孩子性格倔强怎么办？
竞赛法家长可以抓住孩子的竞争心理，和孩子来一场“竞赛”，看谁做得又快又好。比如孩子早上起来经常不愿意刷牙。这时候你可以告诉孩子，我们会有一个刷牙比赛，看谁刷得好，刷得快，孩子经常很开心地参加比赛。当然，在“比赛”开始的时候，家长要有意让孩子获得性，以此来建立孩子继续做下去的信心。
故事中的人物(动物)往往是孩子模仿或崇拜的“偶像”。所以，家长可以通过讲故事的方式，给孩子提供“偶像”来模仿，引导孩子向故事中的人物(动物)学习，做懂道理的好孩子。
游戏法可以通过游戏完成要求孩子做的事情。比如，如果孩子拒绝认数字、辨别颜色、数数，家长不妨和孩子一起做游戏，比如玩积木、拍皮球、画画、跳绳等，在游戏中教育孩子，引导他完成相关的学习任务。
选择法当某件事必须做但孩子拒绝做时，可以使用选择法。所谓选择，是让孩子选择先做还是后做，是立即做还是后做，而不是做还是不做:比如孩子头发长了就拒绝理发，家长也不用勉强。他们可以用征询的语气说:“你先切还是我先切？”孩子经常回答:“你先管。”父母理完发，孩子就只好不管了。
转移法孩子不听话，有时候可以用转移法转移孩子的注意力和兴趣。比如看到一个玩具，孩子吵着要买，大人却认为不应该买。你该怎么办？这时候家长可以采取“转移法”，就是不和孩子谈要不要买这个玩具，不自觉地转移孩子的注意力，让孩子忘记他买玩具的想法。
知道管教孩子的科学方法，并熟练运用，会让孩子“听话”。
1，改变模式:不要强求宝宝按你说的做。可以给宝宝提供选择的空间。如果宝宝该睡觉了，但是宝宝迟迟不睡。这种情况下，可以设置两个选择:(1)“你该睡觉了，好吗？”②“你不睡觉吗？妈妈要睡觉了，妈妈要关灯了。你会去客厅自己玩吗？”一般宝宝会根据自己的气质来选择，不过没关系。只要父母信守承诺，宝宝在总结失败的选择时会接受大人的建议。
2.适当中和:如果不是很关键的问题或者很重要的决定，在宝宝不情愿的时候，家长可以和宝宝商量，确定一个折中的方案，让双方都满意。比如出门先做什么，再做什么；吃什么.....让三四岁的宝宝参与讨论比让他服从更有价值。即使宝宝的意见不合适，你也不妨听听他的意见，引导他通过决策失误形成经验，以达到引导式成长。
3、坚持原则:在对错面前，宝宝不听话，大人不让步，会更有利于宝宝的教育。如在公共场合出轨，外出做客不守规矩，影响他人生活活动等。只要宝宝违反了事先约定，家长可以用中断活动、带离现场等方法，让宝宝体验不遵守约定的后果。但是，家长要记住:事先要针对可能出现的、不断出现的问题，和宝宝做好约定，共同遵守，让宝宝有心理准备，在行为上有个比较，让宝宝能信服地接受大人的意见。
孩子不听怎么办？俗话说，七八个太多了。这时候孩子好奇，想自己拿主意。试一试，逆反心理在逐渐增强，满足他们的心理需求。在这种情况下，我们可以从以下几点着手:
第一，冷静对待。当孩子发脾气捉弄他的时候，让他一个人在一个房间里呆一会儿。不要急着说服他。不久，他就会安静下来。这个时候和他讲道理，他也会接受。
第二，适当的体验，有时候孩子解决问题的方法本来就是不正确的。这时候大人不妨让他试试，没有危险。当他碰壁的时候，给他理由，他就会愿意接受。
第三，沟通，当孩子做错事的时候，不要一味的指责，而是耐心的问他为什么要这样做，并帮助他分析这样做的后果，让他认识到严重性，学会以后如何解决这样的问题，调节自己的情绪。
四、适时鼓励，鼓励是任何一个调皮孩子的良药。当他发现自己有了一点进步，就要鼓励表扬，给他信心，他就会自觉约束自己的行为，不断强化，逐渐改变自己的坏习惯。
五、榜样的作用，可以给孩子讲一些从小听话的名人的故事，让孩子说出你从故事中所知道的，也可以把孩子身边听话的孩子作为榜样，引导孩子跟着故事中的人物和身边的孩子走，做一个懂事的孩子。
中国的孩子从小到大最常听到的一个教育表达就是，孩子要听大人的话。孩子不听话，父母最不满意。总之，听话似乎是“好孩子”的最高标准。正因为如此，中国孩子最明显的缺点就是缺乏独立性和创造力。
从现代教育观念来看，以“听话”作为教育孩子的目标，显然是一种误解，不利于孩子个性的发展和潜能的激发。从某种意义上说，太听话的孩子可能就是“问题孩子”。
为什么说“听话”的孩子是“问题孩子”经过一点点观察，我们可以发现，最受大人称赞的“听话”的孩子，往往表现为胆小懦弱，很少有自己的不同意见。但不说不代表没有不同意见，只是这样的孩子更善于压抑自己，即使心里有问题，也不跟长辈争论。有的孩子在幼儿园或学校表现得像个特别听话守纪律的好孩子，在家里很少反抗父母，习惯被周围的人夸奖和表扬；但他们往往最容易受到他人的批评。
学龄前的孩子有一定的独立意识，对任何事情都有自己的想法。这时候他们不应该单方面强调孩子要听话，还应该多听他们的话。成年人虽然经验丰富，但也有很多片面和错误的认识。要平等的和孩子沟通，多想想孩子有没有自己的原因。父母也应该以理服人，而不是以武力压迫他人。不要因为你是家长就强迫孩子做你说的任何事。给孩子一个思考和说话的机会，说服他。
其实，只强调“服从”，容易培养孩子的奴性，使他们没有独立性，在所有问题上缺乏个人主见，无法与恶势力作斗争，甚至因长期压抑而导致人格扭曲。生活中也有这样的例子。一个公认的“好人”竟然自杀或者走上了犯罪的道路。他们往往从“问题儿童”演变成“问题成年人”，这进一步说明这个问题如同潜伏的癌症一样可怕，应该引起人们的高度重视。
教育家陶行知先生曾有“六大主张”。他提出:“把儿童的思想从道德、偏见和幻想中解放出来；解放孩子的双手，从‘这里不要动，那里不要动’的束缚中解放出来；解放孩子的嘴巴，让他们有提问的自由，把自己从“话不多”中解放出来；解放孩子的空间，让他们接触自然和社会，把他们从鸟笼般的学校中解放出来；解放孩子的时间不算太紧，从过度的考试制度中解放出来；给民主生活和自觉纪律，因材施教。”他的观点非常精辟。
解开父母心中的结
首先，孩子不听话:父母心中的一个难解的结
孩子不听话是很多家长头疼的问题，然而，很多家长找不到问题的根源。其实只有找到孩子不听话的根源，才能找到相应的解决办法。否则，如果只是头痛，甚至匆忙去医院，也很难解决问题。
1.孩子不听话是家长的一大烦恼。
2.孩子的不听话是他们逆反心理的反映。
3.科学对待孩子的不听话，一分为二。
4.孩子过度不听话是心理健康的表现。
不能对孩子的过度不听话听之任之。
6.做好孩子的人生导师，引导孩子健康成长。
二、孩子过分不听话的各种表现
孩子的不听话，总是和内心的想法联系在一起的。父母要想彻底纠正孩子的不听话，就必须深入孩子的内心，用心和孩子说话，才能真正影响孩子，让孩子自觉改变。
1.任性:想做什么就做什么。
2.好玩:真想一下子玩个够。
3.厌学:看到课本就烦。
4.自负:把自己看得太高，看不起别人。
第三，孩子不听话，父母难辞其咎。
父母在尽力纠正孩子不听话的同时，也要反思自己。在教育孩子的过程中，有没有不当的事情，有没有过激的行为，有没有考验孩子的理解和接受能力等等。只有找出自己教育的不足，才能扬长避短，从孩子和自己两方面寻找解决孩子不听话的科学方案。
1.没有教育的爱:溺爱孩子，有求必应。
2.随波逐流:相信树是自然的，笔直的。
3.敏感期:本次导航期间不进行导航。
4.期望值太高:不成熟的肩膀不堪重负。
5.粗暴的打骂:孩子身心俱疲。
6.家庭破裂:孩子的心伤难以愈合。
7.外部污染:缺乏预防和引导。
四、对症下药:孩子不听话的一般对策
不听话是孩子特有的心理现象，也是不可避免的生理现象。父母不必为此担心。家长只要找到孩子不听话的根源，用科学的家教艺术正确引导，就能把孩子的不听话转化为学习进步的动力，促进孩子健康成长。
1.最根本的是激发孩子的上进心和好奇心。
2.树立榜样:父母要给孩子树立榜样。
3.劝说胜于强迫:不要强迫孩子。
4.通过肯定优点来纠正孩子的缺点。
5.尊重孩子，做孩子的知心朋友。
6.适当欣赏孩子:让孩子感受到被重视。
7.适度的惩罚:太多是不够的。
8.逐步增强孩子的自我管理能力。
如何有效教育不听话的孩子
一、春风转雨:矫正孩子叛逆逆反心理
对于叛逆的孩子，父母要经常和他们保持联系，督促他们倾诉自己的所思所感。然后，通过说服，对症下药，引导孩子走上正确的人生道路。
1.化解孩子心中的叛逆，无非是治标不治本。
2.主动引导:让孩子发泄情绪。
3.理解和关心:减轻孩子的心理负担
4.面对“代沟”冲突，用正确的方式解决。
5.平等相待，让孩子从对抗走向快乐合作。
6.尊重孩子的隐私，不要干涉孩子的合法权利。
7.去掉高压政策，听听孩子们的声音。
8.教会孩子正确对待和接受老师的批评。
9.帮助孩子消除老师对自己的误解。
10.及时消除孩子对老师的抵触情绪。
11.引导孩子不要品尝早恋的苦果。
12.不要容忍孩子对长辈的不尊重。
二、宽严相济:改变孩子的不良性格。
对于任性的孩子，家长一方面要严格控制他的无理任性和胡说八道，另一方面要对他的合理自作主张采取宽容引导的策略，这就是宽严相济的教育方法。
1.父母纵容孩子，会导致孩子任性。
2.不要迁就孩子的无理要求。
3.培养孩子的自制力，纠正孩子的无理取闹。
不要让孩子哭着达到目的。
不要让孩子忽视纪律。
6.孩子不接受父母的批评怎么办？
7.纠正孩子发脾气的坏习惯
8.改变孩子不讲道理的态度。
9.纠正孩子胡乱要东西的坏习惯
10.坚决纠正孩子以自我为中心的心理
11.帮助孩子正确认识自己，克服自负。
12.不要让孩子自大:“我只是比别人强而已！”
13.不要让孩子太小心眼:“我能行，别人不行！”
14.纠正孩子做错事不肯承认的缺点。
三、放松适度:克服孩子贪玩的方法和技巧
家长要想改变孩子的贪玩，首先要找准孩子贪玩的症结所在，然后采取正确的教育方法。在引导和强迫的双重作用下，放松适度，改变了孩子贪玩的坏习惯，使孩子走上了正轨。
1.引导孩子有时候玩，有节制有约束。
2.用适当的规则约束淘气的孩子。
3.跟风:开发“淘气包”的智能潜能
4.巧妙规定调皮孩子的学习时间
5.纠正孩子们没有按时完成作业的行为。
6.不要只顾自己，把孩子留给电视。
7.不要纵容你的孩子在假期里玩得开心。
8.用“三分钟训练”锻炼调皮孩子的耐心。
9.永远不要让孩子迷失在电子游戏中。
10.拯救沉迷网络的孩子
11.不要禁止孩子正常玩耍。
四、综合治理:纠正孩子的厌学情绪。
家长要根据孩子的实际，研究分析孩子厌学的根源，做到对症下药，有的放矢。专家认为，纠正孩子的厌学情绪需要综合治理，从各个方面多管齐下，帮助孩子扬起理想的风帆，树立成才的自信，是让孩子克服厌学情绪的关键。
1.让孩子扬起理想的风帆，穿越厌学的沼泽。
2.为厌学的孩子建立自信，找到正确的人生坐标。
3.引导孩子改变对学习的“头痛”印象。
4.不要给孩子太大压力。
5.消除孩子“老师不喜欢我”的心理
6.引导孩子把学习游戏化，把辛苦的学习变成有趣的学习。
7.让学习变得新鲜:通过抽签来激发孩子的学习兴趣。
8.借力第三方:通过他人催促、催促孩子。
9.用榜样的力量:让孩子多和优秀的同学交朋友。
10.唤醒厌学的孩子:用思考唤醒思考。
11.利用逆反心理故意刺激孩子。
12.督促孩子从浪费时间转变为珍惜时间如金。
13.以明智的态度促进孩子从偏科向全面发展转变
五、补上:纠正孩子的坏习惯。
克服孩子的不良行为习惯，不能采取粗暴的“打、骂、罚”，而应该耐心引导，让孩子服从，自觉养成良好的习惯。父母只有教育孩子从生活琐事入手，明辨是非，坚持正确，纠正错误的习惯，才能使孩子以良好的精神面貌走上社会，成为有教养的人。
1.坏习惯是束缚孩子的无形枷锁。
2.纠正孩子挑食、偏食的坏习惯。
3.拒绝孩子的“暴食”:不要让他“一下子吃饱”
4.纠正孩子不讲清洁的习惯。
5.不要让孩子睡一会儿:纠正赖床的坏习惯。
6.生命在于运动:改变孩子不运动的习惯。
7.纠正孩子爱装病的毛病:“我头疼，不能去上学了！”
8.消除语言垃圾:不要让孩子漫天骂人。
9.未雨绸缪:认真对待孩子的偷窃行为。
10.小心孩子变成“就吸一口”的小烟民。
11.赌博害人害己:千万不要让孩子成为小赌徒。
12.纠正孩子在公共场所捣乱的坏习惯。
13.改变孩子的吹嘘:“我什么都懂！”
14.纠正孩子的疯狂偶像化:“我爱F4！”
15.洁癖:纠正孩子的拖延症。
16.不要让学习差的孩子的“叮当声”。
17.纠正孩子不礼貌的坏习惯。
18.引导孩子工整、清晰地纠正潦草的字迹。
19.坚决纠正孩子考试作弊的坏习惯。
20.坚决纠正孩子打人的坏习惯。
六、远离恶魔:赶走孩子的精神阴影
作为家长，要警惕和高度重视孩子的不良情绪，营造有利于孩子成长的健康氛围，增强孩子的心理承受能力，培养孩子乐观、积极、向上的健康心态。家长要知道，培养孩子的心理健康甚至比培养孩子的身体健康更重要。孩子只有拥有健康的心理，才能挑战未来，才能成功。
1.点燃希望之火，引导孩子走出抑郁和空虚的漩涡。
2.赶走困扰孩子的心魔，帮助孩子克服焦虑。
3.考试，不要怕！帮助孩子克服考试焦虑
4.引导孩子克服阴郁情绪:走出忧郁的泥潭。
5.融化冷漠，强化孩子的“热情”行为。
6.打消孩子心中的疑虑:引导孩子克服偏执
7.跌倒了一定要爬起来:治疗儿童挫折综合征。
8.不要忽视孩子的自我毁灭:警告孩子自虐行为。
9.不要让孩子天真的天性迷失:帮助孩子克服虚荣心。
10.消除孩子对他人的嫉妒。
11.理性处理，去除孩子思想中的暴力倾向。