聚力。以每个部门为单位，也可以提高部门之间的合作密度和互信。
2.游戏:成语接龙，抢板凳，敲锣打鼓传东西，盲人摸象猜人。
3、在课堂上，吃零食，喝茶谈自己的经历，我们聊彼此的心事。这样会让成员感受到学生会的温暖。
动词 （verb的缩写）工作安排
活动准备:
1.完成:办公室会在活动开始前写好活动计划，交由各部门部长具体安排以后的活动。
2.工作分配:办公室根据计划分配各项工作，落实到各个部门，实行部门负责人负责制。
3.材料准备:办公室收集本次活动所需的相关材料，准备活动游戏。
4.会场布置:中联部会做好会场布置，为到场人员准备好座位。
5.场馆维护:监督部将做好场馆纪律维护工作，确保活动顺利进行，特别是互动环节。
后处理:
1.活动结束后清理场地，确保离开后地面干净。
2.请各部门对本次活动进行总结，整理本次活动的所有资料，并按时提交主席团。
注意事项:
1.活动开始前核对人数。
2.活动期间，监督部将维护会场纪律，确保活动顺利进行。
3.不玩危险游戏，不玩侮辱人的游戏。