幼儿园教师节活动的策划
幼儿园教师节活动方案策划1一、活动背景
有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。教师们在自己的岗位上默默工作，无私奉献。他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明道路，用自己辛勤的汗水浇灌他们灿烂的明天。他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德。为弘扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“节日快乐，教师”主题教育活动具有重要意义。
本次活动为期一周:前期各班将布置与节日相关的主题墙饰和节日环境，开展与教师节主题相关的教育活动，包括语言、社会、艺术、音乐、数学等领域，并准备节日表演。在教师节这一天，孩子们可以以班级或年级的形式说话、唱歌、画画、做事，向老师们表达哀悼和祝福，让他们了解教师节。这些活动可以帮助孩子丰富以下经历:
(1)每年9月10是教师节，是教师的节日。
老师非常关心孩子们，为他们的成长付出了努力。我们应该尊敬老师。
孩子们可以用不同的方式表达他们对老师的爱和尊敬。
④了解教师节相关的知识和信息。
二、活动组织
(一)老少皆宜的活动主题
小班
1.知道教师节是教师的节日，知道教师的作用，初步了解教师的工作。
2.愉快地参加教师节活动，有爱老师的情怀。
中班
1.要知道9月10是教师节，是老师的节日。了解教师节的由来和教师工作的意义。
2.尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式来表达对老师的爱。
3.感受活动带来的快乐，增强热爱老师的情感。
大班
1.知道每年9月10是教师节，了解教师工作和自己的关系，以及教师工作的艰辛和意义。
2.勇于想象和创造，用自己的行动和方式表达对老师的热爱和尊敬。
3.懂得感恩，尊重老师，和老师一起享受快乐的假期。
(2)活动准备
1.为教师节布置主题墙面装饰和节日环境。
2.制作并悬挂横幅“节日快乐，老师”。
3.举办“我的好老师”儿童画展。
4.安排好场地，准备好音乐、音响、录音机、录像机、摄像机等设备。
5.张贴海报欢迎家长来公园参加活动。
6.鼓励家长和孩子收集有关教师节的图片、视频和其他信息。
7.建议中班和大班孩子的家长引导孩子多听关于老师的故事、散文、歌曲，了解中国教师节的庆祝活动。
(三)集体活动的过程
在活动中提问:
_点钟-_点钟在xx，xx，XX，XX的早上。
地点:
幼儿园操场
活动家:
所有的老师，所有的孩子和家长。
活动流程:
1.主持人上台。今天是教师节。让我们庆祝一下，表达你对老师的爱。
2.升旗仪式。
3.导演发言。
4.家长代表发言。
5.儿童代表发言。
6.孩子们向老师献花。对老师说:“谢谢老师，您辛苦了！”"
7.儿童歌舞表演。
小班:儿歌《老师很熟练》《幼儿园像我家》和歌曲表演《我的老师像我妈》。
中班:《老师的手》诗歌、歌曲表演《我为老师唱一首歌》。
大班:舞蹈《每当我走过老师的窗前》《快乐的童年》。
8.老师唱了《最美的名字》，跳了《青春的旋律》。
9.孩子们向老师赠送画作和贺卡，送上问候和祝福:“老师，您辛苦了！”“老师，我爱你！”“老师，祝你永远年轻！”“老师，祝你节日快乐！”
10.建议中大班的孩子和家长一起画一幅关于教师节的长卷画卷。
第三，主题活动环境创造了一个年龄阶层的环境
小班
1.主题墙饰:将老师们辛勤工作、关爱孩子的照片整理成主题墙饰“我的好老师”。
2.教室里挂摆件，拉花，营造节日气氛。
中班
1.主题墙饰:老师和孩子们* * *装饰“老师，辛苦了”主题墙饰。
2.区角活动:收集有关教师节的图片和资料，布置在社交区的活动墙上，让孩子们在做游戏时了解教师节。
3.家长园:在家长园张贴本次主题活动的理念和需要配合的事项。
大班
1.主题墙饰:装饰“老师，我爱你”主题墙饰。
2.美工区:提供皱纸、彩纸、剪刀、浆糊、彩笔、压纹机等。在美术设计区给小朋友做游戏时送给老师的礼物。
3.老师和孩子们一起画画，制作和装饰节日环境。
幼儿园教师节活动计划策划2活动目标:
1，我知道9月10的教师节是教师的节日，对教师的工作有了初步的了解。
2、能主动与家长完成亲子礼物，并将礼物交给老师。
3.最初，我喜欢并热爱我的老师。
4.体验人与人之间互相关心的美好感觉。
5.了解节日的时间、由来和习俗，感受节日的气氛。
活动准备:
9月10日，开学前老师加班布置教室的视频和照片。
活动流程:
一，引入对话，引发幼儿活动的欲望
老师:今天，我带来了一段很美的视频。请让孩子们看看谁在里面。他们在做什么？
二是孩子看老师在教室安排加班的视频。
1，孩子看视频。
2.老师提问。
老师:视频里是谁？老师们在做什么？你看到外面是白天还是晚上了吗？
第三，介绍教师节
老师:宝宝以后会从老师那里学到很多东西。你喜欢老师吗？
给孩子介绍9月10是教师节，是老师的节日。
四、请家长和孩子* * *一起制作亲子礼品——图文贴。
五、作业完成后，请将作业交给老师，并给老师一个拥抱和亲吻，向老师问好。
幼儿园教师节活动计划策划3活动设计指导思想；
20xx年9月10日，我们迎来了xx教师节。今年的10九月，是全国教育工作会议召开、教育规划纲要发布后的第一个教师节。组织好今年的教师节活动，对于学习贯彻全国教育工作会议精神，落实教育规划纲要，推动教育科学发展具有重要意义。这个教师节也是袁月明幼儿园成立后的第一个教师节，具有特殊的意义。今年教师节的主题是贯彻落实全国教育工作会议精神，推动教育科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好地突出活动主题和内容，提升活动的感染力和影响力。
活动目标:
1.孩子通过参加活动知道9月10是老师的节日。
2.孩子们在活动中感受到幼儿园的温暖和老师的亲切。
3.孩子们可以在老师的指导下，制作爱心卡片、绘画等形式，以示对老师的尊敬。
活动时间:
9月5日-9月16
地点:
袁月明幼儿园
活动内容:
1.第一阶段(9月5日-9月8日):以小班年级组为主要组织者，设计教师节活动，设计教师节主题墙面装饰，安排各年级段主要活动。
二、第二阶段(9月9日):安排各年级教学活动，与老师合影，小班与家长制作爱心卡片，中班制作教师节礼物，大班绘制“我心目中的老师”活动，布置主题墙饰板。
三、第三阶段(9月10-9月16):教师节主题展板展示，让孩子懂得尊师重教，永远感恩。
幼儿园教师节活动计划4一、活动名称
礼仪之花在幼儿园绽放
二、活动目标
在xx教师节到来之际，在幼儿园营造节日的氛围，让每一个孩子都尊敬老师，并通过实际行动表达对老师的尊敬，体验尊师重道的愉悦感受。号召全体教师在xx教师节明确自己的爱与责任，在感受孩子爱的同时思考教师的爱与责任。
三、活动时间
Xx月xx日-xx月xx日
四、活动流程:
第一阶段:以班级为单位，在自己班级内举办活动，为活动前期做准备。播放“教师节”儿歌，营造孩子入园的氛围。
1，说:引导孩子说出最想对老师说的话，把最真诚的祝福送给亲爱的老师。
2、画图:自己动手，给老师做一张贺卡(中小学班的孩子)，给自己的老师画一瞬间(学前班和大班的孩子)。
3、唱一首歌:礼仪儿歌——教师节
备注:必须有从活动开始拍摄的照片，一个是为了第二天的PPT，一个是为了环保部分的资料或者以后的活动资料。
第二阶段:开场音乐《我爱米兰》
1，导演发言
2、儿童编舞的舞蹈《教师节》
3.儿童演讲(从中学、大学、学前班各选一名儿童，配教师节工作照片PPT，背景音乐《我爱老师的眼睛》)
4.家长发言(提前选出三位家长，每人发言5分钟左右)
5.老师的发言(1老师分享了她的教育心得，把孩子们昨天做的照片做成PPT等。)
6.大班家长和孩子的集体舞开心的团团转>(见附件)
7.儿童诗歌朗诵:《赞美老师的好》或《谢谢老师》(背景音乐:《梦里雪》，诗歌见附表)。
8.现场互动:孩子们会把自己的礼物送给自己班上的老师，和老师一起把礼物贴在礼仪环境板上。
9.童声合唱《老师你好》
幼儿园教师节活动计划策划5活动目的:
1，引导幼儿正确表现人体各部位的结构关系和发型，巩固画人技能。
2.培养孩子的观察力和绘画表现能力。
3.加深孩子对老师的爱。
4.感受教师节的快乐。
5.知道教师节的日期。
活动准备:
1，请配合班主任。例子。
2.绘图纸和油画棒。
3.扇画。
活动流程:
一、引向教师节，引入活动，引起孩子的兴趣。
老师:孩子们，我们班有多少老师？你叫它们什么？今天老师想让小朋友画一张老师的画，然后交给老师，好吗？
第二，引导孩子观察老师的特点。
老师:现在我们来看看老师的头发是什么样子的。衣服是什么颜色(长发、短发、直发、卷发、辫子等。)?什么风格？衣服有什么特点？(比如图案什么的)
让孩子仔细观察，让他们回答。
老师:让我看看_老师的胳膊在哪里？身体上的腿在哪里？你的胳膊和腿是如何运动的？看眼睛在脸上的位置。头发在眼睛上方。现在大家都用手摸头发。它长在他们的头顶吗？
让孩子仔细观察，让他们回答。
第三，说明要求，孩子画画，老师指导。
老师:可以画一个老师，也可以画两个老师。要画老师的头发和服装的细节特征，先画头部，再画身体，最后画胳膊和腿。给老师穿得漂亮很重要。
儿童绘画和教师巡回指导。
1，鼓励孩子大胆画画，发挥想象力，画出每个老师的不同特点。
2、帮助能力弱的孩子掌握人体的结构关系和各部分的比例。
3.鼓励能力强的孩子画老师的侧面像。
第四，评价工作，结束活动。
1，老师:大家来看看，哪些画是赖老师画的？哪些画是杨老师画的？
2.孩子们欣赏彼此的作品。