家访日记
家访日记1紧张的期末考试结束后，迎来了轻松愉快的寒假。周一下午，阳光明媚，沁人心脾。我愉快地回到家里，津津有味地吃着零食，坐在沙发上悠闲地看着电视。
晚上，妈妈回来说，明天，王老师和丁老师要来我们家。
家访！我开心的表情一下子变成了紧张，心想，老师不是只去穷同学家吗？我做错了什么？还有一个小遗憾:老师明年为什么不再来？我家明年会装修新房子。那该多好啊！没有太多时间去想，我和妈妈迅速分工，收拾房间。
第二天早上，我去同学家过生日。正玩得开心的时候，手机响了。我惊呆了，老师要见我！为了不让老师久等，我飞快地向门口跑去。一进家门，我就听到了老师亲切的声音。我打开门，看见老师们坐在沙发上看着我。我心里像十五桶水——急得我胆怯地走过去坐在我妈旁边，感觉有点不舒服，不知道手往哪里放。等着老师给我讲我的表现，出乎我的意料，老师不但没有批评我还表扬了我，让我又高兴又害羞。
最后，在老师亲切的注视下，我弹奏了两首钢琴曲。当我弹钢琴时，我感到非常紧张。弹完两块，我就放心了，还好没弹错。最后老师和我合影，我说不出的开心。
我不会辜负老师们的期望。我会努力学习，让我的老师为我骄傲。
家访日记2今天，我要去我们班一个困难学生的家里家访。有两个张王岗6组，一个熊英4组，一个熊英5组，是我们班最大的！我很饿，中午去看望家人非常辛苦，但当我看到这些学生家里的场景时，我不忍心再抱怨了。
可惜各家各有各的不幸:破旧的平房阴暗潮湿，除了一张简单的小木桌和几把旧竹椅，几乎没有多余的物品。家里要么有生病的老人，要么有先天性疾病的孩子，需要很多钱。
原来这些孩子平时都是这样生活的，好心疼！我会尽力给他们带去一点温暖，让他们的生活更加光明，更加快乐和充满希望！
在家访的过程中，我也收获了很多感动。这些贫困家庭虽然并不富裕，但他们的淳朴、真诚、热情并不逊色于任何人。知道我在工间探亲，不知道去村里的路，他们每个人都热情地派人来学校接我。走了一家之后，我被送到隔壁父母的车上来接我。
虽然骑三轮车很颠簸，但是要抓紧三轮车旁边的护栏，防止磕碰，中午还要站在烈日下。但是，这些父母有的放下了工作，有的放下了需要照顾的孩子，有的放下了还没来得及吃完的饭，让我觉得很难被理解，只剩下满满的感动。
原来，除了平日里看到的不修边幅的样子，加上文化水平不高，他们还是有那么多闪光点的:他们尊师重道，懂得感恩，他们的文字或许不美，但他们都是实实在在的人。
爱是沟通的桥梁。
家访日记3这个学生入学以来，学习成绩一直不是很理想。虽然他对贫困生进行了多次辅导教育，但效果仍然不明显。导致班级整体成绩落后于同级别的其他班级。而且该生性格内向，不愿意和同一个老师交流，沉默寡言，上课从来不说话。问原因，不想和老师深入交流，就什么都不说，只要批评他就哭。所以为了找出问题的症结，防止她的成绩下滑，形成不良的学习习惯，我决定进行家访。这个周六下午我到他家的时候，孩子和他爸爸都在家，家长反应冷淡:我知道孩子这个毛病很久了，但是我无从下手。就算我一直说，我们也没办法。
当我说明家访的目的后，父母终于放下思想包袱，和我聊了起来。据家长说，可能有几个原因。孩子虽然很内向，但也很好玩，有一定的惰性。孩子回到家，沉迷于电视，津津乐道剧情，但对学习基本上只字不提，这可能是他们行为异常的原因之一。而且还有他不是很乐意学的科目，比如数学。很难学，他可能有畏难情绪。此外，父母忙于工作，没有时间帮助孩子学习。他们刚上学时没有养成良好的学习习惯。最后，我的父母向我承诺，他们会积极配合我们的老师对孩子进行心理疏导，积极与孩子沟通，让孩子尽快融入正常的学习生活环境。
家访日记4邓浩天是个拖延者。他的父母多次反映他做作业不积极，不爱思考。每天要花好几个小时完成他的小作业，所以我决定去他家看看。因为没有提前打电话，他的父母都很惊讶，邓浩天也同时感到惊讶和激动，因为他万万没想到张老师会来他家做客。我没有和父母谈过。我直接看着邓浩天写作业。他也很认真的做作业，妈妈也在旁边看着。突然听到他妈说邓浩天又错了。他伸出右手，看了我们一眼，又缩了回去。原来这孩子在计算一道题时犯了一个错误。他害怕地看了母亲一眼，呆在那里。我和他妈妈交换了一下眼神，让她走开。
他母亲是个急性子。每天邓浩天做作业都会挨打。刚才要不是我在旁边，我怕她又打孩子。听了她的话，结合刚才邓浩天的表现，我明白了孩子每天写作业慢的原因。我说:“你孩子的接受能力有点差。面对这样的情况，一定不要急于求成。动了就不可能打骂。”他妈点点头，表示很无奈，不知道怎么催他。我分析了孩子的情况，耐心解释她的错误，指导她如何检查作业。他妈妈终于明白了，还是她自己的方法，她会按照我教她的那样帮孩子做作业。临走的时候，他妈妈拉着我的手说:“太谢谢你了。我每天都要花几个小时辅导孩子的作业。母子俩都在吵架，邻居都说她脾气不好。看来还是方法的问题。我以后也要像你一样辅导孩子的作业。”
家访日记5当唐老师告诉我晚上去家访的时候，我激动了一阵子，但这是一年级以来的第一次！
因为我妈妈加班，她直到五点钟才到家。在询问了老师们的身体状况后，妈妈买了些香蕉和橘子，倒了三杯水，等老师来。
我刚开始预习第五课，就听到一个熟悉的声音。我走出房子，看着隔壁同学黄盛君的门。周老师坐在那里。我高兴地喊道:“周老师！”过了一会儿，唐先生也从门里出来，朝我和我妈走来。我心里不禁一阵激动。可惜老师没来，不然激动指数就有100分了！
黄盛君家访结束后，我们到家门口。老师首先观察了各处的学习环境。这里没有其他家庭住在一起，所以很安静，除了黄盛君和几个孩子有时追逐打闹的声音。看着外面房间里昏暗的灯光，老师又开始担心灯光了。当她妈妈打开里面房间的大节能灯泡和台灯时，老师们都松了口气。之后，老师们坐下来聊天。一开始自然是表扬，后来就说出了自己的不足。1不自信，2太浮躁。的确，我不知道这两个问题伴随了我多久，我无法摆脱。上课的时候，不断告诫自己要大胆自信，这样才能看到稍微好一点的效果。要说过去，一节课一句话不说就过去了，就像来听课一样。当我回到家，我总是在做作业的时候被其他的东西吸引。我走神了一会儿，没多久就回到了正轨，然后又回去找个人说话。结果写日记太久了，时间就这样过去了。
看着老师们远去的背影，真想对未来的我说:希望你努力自信！
家访日记6“咚，咚，咚”，响起了敲门声。“喂，谁在敲门？”我觉得奇怪，就搬了一把椅子放在门前，站了起来。透过猫眼望去，只见一位表情严肃的女士站在门前，戴着一副很酷的墨镜，看起来很眼熟，但一时想不起来是谁。仔细看看。这不是语文老师吗？“毕竟老师上门肯定是来投诉的。看来他又要被批评了。”我心里暗暗嘀咕。
我赶紧给老师开门，对老师笑了笑，但我的小心脏却“咚咚”地加快了跳动。我吓得小心肝都要提高嗓子了，紧张得头都冒汗了。这时，老师清了清嗓子，对我说:“你怎么一直站在这里？”由于紧张，我被老师说的话吓到了，握着我的手结结巴巴地说:“我没有……没什么……我……我去给你拿点水。”
“你父母呢？”接过我的水，老师问我。我赶紧告诉他:“我妈在房间里。”“给父母打电话。”我答应了一声，快步跑向妈妈的房间，心里念叨着:别被骂了，别被骂了，老师，你快离开吧。
妈妈看到老师来了，很热情地请他坐下。我悄悄地躲在房间里，留一条门缝偷听。还好老师在跟她妈妈说，我这段时间的表现真的很好。希望父母配合，坚持下去。过了很久，老师终于起身离开，表情变成了微笑。我才松了一口气。原来老师这次不是来抱怨批评我的，而是专门来表扬我的。我心里非常高兴。
老师这次来我家，真的是虚惊一场。
今天真冷，冷死了。我真的不想起来躲在被窝里，但这是不可能的。看完电视，望向窗外，看到路上的人都竖起了衣领，可见天有多冷！我的手也冻得发抖，我真想用开水浸泡一下我冰冷的手。“丁铃铃……”电话响了，我妈一阵风似的冲到我面前，赶紧接起电话，却看到我妈点头，笑着说好。经我一打听，原来刘老师一会儿要来我们家做客。啊！难道不是因为我上课不爱思考，还是因为我这学期考试成绩退步了，要批评我，要跟我妈告状？我胡乱猜着，心里紧张地怦怦直跳。
“叮咚，叮咚”门铃响了。那不可能是刘小姐，对吗？我打开门，不出我所料，是刘小姐。看到老师，我既紧张又兴奋。我脸红了，说:“老师您好，请进。”老师微笑着说:“你好，李玟，多么有礼貌。”母亲满脸笑容地迎接她，并迅速让刘老师坐在沙发上。我又泡了一杯热气腾腾的浓茶，递给老师，我就坐在旁边耐心地听。我妈和蔼地说:“刘老师，真是麻烦你了。这么冷的天，你不怕来我家做客。我的孩子也请你照顾她。如果她表现不好，就告诉我，我一定会教育她。”“不要客气。你的孩子很好。老师每次都能完成布置的作业。她也愿意帮助同学，在课堂上积极发言。唯一不好的是她太骄傲了。如果她能谦虚，我相信李玟会更好。”老师和蔼地说。老师提问的时候，我妈都详细回答了。就这样，妈妈和老师聊得津津有味。终于，我沉重的心减轻了许多。
后来，老师参观了我的房间，打开了我的柜子，看到了我一排排的书。老师说我的房间干净整洁，我热爱学习。这让我受宠若惊。但是老师叫我少玩电脑，多看书。用电脑学习是正确的。听了老师的话，我以后会少玩电脑。
妈妈想把老师留在家里吃饭，但是因为老师要去其他同学家串门，所以没有留下来吃饭。望着老师远去的背影，我在心里暗暗决定:我要好好学习，不辜负老师和家人的期望。
家访日记8上周三，王老师突然告诉我，我要去家访。当时我很震惊，也很苦恼。我想知道老师回家后会说什么。想想吧。最近学习不太好，但是自己也没调皮捣蛋，也没犯什么大错！在焦虑中迎接周四的家访日。
星期四，轮到我值班。当我走出校门的时候，天已经快黑了。我上了爷爷的电动车，很快就回家了。老师还没来，因为我们学校的老师下班很晚。我妈妈告诉我先做作业。当我在做作业的时候，我不时地往楼下看，急于想知道老师是否来了。外面已经黑了，只有一盏昏暗的路灯伫立在寒风中。
六点钟，妈妈的手机响了，班主任王老师打来电话。他们已经到了楼下。因为是老小区，他们不知道我们住哪栋楼。我妈穿上棉衣，拿起手电筒，匆匆出门迎接。这两分钟，我的心怦怦直跳，终于响起了敲门声。门开的时候我惊呆了。我看到了三位老师的笑脸。他们是敬爱的班主任王老师，可爱的数学老师黄老师，还有帅气的英语老师。他们的脸被寒风吹得通红。王小姐见我站在那里，温柔地说:“姑娘，给我们拿拖鞋来！”“我赶紧低下头去找拖鞋，没有感觉到一股热流涌上我的眼睛。
后来在交谈中，王先生让我坐在他和黄先生之间，渐渐地我忘记了恐惧。几位老师和妈妈就像熟悉的老朋友一样在家里聊天，他们对我说的都是鼓励的话。最让我感动的是，当我妈说来不及请几个老师吃饭的时候，三个老师就站起来走了。等我妈追出去的时候，老师们已经下楼了。外面很暗，楼梯间更暗。我妈回家后很烦地说:“这么晚了，我还让老师饿着肚子回家。刚才因为紧张，忘了给老师们倒一口茶。”
这是一次我永远不会忘记的家访。当老师们走进寒风中，我只能在心里默默祈祷:“老师们骑慢点！”"
一步一步，我心情沉重地走回家。今天，老师来家访。今晚会发生什么？我叹了口气。
一回到家，我就无精打采地坐了下来。我想知道老师为什么来我家拜访我。是什么让老师来家访？是我在学校犯了错还是我的学习退步了？不管是什么，先清理干净！我妈今天看到我打扫房间，就产生了怀疑。问我是不是考砸了，一连问了十几个问题才放我走。过了一会儿，他说，小吴，你过来一下。今天，太阳从西边升起。发生了什么事？老师要来家访。发生了什么事？快告诉我。
他正说着，老师来了。见到老师和妈妈我也没说什么。这只是一个礼貌问题。后来老师说放学后过来看看小吴在家做什么。如何安排学习时间？由远及近，我感应到了老师的目的，那就是了解我们的习惯；让家长更好的配合老师，做好我们的学习。临走前，老师对我说:“上一篇作文你好像没有认真思考，也没有上一篇那么生动、简单、具体。你要用你的头脑去做好以后的每一件事。”
老师走的时候，我妈说:“以后好好努力！希望老师下次来给他父母报喜。”
家访日记10从丁的家里出来。已经是四点多了，我们去了郑的家进行了简单的交流。然后开车回家。夏小姐家住汤逊湖小区，李小姐开车送她去转盘。夏先生准备下车的时候，大家突然想到小区里有几个学生。所以我决定选两个同学临时来我家看看。
这是完全没有计划的，所以我临时联系了王新和熊逸飞的父母。幸运的是，我们的父母在家，所以我们先去了王新的家。王新的母亲热情地接待了我们，我们就王新的学习、生活和家庭进行了深入的交流。下车后，我在车上接到了熊逸飞的妈妈。快结束的时候，我接到童谣妈妈的电话。她问我们是不是还在江夏。她向阳光的培训老师请了一节课，专门回来了。可惜我们已经离开江夏了。挂了电话后，我感到很内疚。
是的，教育局推出的“千名教师走访每家每户”活动，让我们和家长有了更深入的接触，更多地了解了孩子的学习和生活状况，真的是受益匪浅。但是受时间和精力的限制，我可能无法在短时间内拜访所有的家长。我真想在那里对他们说对不起！
回到家，吃了几口饭，看了看表。才七点钟。我在沙发上睡着了，可是醒来的时候已经是凌晨五点了，才想起自己连澡都没洗。
家访，累并快乐着！