安全知识竞赛活动方案范文
安全知识竞赛活动方案范文1
为进一步推进学校安全宣传教育，切实增强学生安全防范意识和自护自救能力，根据《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《关于开展中小学生应急安全教育的通知》、《广东省中小学生安全知识网络竞赛的通知》等文件精神，学校经研究决定，面向全体中小学生举办安全知识网络竞赛。活动安排如下:
一.活动的目的
深入推进安全宣传教育，推动安全知识进学校、进课堂、进家庭，普及安全知识和相关政策法规，提高安全意识和自护自救能力。
二、参与者
全校的学生，老师，家长。
第三，竞赛形式
本次安全知识竞赛题库采用音频、视频、图像、动画等多媒体形式。比赛分为1-3年级组、4-6年级组、教师组。
活动开始后，学校组织学生和教师登录广东省中心小学安全知识网络竞赛专题页面:根据网站提示进行注册，建立参赛班级，导入班级学生电子名单(excel文档，只保留海外学生姓名)，生成学生账号和密码，进行网络竞赛，并打印发放到每个学生手中。学生(家长可以引导)使用个人账号和密码登录学习并参与竞赛，系统会根据其年级属性自动匹配竞赛题目。班主任以外的老师注册自己的账号，在自己班级参加比赛。每个账号可以多次练习答题，但只能参加两次大赛(系统评分时取最高分)。
各班可根据实际情况安排学生放学后或周末在家在线参加比赛。
四。活动时间:4月1，20 _—20 _(以大赛论文提交日期为准)5月4日。
动词 （verb的缩写）具体安排:
六、奖励方案:
本次大赛所有奖项均本着“公平、公正、公开”的原则评选，并由系统自动评审。详见《关于广东省中小学生安全知识网络竞赛的通知》奖励办法。
安全知识竞赛活动方案范文2
一、活动目的:
为树立“安全第一，预防为主”的思想，进一步增强中学生的安全意识，预防和杜绝安全事故，保障学生生命安全，建设“平安和谐”校园，特制定中学生校园安全知识竞赛方案如下:
二、活动的意义:
通过知识性强、趣味性强的知识竞赛，宣传和学习各类校园安全知识。提高中学生的行为意识，增强他们遵守规范的自觉性，促进学生养成良好的行为习惯，做一个全面发展的学生。
第三，比赛时间
20_年65438+2月15(周五)下午第一节。
四、比赛场地
83级
5.参与者:八年级学生
不及物动词具体要求
1.各班认真参加了这次活动，选出了15名同学参加比赛。
2.每个竞赛团队都必须参加这项活动。
3.本次比赛以竞答、选择题、是非题的形式进行。
七、激励措施
本次比赛只评出单项奖和优秀奖，一等奖5名，二等奖15名，三等奖15名。20名优秀奖将予以表彰奖励。
安全知识竞赛活动方案范文3
一、活动的目的:
通过多种形式的互动问答和情景表演，加深对安全知识的理解，增强理论知识应用于实践的能力。
二、主办部门:
六年级和三年级
三、活动时间:
3月26日下午，20_
四。地点:
旧教学楼前的开放空间
动词 （verb的缩写）座位安排:
从东到西北依次为(1)、(2)、(3)、(4)、(5)六类。
不及物动词主持人:
有两个六年级的学生和两个数学老师。
七、现场布置及相关人员
现场负责人:
后期背景设计:
声音:
性能统计:
摄影:
网站布局:
拉拉队:每个班抽取10名学生作为拉拉队，拉拉队坐在班级的队列前面。各班班主任要训练拉拉队，学会鼓掌。
八、现场纪律:
班主任
九。竞赛形式
每个班三名学生参加比赛，其他学生担任拉拉队或观众。
1，必答题:每节课要回答5个必答题，每题20分。
2.抢答:每题20分(***10)，正确答案加20分。错误答案不加分。
3.抽查问题:抽查各班对安全知识的理解情况，由课外同学回答。回答正确加50分。
十、奖励:取前三名，分别颁发证书。
安全知识竞赛活动方案范文4
为响应集团公司和华电科技安全工作安排要求，进一步加强分公司安全文化建设，更好地引导员工提高安全应急技能，强化安全管理素质，提升风险防控和应急救援能力。分公司工会和安全生产部组织开展安全应急知识竞赛和应急技能竞赛活动。具体内容如下:
一、活动领导小组
团队领导:
副组长:
成员:
活动领导小组下设办公室，办公室设在安全生产部。负责组织活动、收集信息、传达领导小组指示精神等具体工作，工会配合相关工作。
二、活动安排
(一)安全知识学习
1.分公司安全生产部会在微信官方账号发送国家安全生产法律法规、国家及行业标准、集团公司安全生产制度及规定、安全理论知识及应急救援相关技能知识、相关练习等，供您日常学习参考。
2.分公司职能部门和项目部可利用周一的安全学习活动开展相关内容学习。
(二)应急救援技能培训
1、应急救援技能培训内容
(1)个人防护用品使用技能，如安全帽、工作服(防护服)、呼吸器等。
(2)安全带、自锁装置、速差自动控制器、验电器、抛光机、切割机、砂轮机等现场常用仪器的使用技能。
③现场危险有害因素识别和预控技能，如受限空间、高空作业、起重作业、交叉作业、动火作业、临时用电、危险化学品、易燃易爆作业场所等。
④危险环境下的自救互救技能，如触电、坍塌、潮湿环境(水中)密闭空间的正确施救。
⑤安全用电的基本技能，如临时电源、安全电压、安全距离、跨步电压等。
⑥现场急救技能，如触电急救、窒息急救、心肺复苏、烧伤、烫伤、外伤、电击伤、煤气中毒、溺水等急救。
⑦消防器材使用技能，如各种常规灭火器的选择和使用，电、氢、油、液氨的初期灭火。
⑧自然灾害(台风、暴雨、山洪等)的应急避险技能。)和地质灾害(地震、泥石流、滑坡等。).
⑨反违技能，具有“四不伤害”的能力。
2、应急救援技能培训形式
分公司职能部门和项目部的应急技能培训可通过讲座、观看视频、现场体验、户外应急救援体验等多种形式进行。
(1)江陵项目部根据现场情况，组织项目部全体人员进行现场体验培训。
(2)如皋、无锡项目部可组织本项目部全体员工进行现场体验或户外应急救援体验培训。
(3)分公司总部工会和安全生产部组织总部全体员工进行户外应急救援经验培训。
三、竞赛的主要内容和形式
1.竞赛主要内容:安全生产法律法规、政府部门发布的安全生产规章制度规划、国家和行业标准、集团公司安全生产规章制度、安全理论知识、应急救援技能、其他有关电力安全生产和电力建设的相关知识。
2.大赛形式:大赛采用微信微信官方账号在线答题，题目由选择题、选择题和判断题组成。
第四，比赛时间
比赛时间:20_年4-5月。
要确保分公司全体员工学习、培训、竞赛比例达到100%。
动词 （verb的缩写）竞赛组织
分公司安全技能知识竞赛由分公司工会和安全生产部组织，各项目部安全管理部和综合管理部负责组织本项目部的竞赛相关活动。
不及物动词评估和表彰
前10名员工给予一定的物质奖励，前三名员工授予“安全应急技术能手”称号。
安全知识竞赛活动方案范文5
活动目的:以有奖问答的形式，鼓励员工深入学习安全生产基础知识，形成人人学安全、人人懂安全的良好氛围。
组织安排:
项目:
团队不要:
负责人:
安全知识竞赛团队:
_x部门_x部门
_x部门_x部门
_x部门_x部门
质量保证财务采购团队
工作组的分工:
仲裁:
计时器:
记分员:
地点:
一、时间表:X月X日
二、活动形式:
1.本次比赛共有7支队伍参赛，每支队伍将于_ _年_ _月_ _日前将人员名单提交安保部马涛。
2.每个班组由1个科长，1个兼职部门安全员，2个基层员工组成。质保财务采购团队由3名安全员加1名科长组成。
3.竞赛有三种类型的问题:必答题、抢答题和冒险题。此外，还准备了20道附加题，供各队最终得分相同时使用。每道附加题20分，答对加20分。错误答案不计分。
4.必答题每个团队必须回答4个问题，每个问题的分值为10分，正确答案将增加10分。错误答案不计分。参赛选手将根据座次轮流回答，不允许队员提示。回答时间30秒。
5.回复标题为14的问题。各队根据回答者自由作答，队员互为补充。每道题20分，答对加20分，答错扣20分。答案将由主持人宣布，回答问题的时间限制为60秒。
6.共有40个冒险问题* * *，每个团队有两次机会从40个问题中选择一个来回答。问题的分数是10，20，30。选择时，只需报出题号，正确答案得到相应分数，错误答案扣除相应分数，答案由主持人宣布。每道题的回答时间为60秒。
7.各种比赛使用的题目由公司安全部门提前编制，6月8日前发放到各部门。竞赛题目原则上全部来自复习资料，只改变提问方式。题目内容主要包括:新颁布和常用的法律法规；安全使用电和煤气的知识。防火和灭火知识；公司内部安全规章制度；安全生产常识等。
8.为了体现公平，所有参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定自己的座位，答题顺序以抽签结果为准。各种题目装在信封里密封好，只有在抽签结束后主持人宣布比赛正式开始时才能打开。
三、竞赛纪律:
1.回答必答题和冒险题时，只有当主持人宣布“请回答”或“开始”时，才能按下抢答者或站起来回答，否则视为无效，扣5分。
2.选手回答问题时必须起立。回答完问题，要说“回答完毕”，不能再补充什么。
3.所有参赛队伍必须服从评委和主持人的一切判断和指挥，严禁在现场发生争执和进行影响比赛正常进行的行为，否则将对违反纪律的队伍进行考核，取消其参赛资格和成绩。
4.比赛期间，除了可以代替队员回答并给予提示的队员外，其他人员不得给予任何提示。一经发现，将取消回答此问题的成绩，相关观众将被警告并责令离场。
5.如果得分相同，将以附加赛的形式决出胜者。
四、奖项设置:
一等奖
两名二等奖获得者
三等奖三个
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