婚礼彩票冒险
2.谁是伍德海德?
3.快乐秤(有两种)
4.发发慈悲吧。
5.谁是王者姿势?
6.99乘法表
1.通过面部动作把硬币放进嘴里,分成几组进行比赛。
2.数青蛙是很多人进行的,比如第一个人说青蛙有一张嘴,两只眼睛,四条腿,等等。
3.姿势王是谁?许多人脸朝后站成一排。数到三,大家摆出各种姿势,最奇怪的是姿势王。
4.萝卜蹲的游戏,每个人头上戴一种蔬菜头饰,比如叫白菜,戴白菜头饰的人说白菜蹲,白菜蹲,茄子蹲后白菜蹲,等等。
5.主题式唱歌,如果主题是动物但不能和猫一起唱歌,唱猫的人会受到惩罚。
6.听歌说歌名,分成几队。听到这首歌的人会先回答。团队评分烛光爆破,平衡,青蛙计数,嘴和手指,99的乘法表,真心话大冒险,寻找008,在隔板上跳舞。。。。。。
我觉得快乐大本营的游戏一般。可以借鉴情书或者x战警,女英雄也很经典(韩国综艺)
1.不同的嘴和手指
一群人一个个拍手说:“嘴和手指不一样,两个!”"
喊的数字和手所指的不一样,然后下一个人喊,喊的数字和手指所指的一样,数字在1-5之间。
2.活动目的:引导学生发现和感受快乐的情绪,学会做一个快乐的人,保持良好的心情。
形成乐观向上的性格。
活动准备:1。教师制作CAI课件;2.学生收集笑话和故事。
活动流程:1。情况介绍
1.同学们,今天的课,老师先给大家送了一份见面礼。猜猜会是?
这是什么?
2.学生互相猜测。
今天,老师会给你一个灿烂的笑容,银铃般的笑声,巨大的快乐。
心情!来欣赏老师给的幽默短剧吧。
4.Cai课件播放幽默短剧,学生认真观看。
老师看到学生们开心的笑容也很开心。同学们,你们能做什么?
给老师和其他学生欢笑和笑脸怎么样?来,进入我们的笑话森林。
第二,笑话森林
1.我们的笑话森林将发起一场“笑话大赛”,看谁讲的笑话最能赢得棕榈。
谁的笑声和笑点最多,谁就是“笑话之王”。
2.学生上台讲他们收集的笑话。
3.所有的学生一起评判“笑话之王”。
第三,快乐脸书
1.Cai课件展示了脸书,让学生根据人物的表情猜测人物的心情,如快乐、
悲伤、惊讶、痛苦或愤怒等。
2.这些面孔中你最喜欢哪一张?为什么?(学生自由回答)
3.快乐的脸书总是让人最喜欢。那么当你开心的时候你的脸会是什么样子呢?
表情呢?或者看到别人开心的时候,面部表情是什么样的?下一个请。
学生在纸上画笑脸,至少三种笑脸。
请把笑脸贴在黑板上,组成一张大笑脸图片。
第四,快乐传真
1.请记住你笑的时候是什么样子。
2.既然笑起来感觉很好,那就要更开心,多笑笑。
并把快乐和幸福传递给别人。
3.玩游戏:快乐传真。
怎么玩:问两组学生,每组6-8人,两组同时玩。每组的第一个学生
用动作和表情表达一种愉快的心情,然后传给下一个同学,依次传递。
去看看哪组传的快又准。
五,快乐医生
1.今天,我们都很开心,很开心。你知道幸福和快乐是什么吗?
什么样的角色?
2.快乐的作用很大,可以让人永远年轻,消除疲劳,缓解疲劳。
痛苦也能让人健康。俗话说:“笑一笑,就十岁了。”既然有这么多快乐。
好处,那我们不仅要自己开心,还要让不开心的人开心。老师邀请每个人都来。
做一次医生,给不开心的人开一张“开心处方”。
案例一:这位妈妈(可以邀请学生的妈妈)最近很难过。她失业了。
结果就是我没有多少钱给孩子买漂亮的衣服和好吃的。
案例二:这位同学(请一位同学玩)又考砸了,想回去确定一下。
他很难过自己会受到批评。
案例三:一个小女孩(女学生饰演)把自己漂亮的裙子弄脏了。她是
哭了!
让学生为上述“病人”逐一写一张“快乐处方”。
3.你知道哪些病例可以用「快乐处方」治疗吗?表演出来,请大家请教。
治理。
六、快乐的歌
1.今天每个人都很开心。快乐使人年轻,快乐使人充满活力,让我们在
人生多一点快乐,多一点幸福!
最后,让我们在欢乐的歌声中载歌载舞,结束今天的活动。
蔡课件播放歌曲:《觉得开心就拍手》。