大学生辩论赛主持发言

当代大学生在日常生活中往往不善于表达自己。为了训练他们的思维能力,培养他们的批判性思维能力,增进大学生之间的合作,辩论赛是一个很好的方式。这里有五篇关于大学生辩论赛主持演讲的文章样本。欢迎阅读。

1主持大学生辩论赛亲爱的老师,亲爱的同学们,

大家晚上好。这是XXX首届“大学生辩论赛”第三场资格赛的现场,我是这个比赛的执行主席。

为了让本次比赛顺利进行,让辩手们在理想的水平上比赛。比赛开始前,请将手机等通讯工具调至震动或静音状态。让我宣布场地的纪律:

1.辩论时不要随意打断辩手。

2.不允许人身攻击,辩手双方需要互相尊重。

3.除了辩论开始必须说“评委同学你好”之外,其余可以省略。

4.在比赛中,辩手的位置是不能改变的。

5.辩论双方交锋时,一方发言后必须坐下,另一方的辩手在发言前要站起来。

6.在每场辩论的最后30秒,执行主席将在时间结束后宣布停止声音和标语牌提示。

7.辩手双方在每个环节的时间都是有限的。请尽量控制自己的掌声,以免影响辩手的表现。

我来介绍一下今天到场的评委。他们是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。让我们以热烈的掌声欢迎他们。

相信通过辩手的辩论和分析,一定会带来不一样的结果。

让我给你介绍一下今天辩论的双方。现在坐在我右边的是正方辩手,XXX是团队,他们的观点是“XXXXX”。坐在我左边的是对方辩手,XXX是团队,他们的观点是“XXXXX”。下面请各队辩手介绍一下自己。首先,请欢迎赞成者,然后请欢迎反对者。

最后的结果是什么?让我们拭目以待!现在我宣布这场辩论正式开始。

主持人:老师同学们晚上好!欢迎来到教育部学生会主办的辩论赛现场。

比赛开始前,首先,我宣布场地纪律和比赛规则:

一、陈述阶段:我们提倡即兴陈述,语录要恰当。陈述阶段,双方以一、二、三辩的方式进行陈述。首先双方争论一个说法,然后双方第二次、第三次争论,在反驳对方观点的同时,对自己的观点进行补充陈述。顺序是:正面一辩,负面一辩,正面两辩,负面两辩,正面三辩,负面三辩。时间是每场3分钟。

二、自由辩论阶段:时间为双方各5分钟。正反双方可以自由轮流发言。演讲者的座位就是演讲结束,同时对方开始发言,对方辩手必须马上发言。如果有缺口,累计时间照常继续。同方发言顺序不限。如果一方时间用完了,另一方可以继续发言或要求主席不要发言。在自由辩论阶段,提倡积极对抗,对于两次以上回避重要问题的一方进行扣分,对于对方已经明确回答的问题进行适当扣分。

三、结案陈述阶段:时间3分钟,双方分四个论点进行结案陈述。即辩论赛双方对辩论赛整体情况进行总结性陈述,脱离实际、背诵准备好的稿子者将被适当扣分。

四、其他注意事项:

1,辩论时不要随意打断别人;

2.不允许人身攻击;

3.尊重主席和评委的判断;

4.我们提倡辩手使用普通话,对使用普通话的给予适当加分;

5.除了“主席、评委、大家好”必须在辩论开始时说之外,其余都可以省略。

6.在辩论中,辩手可以利用道具、图表、实物等作为辅助手段来加强自己的陈述,但尺寸不宜过大,以免遮挡。

7.在每场比赛中,辩手的位置是不能改变的。

8.时间提示:最后30秒,鸣笛提示,时间结束红色标志亮起。

这场辩论的主题是校园爱情是否有利于学生的自身发展。

赞成:校园恋爱有利于学生的自我发展。

相反:校园恋爱不利于学生自身发展。

现在让我介绍一下今天辩论的双方。

赞成:一辩手:XX二辩手:XX三辩手:XX四辩手:XX

反方:第一辩手:XX第二辩手:XX第三辩手:XX第四辩手:XX

主持人:接下来,辩论开始。首先,我们欢迎3分钟的正面辩论。

主持人:好,刚才,赞成的一方就自己的观点进行了陈述。现在来看看反方是怎么破题的。请对方发言,时间也是三分钟。求你了。

主持人:谢谢反方第一场辩论的精彩陈述。下面请对方当事人补充陈述3分钟。

主持人:接下来请反方进行补充陈述,时间也是3分钟;

主持人:接下来请对我们的观点进行3分钟的补充陈述。

主持人:接下来请反对的三个论点对自己的观点进行补充陈述,时间也是3分钟;

主持人:谢谢。经过刚才的一辩二辩三辩,是他们施展才华的时候了,也是辩论赛最精彩的时刻——自由辩论。在自由辩论开始前,我提醒双方代表,每队有五分钟发言时间,正反方自由轮流发言,同方发言顺序不限。肯定的先说。一方落座后,另一方应立即发言。如果有缺口,累计时间照常继续。如果一方时间用完了,另一方可以继续发言或要求主席不要发言。我们提倡主动对抗,对于两次以上回避重要问题的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题也适当扣分。好,现在我宣布自由辩论正式开始。

主持人:请先发言。

主持人:好的,女士们先生们,刚才的自由辩论非常精彩,而来自各方的第四位辩手要做的总结陈述往往更为重要。先说反方争论xxx分钟。求你了。

主持人:谢谢!现在请四辩xxx为正方做总结发言,时间也是3分钟。求你了。

主持人:在分数公布之前,请现场评委点评今天的辩题。请大家欢迎。

主持人:现在我宣布,这场比赛的辩手是:X队的XX辩手。赢得这场比赛也是我们比赛的冠军。团队是:XXX。

主持人:好,谢谢你精彩的辩论。哪一方赢了?请现场评委给你一个客观公正的回答,请退下评论。

大学生辩论赛3主持致辞:老师同学们大家好!这是福州大学新生辩论赛的比赛现场。

(1)首先,请允许我自我介绍一下。我是工程管理二班的叶,很荣幸能担任本次辩论赛的主席为大家主持!

(2)接下来我介绍一下本次比赛的评委。今天,我们很荣幸地邀请到:......

(3)让我们来了解一下这场辩论双方的学生。在我的右边,来自易图的学生(Tu8)是肯定的。他们今天的话题是“人之所以伟大,是因为思想(宽松教育对大学生成长的利大于弊)”,在我的左边,是Tu4 (Tu6)的同学在否定。他们今天的话题是“人因为行动而伟大(?

(4)我宣布辩论开始!在所有环节中,当每一方的使用时间还剩30秒时,计时员会发出短哨提醒,时间满了会发出长哨提醒,所以选手必须停止发言。

一、第一阶段:陈述阶段。

首先,请论证自己的观点3分钟;

接下来请反方辩论,陈述自己的观点,时间3分钟。

(5)下面进行第二阶段:攻守阶段。

首先请正二辩质证反二辩三辩之一(2分30秒);

接下来请反方对二、三个论点中的一个进行质证(2分30秒);

接下来请质证对方第二、第三个论点(2分30秒);

接下来请反方对剩下的两三个论点进行质证(2分30秒);

请对答辩进行总结(2分);

要求对方做一个攻防总结(2分)。

(6)让我们进入最激烈的自由辩论阶段。

首先我来说明一下现阶段的规则:自由辩论发言必须在两队之间交替进行。先由正方一名选手发言,发言人的座位作为发言结束的标志,然后由反方一名选手发言,双方轮流进行,直到时间用完;这一轮时间是累积的。双方都有四分钟。

先说肯定的。

(7)接下来,也是最后一个阶段:陈述总结。

首先请对方做一个4分钟的总结;

请对四个论点进行总结,时间为4分钟。

(8)观众对辩手有什么问题吗?

(9)让我们邀请我们的评委_ _ _ _ _来评论。

(10)让我宣布这场辩论的结果。

(11)所以这场争论结束了。感谢您的光临!再见!

观众请安静,比赛马上开始。

比赛开始前,我想向在场的观众提出以下几点,希望大家配合。

请将手机调成震动或静音以维持现场秩序。

请将你们最热烈的掌声保持到辩论结束。辩论过程中,尽量不要爆发出笑声或掌声,以免打断你支持的辩手的思路,影响比赛结果。

各位领导、老师、亲爱的评委、亲爱的同学们,下午好。这是材料学院辩论赛的复赛现场。

首先,请允许我介绍今晚到场的评委和嘉宾。它们是:

刘鄂,经济管理学院辩论队队长

材料学院辩论队队长冯春佳

材料学院辩论队队长尹玲

投机协会主席

冯化工学院辩论队副队长

让我们再次以热烈的掌声向评委和嘉宾表示衷心的感谢。

接下来,我宣布材料学院“辩论与辩论赛”辩论赛复赛现在开始!

首先请第一辩论队。正面辩论题目是:大学教育应以就业为导向。

相反的观点认为大学教育应该以提高质量为导向。下面进入第一个环节:开场陈述。

陈述阶段,第一个论点由正面提出,时间2.5分钟,计时开始。

感谢正辩的激情精彩发言。让我们邀请反方辩论做开场发言,时间也是2。五分钟。时间开始。

感谢您热情而精彩的演讲。这是第一个环节的结束。

让我们进入攻防阶段。此阶段每轮攻防1分30秒,进攻方提问每次不超过10秒,防守每次不超过20秒。

让我们欢迎双方的攻击和争论。

让我们欢迎对立的两个论点来攻击和争辩。

让我们欢迎三方的攻击和争论。

让我们欢迎对立的三个论点来攻击和争辩。

感谢双方精彩的攻防环节。

我们来总结一下刚才双方的辩论,时间是一分三十秒。

首先,请欢迎肯定辩论。

好了,谢谢你对第一场辩论的总结。让我们请对方做一个攻防总结。时间也是1分30秒。时间开始。

谢谢你对反对论点的精彩总结。这是第四个环节的结束。

接下来将进入期待已久的自由辩论阶段。在这个阶段,当时间用完时会提示你。这时候你必须停止说话,对方可以选择继续说或者放弃说。从正侧开始,每侧累计发言时间为4分钟,必须交替发言。说完之后,马上坐下,等对方站起来说话。每位辩手不得同时起立或打断对方的发言。请注意两位辩手。

好的,请从正方形开始。

谢谢你精彩的辩论。这是第五个环节的结束。

双方在刚才的自由辩论中针锋相对,但四场辩论的总结往往起着重要作用。

下面进入总结发言阶段。首先请对方对整场比赛做总结发言。时间3分钟,请辩对方四次。

好了,谢谢你对对立四辩的精彩总结。同样,有请正四辩总结整场比赛,时间也是3分钟。有请四辩。

感谢四场辩论的精彩总结。这是第六个环节的结束。

感谢第一组选手的精彩辩论,第一场比赛结束。接下来,有请第二队上场。正面的说法是:穿越剧的流行利大于弊。反方观点是:穿越剧的流行弊大于利。

接下来,我宣布材料学院辩论赛复赛圆满结束。

女士们,先生们,电视机前的观众朋友们,欢迎来到“中国大学生广告电视辩论赛”的决赛现场。

经过两轮六场激烈交锋,这场辩论终于迎来了最后的决战。今天将是期待已久的决赛,是这场辩论的高潮。在过去的六天里,各队表现出色,可谓精彩纷呈。厦门大学和南京大学两支队伍凭借出色的天赋和出色的表现,一路过关斩将,从八支队伍中脱颖而出。他们将全力以赴参加今天的决赛。

让我们为两位辩手鼓掌。

回到你的座位上去,坐下。

好的,现在请坐好。

公布利弊,自我介绍利弊,介绍学校和专业。

今天的亲队是大学队,反队是大学队。

我们先请广场上的同学们逐一介绍自己:..........

我给你介绍一下方正的学校和专业背景...

好,让我们请对面的同学介绍一下自己:.........

我再介绍一下对方的学校和专业背景...

今天进入决赛的两队可以说是久经沙场的辩论精英。在过去的六天里,经过一场又一场激烈的辩论,他们终于获得了决赛的权利。

让我们再一次领略前两轮两队的风采。请看大屏幕。

宣布游戏规则

我再宣布一遍游戏规则。虽然大家都知道游戏规则,但我还是再重申一遍。

比赛分为上半场和下半场。

前半部分是固定话题的辩论,分为五个部分:展开论点、攻击论点、总结攻击和论点、自由辩论、总结陈述。后半部分是对一个广告片段的即兴评论。

总分300,前半段占70%,后半段占30%。

我会在每个环节开始前强调一些具体的比赛规则。

介绍评委和评委主任:

现在我很荣幸地向大家介绍本次比赛的评委:

本次辩论赛评审团主任为:20xx中国大学生广告艺术节组委会。

江苏广播电视总台副秘书长、电视广告中心主任李文明先生。

本次辩论赛的评审团副主任是:

南开大学演讲艺术团导演兼团长、南开大学辩论队总教练艾跃进教授。

其他法官是:

中国广告协会学术委员会常务委员会,

南京财经大学营销与物流管理学院院长乔军教授

中国青年政治学院刘卫兵教授。

暨南大学管理学院行政管理系主任助理,企业管理教研室主任,

暨南大学辩论队蔻驰:卢文刚老师

华东师范大学教育学博士、博士生导师吴刚教授。

作为本次比赛的嘉宾评论员:李文明导演。

宣布辩论并介绍赞成和反对意见:

从初赛到决赛,我们的变种都离不开广告。

我们都知道广告是给人看的,或者专业名称是给目标受众看的,目的是占领市场;同时,广告表现手段要采用各种艺术手法,那么艺术和市场之间有矛盾吗?如果是,谁更重要?

这是我们今天辩论的主题。

积极的立场是,优秀的广告应该更加注重艺术性。

反对一方的立场是,优秀的广告应该更加关注市场。

这个话题很有意义。希望今天的八位辩手能尽力让大家享受一场激情与智慧的较量。

上半场辩论:

好了,现在我宣布比赛正式开始。

首先,请做出肯定的论证。注意时间是2分钟,时间开始。

我们请反方辩论一个开场辩论,时间也是2分钟。

感谢第一次辩论和第二次辩论。刚才正反双方都开门见山,各抒己见。接下来就开始了手拉手的战斗,进入了双方的攻击和辩论阶段。

现在我再向你重申一遍进攻和防守的规则:

进攻防守只能提问,一次只能问一个问题,提问时间不能超过15秒。

回答者只能回答,不能提问,回答时间不得超过20秒。

首先让对方选择正方形双向辩论还是三向辩论进行攻防,时间是1分30秒。

接下来请双方选择双方或三方攻击争辩,时间也是1分30秒。

让我们要求对立的一方选择正方形双向论证还是三向论证来攻击和论证1分30秒。

现在请选择正三辩的对立二三辩,时间为1分30秒。

好了,现在进攻结束了,请对方对进攻进行总结。注意时间是1分钟。

接下来请正面做一个进攻总结,时间也是1分钟。

好了,谢谢你对双方辩论的总结。在正反方四位辩手有目的、有针对性的交锋之后,接下来是更加激烈、紧张的自由辩论。

在自由辩论开始之前,我需要在这里重申一下规则。

自由辩论阶段***10分钟,正反方各持5分钟。

每位辩手一次只能问对方一个问题,不允许连续提问。

每位辩手每次发言最多可花费1分钟。一方发言后,另一方开始计时。

好,现在我宣布自由辩论正式开始。首先请正面的同学发言。

刚才这种面对面的对抗,真的很美很精彩。

现在我们请四方作总结发言,综合他们的观点和立场。

首先有请反对四辩的结案陈词3分钟。

接下来请四辩做结案陈词,时间也是3分钟。

好了,谢谢四辩的结束语。

不知道观众有没有注意到,大家在看电视节目的时候,经常会遇到商业插播。这时屏幕上往往会出现一段话:广告之后继续播出,请不要走开。接下来,我们将展示一个广告,但这个广告不是普通的广告。这是我们后半部分的主题。请不要走开。辩手们请注意,看完广告后,你们要对这部电影做一个即兴陈述。在这里我想重申的是,你的观点可以与前半段所持观点相同、不同,也可以无关。

这是什么广告?让我们来看看大屏幕。

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下半场即兴评论:

观众朋友们,您正在收看的是XX中国大学生广告辩论赛决赛。

厦门大学队对南京大学队,

上半场双方争论的话题是优秀的广告应该更注重艺术性?还是更关注市场?

双方辩手你争我夺,谁也不服气。

作为广告辩论赛,大赛组委会特别设置了下半场,给双方选手最后一次表演的机会,占总成绩的30%。双方将根据自己对广告的理解和感受进行即兴点评,对选手从抽象思维能力到具象思维能力进行全方位的考察。

这个即兴评论阶段持续8分钟,每方4分钟,每位选手最多1分钟。

好了,言归正传。根据刚才的抽签结果,

首先请()大学的辩手即兴评论一下。

我们再请()大学即兴评论一下。

请大学二辩即兴评论。

请大学二辩即兴评论。

请大学三辩即兴评论。

请大学三辩即兴评论。

请大学四辩即兴评论。

请大学四辩即兴评论。

好的,谢谢双方的八位选手。

双方的辩论真是针锋相对。看了你的辩论,不知道观众怎么看?我对你们辩手有三点感受:第一,你们才华横溢;第二,语言惊人;第三,势头逼人。现在比赛内容已经讲完了,最后哪个队夺冠了?哪位辩手最终获得了“最佳辩手”的称号?

让我们把这个难题交给我们的评委来回答。

让我们用热烈的掌声送走我们的评委。

[⒏法官退席。

主持人:今天的比赛就像双方的对决。战斗会让你竭尽全力。如果说之前的辩论属于套路表演,那么接下来我们要做的就是散打表演。观众会提问,辩手会回答。回答时间不得超过一分钟。这次,我们从对方辩手开始。我敢肯定在座的观众中有藏龙卧虎。哪位观众愿意站出来挑战辩手?

法官的承认和评论

好了,游戏到此结束,现在紧张的时刻到了。

经过评委们紧张细致的评判,答案即将揭晓。在宣布之前,我们热烈欢迎特邀评论员李文明来评论这场比赛。

请李主任

宣布比赛结果,优秀辩手,公证,预测下一场比赛。

谢谢李文明主任的精彩评论。可以说你是真诚的,认真的。

现在是最紧张的时候。我们的录音师能配合我们缓解一下紧张的心情吗?音乐似乎并不能缓解我们的压力。他想让我们更紧张。

我怀着激动的心,用颤抖的手打开了这个神秘的信封。

在结果公布之前,我们总是说什么?比赛总有输家和赢家,赢家只能有一个……今天就不说了。

首先,我来宣布这场比赛双方的比分:

现在我要宣布第20xx届中国大学生广告电视辩论赛决赛的冠军是xx。

恭喜(恭喜)你。笑声永远属于最后的胜利者。

亚军是团队。

也祝贺你的成就。我不想说什么安慰的话。我只想说,留一点遗憾不是坏事。它会让我们永远进步。

同时,我也要宣布一项个人奖励:

经过评委投票,产生了本次比赛的最佳辩手,他就是:xx。

衷心祝贺辩手。

好了,下面请公证员对本次比赛结果进行公证。

观众朋友们,第20xx届中国大学生广告辩论赛到此全部结束。虽然比赛已经落下帷幕,但辩论赛带来的无数惊喜和感动却在我们心中留存了很久。在辩论中,我们感受到了思维的快乐,我们感受到了语言的力量,我们收获了朋友间最真挚的友谊。

虽然游戏中有输赢,但我们不以输赢来评判英雄。广告是一个很有前途的朝阳产业,我们相信所有广告专业的同学在今后的学习和工作中都会加倍努力,积极探索,勇于创新。正如广告所说,“你们中间没有最好,只有更好”。

好了,电视机前的观众朋友们,感谢收看。同时也要感谢江苏电信对本次大赛的特别赞助。再见,朋友们。