大学班级活动总结

经历了有意义的活动，我们从中吸收了很多新知识。是时候写个总结，全部记录下来了。我相信大部分人都很头疼总结这个活动。下面是我给你整理的大学班级活动总结(6篇总论)。欢迎分享。

大学班级活动总结1随着合影的结束，我们班的主题班级活动终于圆满落幕了。那一刻，我的眼泪快要掉下来了，不容易。

当初突然想到一个想法，班级活动可以邀请在职毕业学长回来和我们交流，还不错。于是乎，我的心思就上来了，直接去找李老师，把我的想法告诉了她。然后我要了01届陈师兄的联系方式，然后我联系了我们很好的陈师兄，告诉他我有这样的想法。我哥马上给了我一个坚定的答复，这么有意义的活动能举办，他会全力支持我们。

从那以后，我和陈师兄一直在准备这个活动。期间，我们班也参加了很多学校的活动。我们班获得了共青团知识竞赛第二名和最佳团队奖，这让我高兴极了。这是我们新班级参加的第一次正式活动，而且取得了如此优异的成绩，更加坚定了我做好主题班级活动交流会的信心。接下来，是大学生运动会。我们班的同学在各种比赛中勇于拼搏，团结互助，从中可以看出大家都很重视班集体的荣誉。虽然比赛输了，但是我们班已经开始形成良好的班风，大家对班级活动的热情也开始提高。我不得不提到的是肖丹，我们的团支书。她在共青团知识竞赛中名列前茅，让我感到骄傲。在接下来的团日记测评中，为了做好我们的团日记，她督促班里的同学每天写一篇团日记。更重要的是，为了美化小组日记，她牺牲了休息时间，连续几个晚上不睡觉，为每个学生写的小组日记画插画是多么的辛苦。但是我们的肖丹坚持下来了，没有后悔。幸运的是，好事多磨。我们班被授予大学级别的五四红旗团支部，全年级唯一的班级。此时此刻，我为肖丹感到骄傲。她的努力没有白费，我更自豪的是，我有肖丹这样的伙伴。她总是支持我的工作，一起管理我们班集体。现在，团委组织的红歌俱乐部和我们大家在一起。

活动开始前，我和陈师兄一直在做准备。我们见了面，讨论了活动的细节，并决定了活动的时间和地点。接下来，活动正在有条不紊的筹备中。活动前一天晚上，为了把活动的所有细节都做好，我做了足够的准备。那天早上我起了个大早，准备买礼物。谁知道，天气一变再变，一直下雨。当我和肖丹从外面买礼物时，整个人都湿透了，但我们必须自己包装和固定礼物，我们必须向我们可亲的兄弟和老师献上我们最真诚的祝福。我们为肖丹和我们班的女孩努力工作——然而，天一直在下雨。让每个人都参与到活动中来，不断发短信提醒学生无论天气如何都要参加活动。记得我在何爽的同学通电话的时候，我说这个，是不是要杀了我？雨下了一整天。如果今晚的活动没人去，我就在XXX跳下去。对不起百忙之中抽出时间和我们交流经验的兄弟们，也对不起大家。

我怀着焦虑的心情去现场准备这次活动，但是活动开始的时候，看到现场坐满了那么多同学老师，眼泪不停的打转。我想大声说，我终于成功了，大家都来了。我为你付出的努力没有白费。

随着活动的顺利进行和李老师的精彩总结，我们的班级活动圆满结束。那一刻，我真的哭了。

虽然我一整天都没消停过，也没吃过东西，但这都无所谓，尤其是晚上在群里。01班的所有学长都加入了我们的群和同学聊天。我真的很开心。当一个同学说今晚的活动很有意义，很有收获，并告诉我班长辛苦了，我再也忍不住了。努力得到肯定是一件多么幸福的事。

最后感谢大力支持班级活动的同学们，感谢班里所有的班委和党员代表(用不同的方式感谢)，感谢我们01班可爱的兄弟们(特别是陈师兄)和学院的老师们。在接下来的日子里，我会更加努力的把班级管理好，让我们班成为一个真正的集体！

大学班级活动总结2在得到系里的允许后，我们二班春游活动于xx年3月25日星期日下午圆满结束。总的来说，这次活动的效果还是很明显的，给同学们创造了一个互相认识的机会，对提高同学们的团结意识，增强班级凝聚力起到了一定的作用。这些活动概述如下:

一、活动准备

大学生春游活动综述

1.活动开始前，我去活动现场做了详细的调查，包括地理位置，周边环境，交通状况，天气安全等因素，包括活动内容，范围，时间，解决交通问题。

2.为此召开班委会议，审议通过春游计划，讨论确定一些细节，杜绝一切危险行为，确保活动顺利完成。

3.取得同学、班主任、辅导员、部门的同意。

二、活动过程

1.3月25日上午8点，各宿舍领导组织学生买菜乘车出发，50分钟左右到达紫金山索道。

2、到达目的地后，开始组织学生爬山。

3.大约10时，我们爬到天文台大门前休息拍照留念，把活动推向了高潮。

4.11点左右，我们登上紫金山山顶，在这里休息、午餐、打牌、拍照，再次将活动推向高潮。

5.15左右，我们踏上了回学校的路。

第三，缺点

1.首先，公交公司对系统等方面的了解不够透彻，导致支出超出预算。

2，返程时间不够准确，造成堵车，浪费学生大量时间。

3.坐公交车来回的时候，有的同学拖拖拉拉，不及时。

4、食物和水不够也没有提前准备好桌布。

5.部分学生集体意识不强，参与活动不积极。

有了这次活动的成功经验和教训，相信以后我们组织的活动会更加精彩。

大学班级活动总结3 1。选对食材:肉类食物是烧烤食物的主力，可以选择羊肉串、牛肉串、鸡翅、鸡柳、鸡真理等。需要注意的是，肉类食物容易腐烂，一定要选择新鲜的食物。建议去超市买腌制包好的羊肉串，买的时候查一下日期。蔬菜瓜果可以调整烧烤的种类，让人不会觉得太油腻。这些食物中最受欢迎的应该是土豆、玉米和蔬菜。这些食物要适当加工，土豆要去皮切片；；选择较小的芋头；蔬菜应该洗干净。有些水果和坚果，比如苹果、香蕉、核桃，也可以烤着吃，看自己喜不喜欢。需要提醒的是，栗子烤的时候容易‘爆’，要特别小心，最好先切个小口。超市里有买现成的菜串，据说烤的味道不错。面食和豆制品可以选择:馒头片、豆腐块、腐竹等。这些都是大家喜欢的，能填饱肚子的食物。烤面食还有养胃的作用，非常适合有胃病的朋友。大部分面食烧烤不需要任何调料，本身香气就已经很诱人了，但如果馒头片刷上油，撒上盐和胡椒粉，味道会更美。豆腐块和腐竹不一样，需要烤肉酱来调味。如果选择豆腐块，可以去放心豆腐店，直接买现成的豆腐块。

食材注意事项:最好在家里加工好所有食物，出发前去皮切片，最好不要放在野外。切片食物不宜长时间放置，以防氧化变色。食物准备的种类要更加丰富，不仅仅是烤肉串，要有肉有蔬菜。食物的多少取决于人数，不能太少，没有就不够，也不能太多，以免浪费。

2、烧烤过程有技巧；油的使用在烧烤过程中非常重要。刚烤好的肉类食物不要刷油，等到食物加热变紧，其他食物可以烤的时候再刷油。不要刷太多油，刷完不要滴油。烤的时候尽量避免油滴到烧烤炉里。烘烤时，要经常翻动，以防烧焦。转身时最好用长筷子，不要用手，以防烫伤。放食物时，要注意与快烤食物保持一点距离，防止污染熟食。

3、烧烤结束:如果炉内的碳没有烧完，必须熄灭，留作下次使用，或者倒入垃圾桶。如果找不到垃圾桶，最好埋起来，不要随便扔掉。烧烤结束后，不要忘记打扫场地，保持环境清洁。如果点燃了篝火，就应该将其掩埋、加盖并恢复原貌。

后记:同学们玩得很开心，互相认识了。特别是打游戏的时候，感觉全班就像一家人，团结的一家人；我们一起欢笑，为表演者鼓掌，一起看惩罚者的比赛。同学们，无论未来如何，请记住这句话:团结是一种奋发向上的精神，它使我们紧密相连。命运把我们一群人从四面八方聚集在一起，我们抱着各自的理想，在一片蓝天下一起飞翔。加油，法本二班！

大学班级活动总结4为了响应教育局倡导的读书活动，切实提高我们班学生的语文素养，本学期我们班组织学生开展了“我读书，读好书，创书香班级”活动。现在我就班里的阅读情况做一个简单的总结。

一、激发兴趣，师生* * *与书海一起翱翔

我经常想，如果老师都不能安静的趴在桌子上看书，怎么能要求学生每天坚持看书，做笔记呢？如果老师能和学生一起学习，那么学生就能“无令而行”。所以，为了激发学生的阅读兴趣，让每个学生都想读书，爱读书，我决定以身作则，从自己做起，每天和同学一起读书。我给学生看我的读书笔记，给他们读读书笔记的内容。晚上读完了儿童文学作家曹文轩的《青铜葵花》，第二天写了一篇检讨，然后在晨会的时候读给学生们听。学生的阅读热情大大提高。

二、指导方法，老师只是引路人。

“授人以鱼不如授人以渔”。教学生简单的阅读方法是搞好阅读活动的关键。这学期，不仅告诉学生阅读的重要性，还告诉他们很多阅读的方法。我特意在班里上了一堂阅读指导课，从网上搜集了一些名人读书的故事介绍给学生，然后引导学生读鲁迅的读书名句，让学生学会了读书要有选择性，要广泛，要善于挤时间，更要善于思考和质疑。在此基础上，我还用一篇文章具体指导学生如何开始阅读。该方法如下:

(1)告诉学生，阅读时心中要有一个自读大纲。例如:

看到题目你会想到什么？

看完你知道什么？你还想知道什么？

③还有哪些问题你不明白？要求学生专心听讲。

(2)然后重点强化“无笔墨，不读书”的方法:

(1)圆形草图。也就是用相关的符号来记录你在一本书上阅读时的观点和感受。爱，恨，怀疑，或者思考。

2提意见。就是在文章旁边写下自己的看法和感受。可以评论一下遣词造句的精妙之处，写下自己的理解、体会和感受，谈谈对同一问题的不同看法或由此引发的联想。

第三，给老师足够的时间牵线搭桥。

为了开展阅读活动，我首先保证给学生足够的阅读时间。我要求学生每天中午只要写完作业就看书，尤其是周三周五，这是坚定的看书时间。此外，我们还利用每周一节语文课或班级课进行阅读交流，并及时与同学分享阅读的心得，极大地激发了学生的阅读兴趣。为了让同学们有好书读，我一方面在班级的图书角上悬挂学校发放的《读书》、《小主人报》、《未来科学家》，另一方面也引导同学们把家里的优秀书籍带到班级，互相交流。班级图书角，专门配备1-2学生作为班级图书管理员，负责班级图书的借阅、登记和归还。当然，学校图书馆老师的支持也给了学生很好的阅读机会。很多时候，我经常在图书馆私下和沈老师打招呼，给我们班的同学更多借书的机会。学生们非常喜欢它。他们借的书不仅自己看，还在班里互相传阅。这大大增加了学生读到好书的机会。

没有付出，就没有收获。这学期，虽然我们班学生可量化的成绩不多，但是可以看到很多同学的写作水平有了很大的提高。雨果说:“书是改造灵魂的工具。”的确，一本好书就像一本好的人生教科书。它可以教人如何做一个正直的人。我相信，随着时间的推移，只要我能引导我的学生，他们就会喜欢阅读，喜欢思考，学会如何做人。这可能是他们读书后的收获。

大学班级活动总结5关于4月20日的班级春游，我发现了很多问题和需要改进的地方。这个问题可以从两个时期来分析。

春游准备前期宣传动员工作做得不好，主要表现在这两个方面:一是宣传工作没有让班级充分了解春游现场的相关资源；动员工作没有充分调动班级的积极性。这两个因素使得许多学生不愿意参加这次春游。其次是工作效率低，班委会议上分配给相关班委的任务没有及时落实，导致春游时间临时修改，增加了不少工作量。

春游准备后期，首先我们虽然安排了相关同学踏青，但是春游场地很多资源和地形都不清楚，导致游玩时暂时无法安排；其次，我们过于依赖九峰山的流程图，而没有根据我们班的具体情况拟定一个比较合理的课表。导致很多资源没有利用起来，因为项目衔接不好出现很多缺口，浪费了很多游玩时间；最后，我们没有充分发挥小组长的作用，没有向他们强调要管理和组织好自己小组内的成员，导致很多同学表现得漫不经心，没有组织纪律性。

但是总结这次春游，我们也有可取之处。第一，我们在春游中学到了很多班级的经验，使得我们班委的工作很顺利。第二，我们采用了分组制，将责任分配到每个组长身上，使得管理更加高效，大大减轻了班委的工作量，使班委能够腾出更多的时间为学生需要的各个方面做出贡献。我们会在这次春游中总结成功的经验，吸取失败的教训，争取在以后的班级活动中做得更好。

大学班级活动总结6活动为期两天，5月4日和5月5日。期间得到了07级和20级同学的大力支持，也得到了战友们的大力支持和配合。在此，我谨代表我们学习部向您表示衷心的感谢。

然后，首先，自我检讨活动中存在的问题:

1，活动不够淡定。第一天安排宣传板，第二天就有人发脾气。这是工作过程中的大忌。在此，我要做一个自我批评。请向我学习，在以后的工作生活中控制自己的脾气，同时监督我！

2，太情绪化，有时候我其实也想为大家想想。分配任务因人而异，结果适得其反。有的人还在忙，有的人能一展身手也没用。

3.缺乏全面性。我不能允许自己跳出一个工作人员，从一个组织者的角度控制整个活动。综上所述，我没有饶过两位部长，让其他同志去做。我不够信任他们。其实每个人都有很大的潜力。我们部长会议主席团的同志应该起更多的辅助作用，起引导和控制的作用。只有真正让大家去做，我们才会成长的更快。在这个过程中，我也会受益匪浅，完成角色的突破。

然后，我想提一下在这个过程中发现的一些问题和建议。

1.活动第一天，我接到黄军的电话，说我们的广告牌不见了，食堂中心被占了。当我到达的时候，我发现木板已经被拆除了。但是我真的很生气。好在同学们因为认识，顺利解决了问题。

在这里，我想告诉大家，以后我们需要用其他部门或者协会的东西举办活动的时候，一定要先打招呼。当我们自己部门的权利受到损害时，我们必须站出来，但必须冷静处理。

2.很多同志都知道，我们签名活动的具体内容应该是在周日的例会上，也就是活动的前一天。同时，任务的分配也不是针对人的。当时考虑到大家的课程原因，结果耽误了更多时间，活动的日子也显得比较乱。

如果要告诉自己，提醒自己一定要在活动策划中上传自己的博客，尽快通知大家。同时你在人事安排上要具体，不合适的地方单独讨论。有些活动确实需要你牺牲课业时间，所以请做好准备。

3.求有经验的同志同学指教。比如思思让我们在要贴图的时候用订书机，这是我们没有想到的，但这是一个非常好的建议，为我们解决了一个大问题。

目前“青年榜样”还只是其中的近一半，后期的宣传和联系群众的任务会更加艰巨。如果真的想把这一系列活动做好，做大，做品牌，光靠我们部门肯定是不够的。这需要你的共同努力，甚至利用你的个人关系网。

真的希望我们的活动能给我们普通同学带来点什么，给以后的同学留下点什么传承下去！

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