老师和学生都进来了，作为班主任，怎么调整位置最合适？谢谢你

鉴于高中的教学模式，我认为我们应该学习西方的模式。普通座位大大限制了学生的学习。有的同学处于自己不喜欢的位置，甚至和老师对着干。其实这种心理是很可怕的。鉴于这一切，我认为我们可以做一个大胆的尝试！

步骤1:班主任不干预，学生自行安排座位。班里的学生通过分组讨论随机分成几组。首先，每个学生安排自己的行动(但安排的原则是学习必须是中心和目的)。然后，通过小组讨论决定最佳方案。以小组的形式提出作为安排，派代表在班里说为什么这样安排，合理的地方在哪里，不足的地方在哪里。

第二步:每组的最终结果和谁的方案最契合(说明这个人有特殊能力——要么是说服力，要么是号召力，所以要多注意)

第三步:无记名投票。看哪个方案最受欢迎，特别注意投反对票的人，让他们站出来批评为什么不好(如果学生性格内向，可以单独学习)。

第四步:老师要提前做一个时间表，然后和课堂上“流行”的座次表公开对比，老师也要做一个解释。然后要求学生在步骤2中提出修改建议。

第五步:修改后的座次表必须得到90%以上人的认可。不同意的人进行最后的辩论。如果没有充分的理由，就必须服从安排。

第六步:座位表以试用模式进行。调查周期为1个月。第二个月，让学生扪心自问有没有问题。如果有多个矛头指向同一个对象，请自行调整。调剂必须以另一个学生支持(同意换位)且可逆为原则。1个月检验合格，可以换回。

我的方法更注重舆论，但我感觉只有学生自己才能做出决定和选择。他们会更好地遵守自己的纪律。

我不想拿D，我只是想作为一个经历过的人提出来。