学校五四主题团日活动计划

为了保证活动有序进行,往往需要事先制定周密的活动计划,这是综合考虑活动的相关因素后做出的书面计划。制定活动计划要注意哪些问题?以下是我整理的学校五四主题团日活动方案(精选5篇),希望对大家有所帮助。

学校五四主题团日活动方案1一、活动主题:绿色青春心

二、活动安排:

(一)开展环保故事分享会。

(二)开展“绿色生活”手抄报征集活动。

(三)开展“绿色xx”志愿服务活动。

三、具体要求

(1)环保故事分享会

1.参与者:所有学生

2.活动时间:5月6日班会。

3.以班会的形式,让同学们分享同龄人爱护环境、注重卫生的故事,促进同学之间的交流,引导所有的年轻人积极向身边的典型看齐,展示自己的青春魅力,寻找身边年轻的榜样。

(二)“绿色生活”手抄报征集活动

1.参与者:高一、高二学生。

2.活动目的:激发青春才华,塑造创新理念;倡导绿色生活,汇聚智慧话语;张扬人格魅力,展现苇中风采。

3.活动要求:

(1)海报尺寸为A3,内容贴近主题,个性创新,图文并茂。

(2)设计和感言应原创,严禁抄袭,并注明作者类别和姓名。

(3)各班选出1份优秀手抄报,于5月6日前上交团委。

(三)“绿色xx”志愿服务活动

1.参与者:学校青年志愿服务队。

2.活动时间:5月2日。

3.地点:xx

4.活动内容:志愿者协助清理xx,主要是游客游玩后留下的零食包和塑料袋,让xx在春天更美丽。

四。活动要求:

1,各支部要自觉参与以“绿色青春心”为主题的五四青年节活动,充分调动团员的积极性,做好宣传发动和组织实施工作,营造浓厚的纪念氛围,扩大共青团的影响力和感召力。

2、各支部也要组织一系列有纪念意义的活动,学生爱。

3.各班团支部要注意收集与活动有关的文字资料和图片。

学校五四主题团日活动计划2一、目的

为活跃学生课余文化生活,庆祝五四青年节。通过球类运动,为学生提供了增进相互了解和交流的机会,提高了学生的集体主义荣誉感,培养了学生的凝聚力、向心力和归属感,锻炼和培养了学生的体育精神。

二。组织者和组织者

主办:学校团委承办:学生会体育部

三、比赛时间和地点

计划在21-20xx年5月6日之间,具体时间另行通知。地点:学校83体育馆。

第四,参与范围

我们学校一年级参加班级。

动词 (verb的缩写)竞赛的具体要求:

比赛的组织者应该为比赛做好准备。

竞赛组织成员必须职责明确,做到公平、公正、公开。

在整个比赛过程中,运动员应服从组织和指挥。

比赛期间注意安全。

所有队员都应该发扬团队精神,保持“友谊第一,比赛第二”。

比赛时间迟到10分钟的队伍将自动弃权。

比赛过程中如因下雨无法进行比赛,则顺延至第二天。

比赛中必须服从裁判的判罚,否则取消比赛资格。

球队不能请外援,必须是自己班的学生。

每个班级必须推荐一名胜任裁判工作的同学担任本次比赛的裁判。裁判必须服从比赛团队的安排,公平公正。

不及物动词竞赛方法:

1,采用淘汰法;

2.根据既定日程的抽签结果进行匹配;

3.抽签时间:20xx年4月15下午4:40在学生会办公室。

七、游戏规则

比赛采用两局制,作如下规定:计算比赛上下半场的“总时间”,每半场20分钟,中场休息5分钟,每队每半场有两次暂停时间。八、录取排名及奖惩措施

1,前3名团队将获得证书。

2.大赛将设体育道德奖,并颁发证书。

3.任何迟到比赛场地少于65,438+00分钟的队伍将被给予弃权。比赛过程中如有不服从裁判判断、殴打、故意伤害、罢赛、弄虚作假等违纪现象,经核实后取消比赛资格和成绩。

九、体育道德奖评审条件

1.遵守比赛规则,服从指挥,按时进出,自始至终参加比赛。

2.遵守赛场纪律,端正比赛作风,尊重裁判,尊重对方,尊重观众。

3.虚心向兄弟们学习,发扬丢一个球不如伤一个人的良好体育精神,高水平比赛,向理想学员展示良好的精神面貌和团结拼搏的学风。

4.爱护集体,爱护公物,讲卫生,讲文明,讲礼貌,积极为运动会做贡献。

十、竞赛指导老师:

学校“五四”主题团日活动安排今年是“五四”运动二十周年。为继承和弘扬五四精神,进一步团结动员全校学生努力学习科学技能,为实现“中国梦”贡献自己的青春、智慧和力量,经校长办公室提议,团委研究决定,现将五四青年节系列活动有关事宜通知如下:

一.活动主题:

弘扬五四精神,创造青春辉煌。

二、具体安排:

全校师生要紧紧围绕纪念活动主题,重点抓好以下几个方面。

1,xx中学“做新时代的有为青年”五四爱国演讲比赛。(将于4月22日举行)

2、学校广播电台开展“爱国行动从一点一滴做起”主题宣传周。(4月23日至5月30日完成)

3.以“弘扬五四精神,创造青春辉煌”为主题的黑板报活动。(将于4月30日至5月6日完成)

4.“梦画文艺社”成立及会员选拔活动。(4月25日前完成)

5、优秀团员、团员干部表彰大会和新团员入会仪式。(5月2日前完成)

6.五四青年志愿者队在表彰大会上成立。(4月29日前完成)

三。活动要求:

1.各班要抓住这一重要机遇,把这次五四系列活动与增强学生意识的教育结合起来,融入教育内容,深化和拓展这次活动的成果。

2.各班要自觉参加以“弘扬五四精神,创造辉煌青春”为主题的五四青年节活动,充分调动团员的积极性,做好宣传发动和组织实施工作,营造浓厚的纪念氛围,扩大共青团的影响力和感召力。

3.每个班级也要组织一系列让学生难忘和喜爱的活动。

4.各班团支部书记是这次活动的第一责任人。要注意收集与活动有关的文字资料和图片。请于5月15前报团委办公室,并上传至学校和团委,做好宣传工作。

五四主题团日活动方案4为加强我校校园文化建设,提高学生思想文化素质,活跃校园氛围,创建和谐校园,结合我校实际,团委、工会决定本学期开展以“加强校园文化建设”为主题的校园活动。以下安排,望各班积极参与。

一、成立活动组委会

群组长度:

副组长:

成员:

二、“五一”、“五四”活动内容安排

1,演讲比赛

参赛方式:每个班级都会推荐学生参加预赛。预赛将选出65,438+00名优秀选手,决赛将于赛事当天举行。评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。

2.文化和娱乐活动竞赛

(1)每班组织一次合唱。

要求:40人(65,438+03人站三排一排,65,438+0人指挥,夏婵娟老师陪同)会唱歌,选择以下参考曲目之一。

(2)每节课组织一个自选节目。

要求:节目形式人数不限(唱歌、跳舞、相声、小品、诗歌朗诵等。),并且要求是积极健康向上,爱国向上,当代中学生。

班级自选节目不评分,只给表演不颁奖。

(三)书画比赛

要求:作品形式不限。书画每班作品不少于两幅(书法由潘家明先生负责,绘画由吴红艳先生负责)。本次大赛参赛作品由参赛人员提交给负责人,截止时间为4月23日,评审时间为4月24日。获奖作品将在活动期间展出。老师也可以参与。

3、教师团队表演计划

(1)为了提高活动的娱乐性,给同学们树立榜样,老师组织了一个40人的合唱团(陈远担任指挥,夏婵娟担任伴奏)。

参与者:

(2)组织小型校园集体舞表演,8人,由魏刚老师负责。参加人员:魏钢、陈元、吴红艳、夏婵娟、任永福、黄春、朱明贤、陈元峰。

4.新成员宣誓入团。

三。活动日期:暂定4月30日(如天气情况变化或特殊原因临时通知)。

4.主持人:陈

动词 (verb的缩写)活动陪审团

1,文化娱乐评委:

王、、、王启立、潘云德、陈群、

赵昆,徐德勇,龙永贤,唐建。得分统计:罗勇军和马佳。

2.“防冻,迎奥运”演讲评委

徐德勇、潘云德、龙永贤、潘家明、尹永贤、陈福海、倪祖军、王启立、方国珍、陈群。得分统计:罗勇军和马佳。

6.报名时间:20xx年4月16-18。

七、赛事期间的后勤工作由任永福同志全面负责,包括舞台设计:

八、本次活动的日程安排将在方案上报后进行编制。

九、活动不完善,希望老师同学们指出并另行通知。

学校五四主题团日活动方案5一、指导思想:

为纪念五四运动xx周年、中华人民共和国成立xx周年、改革开放xx周年,进一步继承和弘扬青少年“五四精神”,切实加强校园文化艺术建设,营造文明和谐的校园氛围,展现新时代我校青少年的风采。学校决定在五四运动期间开展一系列活动。

二、主题:

第三,时间:

四、活动组织领导:

组长:于金波

副组长:徐英平、石

成员:胡淑君,陆健,金,袁文勇,于,各班班主任。

动词 (verb的缩写)活动计划:

(一)、五四文艺晚会

1.报名时间:20xx年4月27日(星期一)前,各班将自己的节目报学校音乐、体育、美容组桂老师。节目采取歌曲、舞蹈、曲艺、器乐等形式,报备节目时应注明班级、节目形式、节目名称、表演者。

2.演出时间:20xx年5月4日下午2点。

3.地点:古北镇中心学校本部。

4.演出顺序:按节目单顺序。

5.在表演的同时,会对每个节目进行评分,并根据分数颁发单项奖。

6.评分详情:见评分表。

7.评分方式:评委由12老师组成,评分系统为10,统一评分时去掉最高分和最低分。其他评委得分的总分为该节目的最终得分。

8.奖项设置:

9.员工安排:

评委:

统一积分:

场馆布局:

维持秩序:

声音:

主持人:

跑步得分:

10.桂老师负责这次活动。

(2)学生书画作品展

1.作品内容:以庆祝五四运动为主题,以绘画、书法等体裁为主要艺术形式。

2.负责人:许婧、杨兴,各班班主任。

4.投稿时间:20xx年4月28日(周二)前,每班至少向音体美组许婧老师投稿三幅书画作品。

5.刊头设计:杨兴和付宇

6.发帖人:、邓、程东升

7.学校组织评委对各班作品进行综合评分,颁发了6个优胜奖。

8.评委:

9.徐晶晶老师负责这次活动。

(三)五四运动特刊

1.内容要求:基本内容是纪念和弘扬五四精神,歌颂改革开放,歌颂家乡和学校的巨大变化。内容简单、真实、感人,以学生作品为主。

2、手稿收集:

3.转录:

4.帖子:

5.张启顺老师负责这次活动。

(4)篮球比赛

1.竞赛范围:班级是九年级的单位。

2.比赛时间:

3.竞赛组织:

4.裁判:

5.奖项设置:前三名为季军,并颁发道德风尚奖。

6.具体事宜见竞赛规则。

7.陈豪老师负责这次活动。

(五)、会员前往敬老院慰问。

1.地点:古北镇敬老院

2.参加人员:团委成员,7、8年级各班小组长,部分班级表演节目的学生。

3.活动内容:为敬老院打扫卫生,为敬老院老人进行慰问演出。

4.活动时间:

5.余老师负责这次活动。

(六)、新团员入团宣誓活动

1,促进优秀学生入团:团委在七八年级发展了一批新团员。

2.入团宣誓:新成员在五四文艺晚会前进行入团宣誓。

3.余老师负责这次活动。

6.以上活动奖品将在中考总结会上发放。