为什么梦工厂5里情人节爸爸、女儿、同学可以互赠巧克力?

2月14日是情人节。

西方情人节最初是罗马的牧神节。在这一天,男人们可以通过抽签来选择他们的年度情人。三世纪时,它成为纪念殉道者圣瓦伦丁的日子,后来演变成恋人交换卡片或礼物的节日。

日本情人节可能比其他外国情人节假期更特别一点。虽然也是送给恋人的礼物,但日本情人节的主角是女性,主权在女生手里,礼物主要是巧克力。

这一天,大约80%的女生要么紧张、严肃、落落大方、深情款款,要么非常开心,要么……把自己精致可爱的巧克力送给男生。

有两种巧克力,即“伊利柯桥”(ぎりチョコ)和“生命的核心遗迹柯桥”(ほんめぃチョコ).前者是半强制性或礼节性的巧克力,分发给男性同事、老板和从工作中获益的客户;后者给了真正的爱人、丈夫或暗恋对象。

这两种巧克力之间的界限非常清楚。“李逸柯桥”通常是500日元以下平日就能见到的那种巧克力,而“生命核心古迹柯桥”则是手工制作、世界独一无二的巧克力,或者是高级巧克力加礼物。

情人节送巧克力的习俗起源于1958年。这当然是巧克力制造商的主意,但据说第一年只卖出了三块心形巧克力。后来随着时代的变迁,日本女性逐渐摆脱了传统的压抑感和顺从感,情人节逐年蔚然成风。女生甚至对他们拥有主权,不允许男生在这一天“轻举妄动”,以至于所有男生在这一天只能“让女生杀了他们”。

1978年,日本全国糖果点心工业协会制定了“白色日”,在3月14日给男生一个公认的“反击”机会,用糖果和饼干回应或拒绝女生的爱慕。

有一个有趣的统计。据说女生在生活的核心纪念物里,除了巧克力,还会附上CD、书籍、红酒、手表、服饰、手工编织的毛衣给男生。看到最后一项的手织毛衣,我忍不住笑了。我一直以为现代日本女生大概不会做这么可爱的举动,没想到会被列入六大礼物。

记得高中的时候,情人节前一个月,班上一半以上的女生在上课或者课间不知疲倦地打毛衣。老师在此期间也是睁一只眼闭一只眼,没有专门指责女学生。

那时候我也跟着别人去凑热闹,学着打毛衣,可是往往一件毛衣还没打完,情人节就过去了。当时谁叫台湾省初中(初中)不教女学生打毛衣?日本从小学开始教,我高中上了烹饪课!在我那个时代,日本的学校只教女生做这些家务。现在我儿子80年代出生的日本男生,从小学开始就要学缝纫和烹饪。)

不过,那你想想,台湾省高雄哪种气候需要毛衣和围巾?这不是因为我读的初中不认认真真,而是国情不同。还好,高中毕业的时候,我已经能熟练的打围巾,背心,毛衣了。

日本情人节确实是女生的特殊节日,因为女生可以在这一天通过巧克力公开对男生说“我想追你”。但是男生的心情呢?据统计,80%以上的男生喜欢吃巧克力,但有一半的男生表示不想过情人节。为什么?答案是:“这一天我的男性价值将受到严峻考验!男生抱怨是对的。如果那天你连一个“李逸·柯桥”都没拿到,这不是“不小心”被贴上了“没人管”的标签吗?

一般来说,小学生乃至60岁以上的女孩,无论已婚未婚,大多都是欢天喜地地迎接情人节。但是男生似乎对一个月后的“回礼”很紧张。

如果你说“李逸·柯桥”,就用“李逸饼干”表示感谢。令人头疼的是“生命的核心纪念碑查克”。如果你也暗恋对方,只要请对方吃饭或者买首饰回馈女生,双方不用远行也能一拍即合。

尴尬的是“落花有意,流水无情”的例子。最受不了的是分不清“义”和“生命核心古迹”的巧克力。好像男生好像有各种说不出的苦衷。唯一一个双手支持情人节的少数派,出乎意料的是60岁以上的男性。他们肯定情人节的最大原因是:“情人节能生根发芽,说明日本处于和平状态,这是一种可喜的氛围。」

就我个人而言,我是一个积极的人,但除了送给高中老师、老板和工作中的男同事的“李逸纪念物”之外,我没有买过“生活的核心纪念物”。所以,我有一种妄想,想在80岁以后,在养老院“造反”,在情人节那天,向真正“被忽视”的老人扔“生命的核心纪念物楔子”,让他们返老还童。

做女人,就算不能有浪漫的生活,也要过浪漫的生活,对吧?

据说近两年又出现了另一种“tomochoko”(ともチョコ),是女生在情人节送给女生的巧克力。然而,这里似乎有一个等级制度。如果对象是密友,送手工巧克力,如果是普通朋友,送市面上卖的普通巧克力。在我看来,这比《李逸·柯桥》或《柯桥生命的核心纪念碑》更难。