家长公路|王霸刀演示数学启蒙

当大脑学习一项新知识或技能时,从看到到传递,需要连续完成六个层次的认知:

记忆-理解-应用-分析-评价-创造。

并不是每一次成长都能完全完成,做到的才称得上“有自己的思想和认识”,从而产生自己的创造力。

他做到了——优秀校友王大道是一个新手爸爸,但他对孩子的启蒙和思考是非常有意义和深刻的。

这篇关于“日常生活中的数学启蒙”的凝练思考,文笔流畅,读来令人耳目一新。与你分享。

图形和空间。

大自然的形状。树干筒,抵御来自四面八方的进风;吞下蛋筒,滚动时原地打转,避免掉落;蝴蝶的圆形图案,类似眼睛,用于威慑敌人。

各种形状的食物。

图形构成。七巧板,磁片,积木。

三维图形。从不同的角度看,尖帽子是一个圆锥体,从侧面看是一个三角形,从底部看是一个圆形。

前后左右内外远入日常生活中的开合。

第二,数数。

部分和整体,分解和综合。反复经历除法和拼接是加减乘除的基础。

增减。

序数排队结账,玩滑梯,衣服在衣柜里,书在书柜里。从前向后数,从后向前数。

10以内的加减法。日常活动中的重复活动,从整体计数开始。利用加减法,可以直接得到结果,不用再计算。

各种计数。逆数是减法的基础,分离数是乘法的基础。

乘法是乘法的基础。小时候脚长了一倍,体重翻了两番。

作业里有分数。切蛋糕,披萨,火腿,香肠,分饼干。

第三,衡量。

用尺子量高度,客厅用台阶,沙发用扶手。历史故事:尺用手量,尺用脚量。

时钟测量抽象时间,温度计测量体温,秤测量体重。

月份,季节,生日,了解时间的流逝。

保护。不同容器中的大米、面粉和水的量是相同的,但是容器的形状不同。

面积。比较不同物体的面积。积木拼出一个2乘6的长方形,和3乘4比较。

第四,分类。

排序。身高,胖瘦,体型。

概率。降雨概率,抛硬币,彩票。

图表。物体的分类和排列,示意图和直方图。

化合物分类的准备。积木先按颜色分类,再按形状分类。

动词 (verb的缩写)申请。

音乐。低音,音符长度,休止长度。

艺术。艺术作品中的点、线、面和透视。

建筑。建筑中的各种形状和比例。

很自然。迷彩条纹来自青蛙,横条纹来自斑马和豹纹。

芒格说,各学科中的基本原理占学科中智慧的95%。芒格并没有说这些基本原理可以直接学到。

学经济学和心理学,看了几篇“干货”,背了几页“你该知道的和应该知道的”,离理解还差得远。

“好事难做。”我很赞同。

正文来自王爸爸的刀。微调。