小学一年级分班有猫腻吗？

不是，支持义务教育阶段学校探索通过计算机随机方式实施均衡派位。在此过程中，学校还应主动在校内显著位置公开分班方案，邀请教师代表、家长代表、责任督学、教育行政、纪检监察部门等代表参与分班过程。学校采取双向盲选，即学生和老师一起抽签。

具体做法是，家长先在指定的抽签地点根据学生的性别和年级抽签决定孩子在哪个班，然后班主任也依次抽签，通过这种方式决定哪个班当班主任。负责分班的老师不认识学生，班主任随机抽签，这样比较公平。