写演讲比赛的时候，写比赛的时候重点写这种作文。

五月九日是母亲节。我们班在教室举行了作文演讲比赛。这是一场令人难忘的比赛，它让我感到骄傲。

我参加了这个比赛，抽签的时候很激动。我小心翼翼地打开纸条，惊讶地发现我是最后一个。我真的不是很开心，因为要花很长时间。但我妈安慰我说:“好节目不都是在最后吗？”但我说:“没门！肯定是王雨萌的第一，她经常是第一！”妈妈说要有信心，不然可能是我！

因为参加了其他活动，没有太多时间准备，练习背诵的时候总是漏了这个漏了那个。那天晚上我甚至练习了哭。

比赛开始了，我认真听着前面同学的发言。印象最深的是温清华。她的作文很感人，但是如果速度慢一点就更好了。我当时就暗暗告诉自己:上台一定要大胆，不要着急，也要有感情。

终于轮到我了，我的心在讲台上怦怦直跳，仿佛这个我每天上课的教室变得陌生了。台下都是家长，即将给我打分。我好害怕，我怕我说错一个字。

听到陆老师给我配音一首很好听的歌，我的情绪渐渐稳定下来，不那么紧张了。最后几句话，我感动得热泪盈眶。当时觉得自己不是为了拿一等奖，而是想在这个母亲节把自己的作文《母爱每一天》送给妈妈，送给班里所有的妈妈，送给天下所有的妈妈。

最后成绩出来了，正如我妈说的，我得了一等奖。啊！我太高兴了。这个比赛给了我多大的享受啊！

老师点评:我们常说，把“真实”还给作文！钟英，你的作文又成功了！

你生动地描述了作文演讲比赛那天的情况，尤其是当时的心理描述。太好了！

那天你真诚幼稚的话语和真情实感感动了所有人！继续努力！

妈妈的话:钟英这次作文终于拿到了她一直想要的A++。老师在作文上画了很多波浪线，并不时点评心理活动。这些无形中激发了钟英对写作的热情，以及对自己的肯定。

这篇文章中我最欣赏的是最后两段。第二段的心理描写让我看到，孩子可以不自觉地练习放下自己的“小我”来实现自己的“自我”，而不是去争取第一名，而是真的想给全世界的妈妈送上一份爱的礼物。他还告诉我，这个“世界之母”不仅是人类的母亲，也是动植物的母亲。

我时不时跟她说，关键时刻要学会放松，看淡，尤其是在比赛中，这是心理素质。越紧张，错误越多。就像伸手去抓一把沙子，如果你抓得紧，你会抓得越来越少，如果你放松，你会抓得最多。

最后一段告诉我，其实她知道自己总分第一的时候真的很想高兴的跳起来，但是不能太招摇太骄傲，不然没人喜欢你，只能写两句，不能太疯狂。

我笑着问，“陆老师问谁以为自己是第一？你敢举手说你是第一吗？”

“我不会上去说我是第一。”

“说自己是第一有什么错？”

“没有错，我不想这么做。”

孩子渐渐知道自己内向，有时候比我还内向，这让我感到很欣慰。