工会活动计划
工会活动计划第1条为了丰富分公司员工的文化生活，促进工作热情，激发工作热情，提高工作效率，以更大的动力迎接20___年的到来，分公司工会组根据实际情况安排了两组迎新工会，分别设立以下项目:
一、分行室内小游戏
1，跳棋比赛，活动规则如下:
(1)分公司20人分成5组进行初赛，每组第一名进行决赛。
(2)每个人抽签决定自己的初赛。
1获得跳棋比赛一、二、三等奖。
2.系打毽子。
(1)分行分为办公室、券商营业部、财务部、财富中心、计算机中心五个部门，每个部门的工作人员必须参加一场两分钟的踢毽子比赛。
(2)比赛成绩以本部门参赛选手在2分钟内完成踢腿的平均次数计算。
毽球比赛拿1一、二、三等奖。
3.单人跳绳比赛
(1)本次比赛为报名。
(2)一人摇绳(单摇)。双脚起跳，身体腾空后，跳绳从脚背开始沿身体额轴旋转360度为一个周期，计为一次。如果没有完成，就算作失误。按一分钟内累计次数排名，次数排名第一；次数相同，失误少的排第一。如果还是一样，排名并列。跳绳过程中可以暂停，一分钟结束的总次数就是你的最终成绩。
单人跳绳比赛分别拿1一、二、三等奖。
3、乒乓球比赛:
(1)本次比赛为报名。
(2)参赛选手站在桌子中间，间隔3米，左右桌各放一个壶。
(3)15乒乓球放在右边的盆里。参与者手持筷子，将右桌面盆中的乒乓球夹入左桌面盆中。
(4)获胜者是在最短的时间内完成15个乒乓球的转移。乒乓球比赛拿1一、二、三等奖。
4.顶级气球比赛
本次比赛(1)对(推荐男女)
(2)参赛者抽签决定预赛对手的队伍。
(3)根据初赛结果抽签决定最终对手。
(4)比赛者分站分割线两端各放一个气球，除头部外身体任何部位不得接触气球。如果有一方没有收到气球，气球就会掉到地上。
顶气球比赛分别获得1一、二、三等奖。
注意:每个项目的裁判将由没有参加过该项目的同事来评判。
第二，卡拉ok大奖赛
1，活动概述
(1)主题:快乐参与在我心中。
(2)时间:初步定为20 _ _ _ _ 65438+2月20日。
(3)地点:凤凰南街丁盛钱庄
(4)参加人员:分行全体员工。
2.活动内容
(1)分公司所有员工必须参加。
(2)参赛选手自行选择一首比赛歌曲。
(3)参赛选手按抽签号码顺序表演；
(4)参赛选手的演唱不受歌曲、戏曲限制，也不受语言类型限制；
(5)选手演唱时，剩下的65，438+09位同事组成评审团，按照65，438+00的评分标准进行评分。
(6)将所有评委得分的平均值除以最终得分。
3、游戏评分规则
(1)歌词清晰规范(3分)
(2)唱歌过程中不要跑调或走调(音调标准)(3分)
(3)正确把握歌曲的旋律和歌词，情感投入到位，在处理上有自己的独到之处(2分)
(4)节奏感和与伴奏乐队的合拍(2分)
(5)演唱结束后，评委将直接突出要点。
(6)分数由工会小组统一计算，保留小数点后2位，提交分时报告保留小数点后2位；
(7)在得分相同的情况下，采取并列排名。
4.奖项设置和预算
一等奖:一个
二等奖:三名
三等奖:五。
这次活动机会难得，希望各位同仁积极参与。
工会活动计划第二章走出校园，亲近自然，拥抱健康。在这个秋高气爽的日子，为了增强我校教职工的健康意识，培养团结协作、和谐发展的团队精神，展示教职工的精神风貌，学校工会计划组织教职工开展登山活动。具体方案如下:
一、活动主题:拥抱自然，拥有健康。
二、活动时间(如下雨，另行通知)
集合时间:10月30日20xx 165438+8: 10。
会议地点:学校模型
出发时间:10月30日20xx 165438+8:30-15:30(预计)。
3.参加人员:工会领导、会员、参与教师和工作人员。
4.登山地点:尹平山
动词 （verb的缩写）具体安排
1，准备工作
(1)登山群。本次比赛以男女混合团体赛的形式进行。组队方式是:以学校工会为单位，每个工会小组最多可以报名两个队，每个队三人，每个队必须包括至少一名异性成员(2男1女或2女1男)。
(2)各队自行设计队旗和口号。
(3)工会领导于6月28+065438+下班前将参赛选手报到学校办公室李彦群。
(4)准备好校旗、横幅、备用药品、矿泉水、车辆等物资。
2.人事安排
总司令:张芬。
起点:罗德雄，终点:谢顶
后勤支持:李彦群摄影:蔡胜
安全:工会负责人
3.游戏规则
每队最后一名选手通过终点线的总时间为该队到达时间，单人到达时间不计算在内。希望各参赛队伍团结协作，男老师发扬绅士风度，帮助女老师。
六、奖项设置
取前6组。一等奖1，二等奖2，三等奖3。期末奖励由工会组统一发放。
小贴士:
1.攀岩当天穿适合运动的衣服和鞋子。
2.爬山前做好热身活动，体育老师会统一带领练习。
3、午餐自己解决，可以自带或者现场买饭。
4.活动期间做文明游客，不乱扔烟头和垃圾。
北京师范大学东莞分校工会
20xx 11月21日
为了进一步树立“每天锻炼半小时，每天健康工作，快乐生活一辈子”的锻炼意识，同时为了丰富教职工的文化生活，增进教职工的身心健康，营造积极健康的校园文化氛围，展示教职工崭新的精神面貌，学校工会今年将开展一系列文体活动，具体如下:
一、活动目的:
缓解工作压力，享受身心健康，增强集体凝聚力。
二、活动主题:
强身健体，打造温馨团队，携手共建和谐校园。
三、活动口号:
活力是永恒的青春，运动无止境。
四。活动:
1，广场舞比赛
2.球类运动(排球、羽毛球、乒乓球)
3.国际象棋比赛(跳棋、军棋、五指棋、象棋)
4.跳绳、踢毽子和呼啦圈比赛
动词 （verb的缩写）活动形式:
1.以工会组为单位，抽签形成四个竞赛组。每个小组根据活动和规则选择自己的选手。
2.每场比赛都以积分的形式体现，根据排名对团体进行50，30，20，10积分。年底会根据总分对团队进行奖励。
3、各组要本着“参与第一，比赛第二”的原则，让大部分教职工都能参与到活动中来，没有统一要求。竞赛活动全部结束后，根据每组教职工参与情况，按人数在总成绩上加5分。
不及物动词竞赛方式和评审标准:
(一)广场舞比赛的评定标准
1，阵容(60分)；注:每组限参加人数不少于5人，每增加1人加5分。
2、动作程度(30分)；
3.服装(10积分)
注:每组选派1名老师担任广场舞教练，教练为该组打总分50分；
(二)排球比赛的方式
1，每组抽取6名选手(4女2男)，抽签决定比赛；
2.每场比赛采取三局两胜的25分制(未打满全场的一组扣5分)；
(3)羽毛球竞赛模式
1，项目:(1)男单(2)女单(3)混双。
2、根据抽签决定比赛，每场比赛采取三局两胜21积分制(未打满一场比赛的组别，每场比赛扣5分)；
(四)乒乓球比赛模式
1，项目:(1)男单(2)女单(3)混双；
2.比赛采用抽签决定，每场比赛采用五局三胜11的评分制(未打满全场的一组扣5分)；
(5)国际象棋比赛模式(跳棋、军棋、五子棋、象棋)
比赛采用抽签决定，每场比赛五局三胜，弃权一组扣10分；
(6)跳绳、踢毽子、呼啦圈比赛(分两组，以45岁为分区)
1，跳绳:规定时间内完成的计算次数；
2.踢毽子:按两次完成的羽毛球总数计算；
3、呼啦圈:走一圈。
工会活动计划第四条各车间工会:
为迎接中秋节，活跃职工业余文化生活的需求，营造和谐的家庭氛围，车站工会决定为职工开展“庆中秋”趣味游戏。
一、活动名称:天涯* * *此时，“欢度中秋”员工趣味游戏活动。
二、参与主题:参与、合作、和谐、快乐。
三、活动目的:弘扬XX文化精神，丰富员工业余生活，调动员工积极性，凝聚员工团队意识。
四。活动时间:X年X月X日X周X上午X点-X点。
动词 （verb的缩写）地点:XXXXX
不及物动词目标受众:在职的XX员工，重点是异地居住不方便回家的员工，异地居住的XXX员工，异地居住的XX员工。
七。活动流程
1.活动前:
首先工会会协调XX车间提前做好活动场地的准备。一定要在活动当天早上X点把活动场地和活动需要的桌椅、奖品、纸杯摆放到位。
2.活动期间:
(1)9:00-9:15领导简短讲话。
(2)9:15-10:15，各游戏组分别举行活动，活动期间获得奖品。
职工发纪念品(XX)。
3.活动结束后:
工作人员帮助客运车间及时清理，拆除相关道具，搬运桌椅。
九、工作组及简要分工
群组长度:XX
团队成员:XXXX
1.活动整体策划:XXX工会。
负责活动方案的制定，给每个工作人员分配具体任务，准备道具。
2.活动现场负责人:
①活动现场主要负责人:XXX
负责协调各活动负责人准备相关道具，发放奖品，决出胜负等。，解决野外工作中的问题。
②道具负责人:XXX、XXX、XXX，具体负责活动前后道具的准备、搬运、保管。
道具:透明胶带、黄胶带、乒乓球、塑料桶、回形针、横幅、塑料绳、印刷彩纸。
(4)裁判:由各比赛项目工作人员担任裁判。
⑤摄影及奖卡设计:XXX
⑥奖品和道具购买:XX统一购买。
⑦奖品分配:XXX和XXX负责。
X.游戏道具:1。心连心的游戏；2.猜灯谜游戏；3.投球比赛；4.粘鼻子；5.拿着球走。
XI。比赛形式:比赛将分组同时进行。
十二、游戏项目及规则:
(一)心灵的游戏。
1.参与游戏的玩家:本次游戏将有X名员工参与，每个车间至少选出X名员工参与游戏。不同车间的员工也可以自由组合参与游戏，但每人只能参与一次游戏。
2.游戏答题方式:游戏试题内容涵盖生活用品、电器、动物、花卉、动作、名人六大类劳动者生活知识，每组10题，题目通过现场从参与的劳动者中抽取试题进行选择。
3.比赛前:员工应向工作人员登记。
4.游戏活动中:工作人员两人一组站立，工作人员A面向游戏主持人，工作人员B面向工作人员A，主持人站在工作人员B后面，手持印有标题的A4纸；一个工人通过使用简洁的语言或生动的手势将他看到的单词的信息发送给B工人。b工猜单词猜不到可以跳过。解释词语时，不能有词语包含在词语中。说明词不能和话题词同音，不能用。
语言直接解释文字，否则猜测无效。
5.奖励发放:工作人员答对X道题，将在工作人员游戏卡上登记，发放X张彩票；如果工作人员答对了X赛道的游戏卡，将发放X张彩票；所有游戏玩完后，工作人员会去主服务台用好玩的游戏卡和彩票交换纪念品。
注:员工不得自行填写游戏卡，一经发现取消资格。本游戏项目负责人:XXX，XXX。
(二)猜灯谜游戏
XXX工会将谜语测试题以纸条的形式贴在XXXX上，让工人猜。猜中谜底的工作人员自己撕下纸条到谜底工作人员服务台说出答案。对于答对X谜语的职工，工作人员登记职工游戏卡并发放X彩票，答对X谜语的登记X谜语并发放X彩票，答对X谜语的发放X彩票，不能答对或答错X谜语的发放X彩票。挑文章的工作人员会再次用回形针夹住问题，让其他工作人员继续猜。谜底主要是工作人员的标准答案。如有异议，活动结束后另行讨论。
注:员工不得自行填写游戏卡，一经发现取消资格。本游戏项目负责人:XXX，XXX。
(3)保龄球游戏
比赛前，工作人员应向工作人员登记。
1.XXX工会提前准备乒乓球X盒X塑料桶；投球线
给胶带贴上X卷的标签，投球距离塑料桶X米。投手的脚不能越过投球线。
2.每人扔球x次，球一次性有效扔入桶中不被弹出(其他球扔入桶中也无效)。
3.对于有X个目标的员工，工作人员会在员工的游戏卡上登记发放X张彩票；对于有X个目标的，会登记发放X张彩票；对于有X个目标的，会登记发放X张彩票；所有游戏玩完后，工作人员会去总服务台用好玩的游戏卡和彩票交换纪念品。
注:员工不得自行填写游戏卡，一经发现取消资格。本次活动负责人:XXX，XXX
(4)贴鼻子游戏
比赛前，工作人员应向工作人员登记。
1.准备一块不透明的眼罩布，用x张白纸画一个有靶环的圆脸面具，有x个道具和鼻子，距离贴纸x米。
2.工人蒙上眼睛后，在原地行走，转X圈，从起点出发，鼻子贴着目标。
3.如果员工把鼻子贴在X环上，工作人员会在游戏卡上登记并发放X张彩票，贴X环者发放X张彩票，贴X环者发放X张彩票。这场比赛的战绩会以低不就高为原则。所有游戏玩完后，工作人员会去主服务台用有趣的游戏卡和彩票交换纪念品。
工会活动计划第五章结合教师办工会的工作要求，以“运动、健康、工作、快乐”为主题，积极开展健康有益的校内文体活动，以丰富我校教职工的课余生活，减轻工作压力，倡导健康娱乐的理念。通过教师的参与，有效提高了教师的身体素质，在各种活动中增强了教师的团队合作精神。增强教师的凝聚力、向心力和战斗力，营造和谐的校园氛围。
一、活动内容:定点拍摄
二。活动时间:20xx年XX月22日
三、场地:学校篮球场
四、竞赛方法
1，设置男团和女团。
2.比赛场地为篮球场，符合要求。半场被选中。男子的投篮点是罚球线，女子是三秒区内的任意一点。
3.首先是女子比赛，然后是男子比赛。
4.女团三秒区投篮，各投1分钟，男团罚球线投篮，各投10次。要求他们自己拿起镜头，每一个镜头得一分，按得分取出男女前十名；
5.每个场馆一次只允许一名选手参加比赛。
6.不允许自带助手辅助比赛。
7.裁判示意比赛开始后可以投篮；提前进入比赛场地射门被认为是犯规，需要裁判纠正后重新开始比赛。
8.可以单手拍肩、头、胸、腹，也可以双手持球投篮。
9.你可以跳投。
5.不另行通知，学校工会会解释。
20XX年XX月18学校工会
工会活动计划第六章为贯彻落实《县总工会关于实施职工“我为节能减排贡献力量”金点子工程的通知》(鲁工字[20xx]第11号)文件精神，充分发挥中心职工民主管理的积极性，增强主人翁意识和参与意识，开阔思路，齐心协力，推动疾病控制工作的进一步开展。现将有关事项通知如下:
一.活动的目的
充分发挥职工潜在的智慧和创造力，为促进疾病控制与技术进步的和谐发展建言献策。努力推进全面建设小康社会。
第二，时间安排
“我为疾控做贡献”是今后中央工会服务单位的一项长期工作，要常抓不懈。
今年的日程安排是:
20xx 10是发动组织阶段。
20xx 165438+10月1—10为收集整理阶段。
20xx 165438+10月11-20为发布实施阶段。
20xx 165438+10月21-30为总结复习阶段。
三、活动的内容
“我为疾控做贡献”金点子合理化建议活动主要以疾控和谐发展为主线，员工围绕团队建设、内部管理、工作质量、技术创新、文化氛围、安全、窗口服务等提出有价值、可实施的合理化建议和技术改进项目。
活动的重点是:动员和组织员工立足岗位开动脑筋，为单位出主意、想办法，以小建议、小创新、小发明、小创造等活动为载体，充分激发员工的智慧和创造力，增强员工的敬业和奉献精神，营造进取的单位文化，增强疾控的凝聚力，从而促进疾控的和谐发展。
四。活动组织和要求
(1)积极发挥工会作用，组织和引导员工参加“我为疾病控制贡献力量”金点子合理化建议活动。要以合理化建议活动为突破口，掀起活动高潮。
(2)活动由中央工会具体组织实施。工会要深入部门，具体指导、组织、发动、收集、整理、分类、归档、公布、落实、跟踪，借鉴其他单位好的经验和做法，组织相互学习、观摩、交流经验。
(3)为了保证合理化建议的质量，要一件事一件事地讨论，即提出者要以部门为单位集中讨论，并写出和整理建议，提交工会。
(四)建议要明确，切实可行，有解决问题的方法和措施。
动词 （verb的缩写）评估和奖励
在“我为疾控做贡献”的考评、反馈、评价、奖励中，中心会对员工的合理化建议进行分类评价，并根据实际情况给予解答和处理；对于积极认真提出合理化建议的人员，中心将根据建议的质量和采纳情况，评选出金点子和优秀科室。