小学五四青年节活动方案

为了保证活动能够有条不紊的进行，往往需要提前准备一份活动计划，这是对一项活动的书面计划。制定活动计划要注意哪些问题？以下是2022年小学五四青年节精心组织的活动方案(一般5篇)，仅供参考。让我们看一看。

小学五四青年节活动计划1活动目的:

为庆祝中国共青团成立73周年暨五四运动103周年，动员和引导我校青年教师以勤于学习、勇于创新、勇于进取的实际行动纪念自己的节日，学校特举办座谈会，为青年教师提供畅所欲言的机会。

时间:

2022年5月4日下午4点半。

位置:

行政会议室

主题:

青年贡献教育，人才在岗位。

参与者:

行政长官，30岁以下的年轻人。

主持人:

xxx

议程:

首先，主持人宣布活动开始(xxx)

二、X校演讲

三。青年教师代表发言(蒋xx)

四、青年教师谈自己的工作和未来规划。

6.成立青年教师志愿者队伍，宣誓。

五、X学校对青年教师提出希望。

六、活动结束

七、晚会

备注:1。请孙xx先生做一个横幅。横幅上写着:青春贡献教育，才华在岗位，xxx小学庆祝五四运动xx周年。

2.摄像:孙xx老师。

3.请办公室提前买水果。

小学五四青年节活动计划2的号角将再次吹响，青春风采依旧。在学校党政的大力支持下，计划在团员青年教师中举办以“提升内涵，展现风采”为主题的五四青年节系列活动；

系列活动1。“师德内涵探讨”演讲比赛

为开展“读好书，铸教师魂——不变承诺”讨论活动，树立教师爱岗敬业、教书育人的新形象，我校团支部决定在全校青年教师中开展“师德内涵讨论”演讲比赛。

1.准备阶段:4月25日周五将演讲稿以文本形式提交至团支部，作为资料统一收集。

二、竞赛形式:

1.与会者将按照抽签决定的顺序上台演讲，演讲结束。每位参与者限3-5分钟。

2.评分:演讲比赛将由现场评委以十分制评分，最后的平均分作为选手的最终得分。(法官:校长、秘书、学校行政人员)

3.评分依据:

仪表端庄，落落大方(2分)；

(2)言论自由，语言流畅(2分)；

内容详实生动(2分)；

(4)语言规范，富有感染力(2分)；

⑤时间合适，3-5分钟(2分)。

三。比赛时间地点:5月4日中午12: 10会议室211。

四。奖项:一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。

系列二:“团队合作，* * *享受阳光”旅游活动

继续开展“团队协作，共享阳光”——帮扶困难活动。

一、活动形式:

每位成员老师自告奋勇带领一对学生到校外参观游玩半天。

(成员和老师之间可以有相互联系，和* * *一样的活动；家长信统一制定分发。)

2.活动时间:4月26日-5月17周末(活动时间自行设定)。

三。地点:公园、博物馆等。

四、活动反馈:上传一张你和结对同学的现场照片；50-100字，用于你与学生的活动。

5.活动费:本着自愿奉献的精神，在活动当天主动为结对的同学买一顿午餐。车费由学校报销。

不及物动词系列活动三。“青年文明号帮”志愿者宣誓仪式

小学五四青年节活动方案3一、指导思想

进一步丰富团员的业余文化生活，激发他们对生活、学习、奉献、创新的热情，在团员中形成良好的奉献氛围，增强团组织的凝聚力和战斗力，培养他们良好的生活方式，结合xx小学团支部工作实际，举办纪念五四运动的活动。活动方案如下:

二、活动主题

代代相传，永葆青春。

三、活动时间

2022年4月至5月

四。活动内容

(1)青春接力(4月15)

组织团员青年采访老党员、老教师，继承和发扬他们的优良作风，把宝贵的精神财富代代相传。

(2)青年的风采(4月29日)

组织团员开展社团培训，参观吴彤美术馆，制作陶艺，体验中国传统文化，陶冶艺术情操，丰富精神文化生活。

(3)青春的承诺(4月29日)

进行老团员离队仪式，回顾入队誓词，践行青年誓言。

(4)青春的感恩(5月1-5月15)

看望退休教师，送去关怀和祝福，感谢他们对教育事业的贡献。

小学五四青年节活动方案4一、活动背景

五四青年节要到了。为了增强我院学生的爱国热情和对生活的激情，展示他们的青春活力，丰富他们的大学生活，我院将举行合唱比赛，迎接五四运动，唱红歌。唱红歌是民族精神的传承，激发了广大青少年的爱国主义精神，弘扬了爱国主义精神，弘扬了我们的青春风采，为祖国建设做出了自己的贡献。同时，为学生营造健康、文明、积极的校园文化活动和艺术氛围，多方面提高新世纪大学生的综合素质。

二、活动的目的和意义

通过本次“红歌”合唱比赛，缅怀五四爱国运动，从而激发学生的爱国热情，丰富大学生活，促进学生之间的交流与合作，营造健康高雅的文化环境，体现真善美、进步向上的文化特质，同时丰富学生的课余生活，加强交流，融于感情。在这个激情四射的五月，让我们用最真诚的方式唱响祖国，唱响峥嵘岁月，让红歌飘扬校园。

三、活动主题

五四青年，红歌嘹亮。

四、活动时间

2022年5月4日

动词 （verb的缩写）活动地点

7211教室。

不及物动词事件的组织者和组织者

主办单位:144班。

主办单位:157班。

七、活动的对象

华北水院数学与信息学院全体大一、大二学生。

八。活动流程

(1)前期准备

1.比赛前向学校申请比赛所需教室，精心布置比赛场地。

2.准备要发的传单和通知，给大一大二的班级负责人和院系负责人发通知和竞赛计划。

3.给每个宿舍发传单，调动学生的积极性，鼓励他们积极参与，详细介绍比赛情况，请他们咨询。

4.网上宣传，定期给部门相关QQ群和微博发消息，让大家收到本次比赛的飞信。

5.海报宣传和横幅宣传(包括比赛开始的前期准备和宣传)。

6.邀请老师参观合唱比赛并发表评论。

7.询问参与的班级是否制作了MV，以决定是否使用小型投影仪。

(二)活动的具体过程

1.144班负责装修教室，为比赛购买奖品和证书，157班负责为评委买水。

2.144班负责伴奏、音箱等设备，157班的张鹏乐、王娅、焦春明负责组织合唱团入场。

3.157班的张斌、张亚强、焦春明分别负责拍照、发微博、写策划书。

4.合理安排观众入场就坐，邀请评委坐前排。

5.合唱团按照班级顺序依次表演，评委根据评分标准给每个合唱团打分。

6.演出结束后，评委宣布各合唱团的成绩和名次。

7.评委将发表简短评论并颁发奖品和证书。

8.比赛结束后，合理组织观众离开教室，打扫教室。

九。活动中的注意事项

1.赛事筹备工作要抓紧时间，合理安排人员。

2.活动中注意安全问题，及时处理突发事件。

3.活动期间，各负责人应加强联系，确保活动顺利进行。

小学五四青年节活动计划5一、目的

为了活跃学生的课外文化生活，庆祝五四青年节。通过球类运动，为学生提供了增进相互了解和交流的机会，提高了学生的集体主义荣誉感，培养了学生的凝聚力、向心力和归属感，锻炼和培养了学生的体育精神。

二。组织者和组织者

主办单位:学校团委承办单位:学生会体育部。

三、比赛时间和地点

计划在2022年4月21-5月6日之间，具体时间另行通知。地点:学校83体育馆。

第四，参与范围

我们学校高年级参与上课。

动词 （verb的缩写）比赛的具体要求

1.比赛的组织者应该为比赛做好准备。

2.竞赛组织成员必须职责明确，做到公平、公正、公开。

3.在整个比赛过程中，运动员应服从组织和指挥。

4.比赛期间注意安全。

5.所有队员都应该发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”。

6.比赛时间迟到10分钟的队伍自动弃权。

7.比赛期间如因下雨无法进行比赛，则顺延至第二天。

8.比赛中必须服从裁判的判罚，否则将被取消比赛资格。

9.球队不能请外援，必须是自己班的学生。

10，每个班必须推荐一名能够胜任裁判工作的同学担任本次比赛的裁判，裁判必须服从比赛团队的安排，公平公正。

六、竞赛方法

1，采用淘汰法。

2.根据既定日程的抽签结果进行匹配。

3.抽签时间:4月15下午4: 40在学生会办公室。

七、游戏规则

比赛采用两局制，作如下规定:计算比赛上下半场的“总时间”，每半场20分钟，中场休息5分钟，每队每半场有两次暂停时间。

八、录取排名及奖惩措施

1，前3名团队将获得证书。

2.大赛将设体育道德奖，并颁发证书。

3.任何迟到比赛场地少于65，438+00分钟的队伍将被给予弃权。比赛过程中如有不服从裁判判断、殴打、故意伤害、罢赛、弄虚作假等违纪现象，经核实后取消比赛资格和成绩。

九、体育道德奖评审条件

1.遵守比赛规则，服从指挥，按时进出，自始至终参加比赛。

2.遵守赛场纪律，端正比赛作风，尊重裁判，尊重对方，尊重观众。

3.虚心向兄弟们学习，发扬丢一个球不如伤一个人的良好体育精神，高水平比赛，向理想学员展示良好的精神面貌和团结拼搏的学风。

4.爱护集体，爱护公物，讲卫生，讲文明，讲礼貌，积极为运动会做贡献。

十、竞赛指导老师

刘伟强和刁惠桧。