如何在教学中有效提高注意力

学习兴趣对学生的注意力发展有着重要的作用，学生缺乏学习兴趣往往会导致注意力不集中。培养学习兴趣，第一，要明确努力的方向或目标；二要激发好奇心和求知欲，保持对所学知识的强烈探索欲望；第三，要树立强烈的学习动机，比如为了一个美好的未来而努力，为了某个人或某些人而努力等等。

2.要求学生课前做好准备。

大多数学生很难在上课40分钟内一次性消化并记住所有的新知识。所以课前做好准备是非常重要的。预习前，学生需要完成上节课的作业和课程复习。

3.安静的环境

周围的环境对孩子的注意力也有同样的影响。孩子在专心做一件事的时候，如果旁边有噪音或者玩具，就会分心，无法集中注意力。因此，教师必须管理课堂纪律，并在上课期间保持安静的环境。

4.创设情境，引起学生的注意。

新课程改革要求改变传统的教学方式，提高学生的学习兴趣和积极性。创设情境是激发学生学习兴趣的有效途径。在小学数学教学过程中，可以充分利用课件、视频，让学生动手操作，从而创设与所教内容相关的一定情境。将学生置于这样的情境中，可以有效激发学生的学习兴趣，从而提高学生的注意力，更有利于学生了解自己的情绪，学习知识。

5.随意回答问题

制定随机决定学生问题答案的规则，抽签可以让全班保持高度警惕。教师应该设计难度适中的问题。如果难度太高，学生不会回答。如果难度太小，学生会觉得没兴趣。难度适中的同学会有回答问题的勇气，但不会太担心答不出来会受挫或被嘲笑。

6、合理安排教学内容

心理学研究表明，当学生对所学知识感到新奇和无知时，最能诱发好奇心，从而激发他们学习、探索和操作的意愿。如果教学内容过深，学生会望而却步，会降低学习兴趣；如果学习内容太浅，容易得，也会对学习失去兴趣。从学生的“最近发展区”出发，合理安排教学内容，注意深度适当。