心理健康游戏活动策划

心理健康游戏活动策划1 1。活动背景:为了宣传心理学知识,指导健康生活,提高心理素质,营造良好的校园心理文化氛围,我们把团体心理活动作为一种重要的教育方式。现推出四款心理励志游戏,分别是“踩气球”、“生死与* * *”、“同舟共济”、“信任背摔”。

二、活动主题:关注心灵,促进身心健康。

三、活动对象:主要是本协会会员。

四、活动目的:加强会员之间的交流,丰富会员的课余生活。

动词 (verb的缩写)地点:操场田径

不及物动词活动时间:6月10日下午3点,* *。

七。活动材料:奖品(笔记本)7份,报纸5份,纸盒6个,记时器(手机可用)用的pad(运动器材室)2个,尼龙绳1根,书桌1张,气球2袋。

八。活动安排:

1,主持人:周培培助理:梁杨玲周晓云

2.商品管理(财务部饶奇峰)

3.商品采购(刘宏伟周海婴)

4.比赛场地的选择(施立)

5.比赛结束时,主持人宣布了获奖名单。龚斌会长、王雪副会长、刘璐和吴文海为大会颁奖。

6.工作人员清理了现场。(戴华辉、陈海龙、李小华、黄厚敏、凌渡、闫平、梁峰)

九、游戏

踩在气球上

道具:气球(不少于200)人数:30人(具体人数视情况而定)。

方法:两人为一组,所有成员进入指定区域。两个人三条腿,每组绑五个气球,互相踩对方的气球。最后,未破气球组赢了。(在游戏中,一旦本组的气球全部破掉,就会被淘汰,所以要离开游戏,不能踩其他组的气球。)(男女可以合作,或者两男两女)

流程:1。气球充气(2:50前由李冰、周雪云、、徐媛媛、张、振华完成)。

2.工作人员为游戏参与者(周雪云、、、张、振华)系气球

3、游戏规则宣读(主持人)

4.登记获奖者(秘书处吴立芳安排一人)

5.现场拍照(2人由宣传部许超安排)

6.动员气氛人员(孙菊周雪云胡月成黄厚民)

(二)、生死与* * *

道具:不少于10的报纸。

人数:20人左右

方法:主持人挑选6对选手(1男1女1对,男壮女瘦),助理在每对选手面前的地上铺上1张报纸。主持人讲解了游戏规则,告诉最后一对站不到报纸上的选手做第一个,并和助理一起演示。每对选手站在报纸上,主持人数出10。坚持不住的就被淘汰了。助理在每一对进入第二轮的选手面前把报纸对折。选手起立,主持人数出10。坚持不住的被淘汰,以此类推,直到决出胜者。

流程:1。阅读游戏规则(版主)

2.两组(闫平、肖振华、梁峰,胡颖摄像陪同)

3.登记获奖者(秘书处吴立芳安排一人)

4.每位与会者将收到一根棒棒糖(秘书处的吴立芳将安排分发)。

5、秩序维护(组织部)

(3)同舟共济

道具:6个纸箱

人数:不确定(不少于6人)

方法:主持人两人一组讲解游戏规则。首先,每个小组站在自己的纸板上,拿着一张纸板作为桥梁。每组的脚都不能贴地,就靠桥走到目的地,第一个赢。(粘性群会被淘汰)

流程:①每人一根棒棒糖(吴立芳,秘书处,安排发放)。

②抱团(胡颖吴梦瑶相机陪同)

(3)登记获奖者(秘书处吴立芳安排一人)。

④宣读比赛规则(主持人)

(4)信任回落

道具:需要一定高度的桌椅,尼龙绳。

方法:10男生负责两人一组对接形成手网。一个学生应该捆住他的手,然后背对着网高高站着。主持人和组成手网的同学们开始为他们加油,等他们准备好了,高处的同学们纷纷后退。如果身体在倾倒过程中弯曲,则视为失败,如果是直的,则视为成功。考虑到游戏的危险性,作为主持人,有必要对一些细节强调几遍。

流程:1,每人一根棒棒糖(吴立芳,秘书处,已安排发放)。

2、a组(吴梦瑶胡艳萍杜莹胡伶越城)

3.登记获奖者(秘书处吴立芳将安排一人。

4、游戏规则宣读(主持人)

5.十个男生组成一张网(吴文海、刘宏伟、施立、陈海龙、戴华辉、黄厚民、黄亚、李小华、赖顺开、、潘、谢长龄、刘文瑞、饶奇峰、聂东、梁峰、闫平、杜林)。

X.预算:

1气球2袋20元

2根棒棒糖,3袋30元。

3本书7本书14元

4根绳线,2卷3元。

5水1桶5元

6杯2袋4元。

7其他10元

总共86元

注:1,活动主要是安全。

2.友谊第一,竞争第二。

3.这个游戏是心协第一次户外活动,大家积极配合。各部门可以协调其他部门共同努力,争取把这个活动办得很出色。

心理健康游戏活动策划2一、主办单位:留学心理健康服务部。

二、活动目的:促进学生交往,提高学生心理素质和心理健康水平,增强社会适应能力。

三。比赛时间:20xx年5月20日晚7:30。

四、地点:教学楼五楼

五、游戏形式:

游戏分为三项,第一项是“啄木鸟行动”;二是价值拍卖;三是心理剧寻找自我确立的目标,追求梦想。

六、游戏内容和规则:

第一项:啄木鸟行动

游戏的目的是让学生在竞争中体验合作,在合作中体验竞争,学会正确的竞争与合作。

游戏规则和说明:

这个项目的游戏形式是:所有成员分成4组,每组8人,每组8人再分成4人到4人。游戏开始时,一人将吸管含在嘴里,双手放在背后,装扮成“啄木鸟”。嘴里的吸管把“虫子”(用两根橡皮筋代替)传给下一个人,以此类推。队员在15米的距离正面接力,不能用手。花费最少时间的队获胜。

项目2:价值拍卖

游戏的目的是激发学生思考自我价值,体验人生态度。

游戏规则和说明:

游戏先把要拍卖的东西写在硬纸板上。每个学生有5000元(道具钱),代表一个人一生的时间和精力。大家可以根据自己对生活的理解,随意竞拍下表中的东西。每样东西都有低价,每份出价在500元,出价最高者有所得。一旦出价5000元,立即成交。

项目3:心理剧寻求自我确立、目标和梦想。

1,活动目的

通过宣传和心理剧表演,以及老师的点评,启发大学生反思人生,设定目标,积极乐观、执着地追求理想;增强大学生的心理素质,以适应紧张而丰富的大学生活带来的压力和挑战。

2.心理情节简介

大学生活并没有想象中那么完美,理想和现实往往难以接受,于是他渐渐陷入空虚和迷茫。他整天无所事事,没有人生目标。他谈恋爱,打游戏,逃课,喝酒,打架...他考试不及格,英语三级不及格,计算机二级不及格。他什么都不管,只是麻木的活着,然后大三没找到工作。没有希望面对残酷的现实,在考试中回忆自己。

3.活动形式

心理剧表演:由学生自编自演,表演聚焦大学生对生活的向往,真实再现了大学生存在的一些问题,引起大家的关注和思考。

专家点评:演出结束后,现场有专家老师结合大学生实际情况对反映的问题进行点评。

七。报名时间:5月14-5月16。

八、报名方式:直接报名,地点是各班心理委员。

九。宣传:通过海报和广播。

X.竞赛奖项:

根据比赛情况,对前四名队伍颁发奖品和证书(一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名)。

心理健康游戏活动策划3一、主办单位:益阳职业技术学院总支心理健康服务部

二、活动目的:促进学生交往,提高学生心理素质和心理健康水平,增强社会适应能力。

三。比赛时间:20xx年5月20日晚7:30。

四、比赛场地:四角五楼

五、游戏形式:

游戏分为三项,第一项是啄木鸟行动;二是价值拍卖;三是心理剧寻找自我确立的目标,追求梦想。

六、游戏内容和规则:

第一项:啄木鸟行动

游戏的目的是让学生在竞争中体验合作,在合作中体验竞争,学会正确的竞争与合作。

游戏规则和说明:

这个项目的游戏形式是:所有成员分成4组,每组8人,每组8人再分成4人到4人。游戏开始时,一个人把吸管含在嘴里,双手放在背后,扮成啄木鸟的样子,用吸管把虫子(用两根橡皮筋代替)传给下一个人,以此类推。队员在15米的距离正面接力,不能用手。花费最少时间的队获胜。

项目2:价值拍卖

游戏的目的是激发学生思考自我价值,体验人生态度。

游戏规则和说明:

游戏先把要拍卖的东西写在硬纸板上。每个学生有5000元(道具钱),代表一个人一生的时间和精力。大家可以根据自己对生活的理解,随意竞拍下表中的东西。每样东西都有低价,每份出价在500元,出价最高者有所得。一旦出价5000元,立即成交。

项目3:心理剧寻求自我确立、目标和梦想。

1,活动目的

通过宣传和心理剧表演,以及老师的点评,启发大学生反思人生,设定目标,积极乐观、执着地追求理想;增强大学生的心理素质,以适应紧张而丰富的大学生活带来的压力和挑战。

2.心理情节简介

大学生活并没有想象中那么完美,理想和现实往往不可接受,于是他渐渐陷入空虚迷茫,整天无所事事没有目标的活着,谈恋爱,打游戏,逃课,喝酒打架?他考试不及格,英语三级不及格,英语二级不及格。他什么都不在乎,只是麻木的活着。一转眼,他大三没找到工作。他无望的面对残酷的现实,回想起自己的大学生活,以及父母对他的关心和期待。他泪流满面:内疚,痛苦,后悔?

3.活动形式

心理剧表演:由学生自编自演,表演聚焦大学生对生活的向往,真实再现了大学生存在的一些问题,引起大家的关注和思考。

专家点评:演出结束后,现场有专家老师结合大学生实际情况对反映的问题进行点评。

不及物动词5月14日

七。报名方式:直接在各班心理委员会报名。

八。宣传:通过海报和广播。

八、竞赛奖项:

根据比赛情况,对前四名队伍颁发奖品和证书(一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名)。

心理健康游戏活动策划4一、主办方:

医学心理学委员会成员

二、活动的目的:

促进大学生交往,提高心理素质,增强心理自信,缓解当前压力。

三、活动主题:

幸福的

四、游戏时间:

四月18 65438+下午0时至下午2时30分

五、游戏场所:

部门大楼B-101

六、游戏形式:

游戏分为三项:

首先是价值拍卖;

第二是找到优势和自信;

第三是炫耀自己的长处。

七、游戏内容和规则

项目1:价值拍卖

游戏目的:激发学生对身体价值的思考,体验生活态度,知道自己的需求,为留学定位。

游戏描述:游戏先把要拍卖的东西写在硬纸板上。每个学生有5000元(道具钱),代表一个人一生的时间和精力。大家可以根据自己对生活的理解,随意竞拍下表中的东西。每样东西都有低价,每份出价在500元,出价最高者有所得。一旦出价5000元,立即成交。

(1信任,2责任,3理解,4包容,5诚实,6真诚或者同学的珍贵物品(并告知拍卖原因))直到所有东西都被拍卖掉,那么请认真考虑你买回来的东西。

然后讨论你为什么要竞标这个东西?拍卖过程中你有什么感受?

第二条:肯定自己

游戏目的:让同学们发现自己的优势,增强对生活的自信,让他们在生活中更有动力。

游戏描述:首先写下每个学生的学号或姓名,放入黑盒中,由特邀嘉宾(班长或班主任)抽签。抽签的人会上台说出自己的特长。

接下来,学生们互相交谈,发现学生的特点(在场的每个人都有发言权,包括两位主持人和特邀嘉宾)。

项目3:魅力生活

游戏目的:先展示我们宿舍的文化生活,再让个别同学展示风采,用实际行动展示自信,引导大家自信地生活。

游戏描述:首先几个宿舍唱他们的睡前歌,然后4-5个人进行才艺表演(唱歌、跳舞、武术、乐器、魔术等。).

八、专业注册方法:

直接向班级心理委员或班长、团支书汇报。

九、报名时间:

4月10至4月16

X.宣传:

班长和宣传委员。

心理健康游戏活动策划5一、组织单位:

益阳职业技术学院团总支心理健康服务部

二、活动的目的:

促进学生交往,提高学生心理素质和心理健康水平,增强社会适应能力。

三、游戏时间:

xx年5月20日晚7点半。

四、游戏地点:

四角五楼

五、游戏形式:

游戏分为三项,第一项是“啄木鸟行动”;二是价值拍卖;三是心理剧寻找自我确立的目标,追求梦想。

六、游戏内容和规则:

第一项:啄木鸟行动

游戏的目的是让学生在竞争中体验合作,在合作中体验竞争,学会正确的竞争与合作。

游戏规则和说明:

这个项目的游戏形式是:所有成员分成4组,每组8人,每组8人再分成4人到4人。游戏开始时,一人将吸管含在嘴里,双手放在背后,装扮成“啄木鸟”。嘴里的吸管把“虫子”(用两根橡皮筋代替)传给下一个人,以此类推。队员在15米的距离正面接力,不能用手。花费最少时间的队获胜。

项目2:价值拍卖

游戏的目的是激发学生思考自我价值,体验人生态度。

游戏规则和说明:

游戏先把要拍卖的东西写在硬纸板上。每个学生有5000元(道具钱),代表一个人一生的时间和精力。大家可以根据自己对生活的理解,随意竞拍下表中的东西。每样东西都有低价,每份出价在500元,出价最高者有所得。一旦出价5000元,立即成交。

项目3:心理剧寻求自我确立、目标和梦想。

1,活动目的

通过宣传和心理剧表演,以及老师的点评,启发大学生反思人生,设定目标,积极乐观、执着地追求理想;增强大学生的心理素质,以适应紧张而丰富的大学生活带来的压力和挑战。

2.心理情节简介

大学生活并没有想象中那么完美,理想和现实往往难以接受,于是他渐渐陷入空虚和迷茫。他整天无所事事,没有人生目标。他谈恋爱,打游戏,逃课,喝酒,打架...他考试不及格,英语三级不及格,计算机二级不及格。他什么都不管,只是麻木的活着,然后大三没找到工作。没有希望面对残酷的现实,在考试中回忆自己。

3.活动形式

心理剧表演:由学生自编自演,表演聚焦大学生对生活的向往,真实再现了大学生存在的一些问题,引起大家的关注和思考。

专家点评:演出结束后,现场有专家老师结合大学生实际情况对反映的问题进行点评。

六、报名时间:

2004年5月65438日至2006年5月65438日

七。注册方式:

直接报名,地点是各班心理委员。

八、宣传:

通过海报和广播

八、竞赛奖项:

根据比赛情况,对前四名队伍颁发奖品和证书(一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名)。